বর্ণনামূলক লেখা কি এবং কিভাবে আমি শ্রেণীকক্ষে এটি শেখাব?

 বর্ণনামূলক লেখা কি এবং কিভাবে আমি শ্রেণীকক্ষে এটি শেখাব?

James Wheeler

আখ্যান লেখা তিনটি প্রধান ধরনের লিখিত কাজের মধ্যে একটি যা আমরা ছাত্রদের ক্লাসরুমে করতে বলি। কিন্তু বর্ণনামূলক লেখা বলতে আমরা ঠিক কী বুঝি এবং শিক্ষার্থীদের শেখানোর জন্য সবচেয়ে কার্যকর কৌশলগুলি কী কী? WeAreTeachers এখানে আপনার যা জানা দরকার তার সাথে রয়েছে৷

আখ্যান রচনা কী?

আখ্যানমূলক লেখা, ভাল, বর্ণনামূলক লেখা৷ আনুষ্ঠানিকভাবে বর্ণনা করা হয়েছে: লেখা যা একটি সেটিংয়ে একটি প্রধান চরিত্র দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যিনি একটি উল্লেখযোগ্য উপায়ে একটি সমস্যা বা ঘটনার সাথে জড়িত। লেখার নির্দেশনা হিসাবে, বর্ণনামূলক লেখা অনেক কিছুকে অন্তর্ভুক্ত করে: লেখকের উদ্দেশ্য, স্বর, কণ্ঠ, গঠন, বাক্য গঠন, সংগঠন এবং শব্দ চয়ন শেখানো ছাড়াও।

হ্যাঁ, এটি অনেক, তাই আমি ঠিক কী করব শেখানোর দরকার আছে?

অনেক উপায়ে, ছাত্রদের আখ্যান লিখতে শেখানোর সাথে তাদের লেখকদের মতো ভাবতে শেখানো যা তারা পড়তে পছন্দ করে। কেভিন হেনকেস, রোল্ড ডাহল, বেভারলি ক্লিয়ারি— সমস্ত বর্ণনামূলক লেখার দক্ষতা ছাত্ররা ব্যবহার করবে যা তাদের প্রিয় লেখকরা ব্যবহার করেন। আপনি অনলাইনে প্রচুর বর্ণনামূলক লেখার পাঠ পেতে পারেন, কিন্তু, বিশেষভাবে, আপনাকে শেখাতে হবে:

সংস্থা

ছাত্রদের তাদের নিজস্ব তৈরি করতে গল্পের কাঠামোর মূল বিষয়গুলি বুঝতে হবে। আখ্যানে, গল্পগুলি প্রায়শই একটি নির্দিষ্ট উপায়ে সংগঠিত হয়, সমস্যাটির আগে চরিত্র এবং সেটিংয়ের সাথে পরিচয় করা হয়। তারপর, প্লট এগোয়কালানুক্রমিকভাবে।

আরো দেখুন: বাচ্চাদের জন্য 40 ক্রিয়েটিভ ফ্রি স্ক্যাভেঞ্জার হান্ট আইডিয়া

এখানে একটি তৃতীয় শ্রেণীর বর্ণনামূলক পাঠ রয়েছে যা সংগঠন এবং রূপান্তর শব্দের উপর আলোকপাত করে।

চরিত্র

চরিত্র হল মানুষ, প্রাণী বা অন্যান্য প্রাণী যারা গল্পকে এগিয়ে নিয়ে যায় . তারাই যাদের নিয়ে গল্প। চরিত্রের বর্ণনা দিয়ে চরিত্র তৈরি করা এবং গল্পে তারা কীভাবে অভিনয় করবে তা পরিকল্পনা করা একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রাক-লেখার ধাপ।

বিজ্ঞাপন

ছাত্রদের লেখায় চরিত্রগুলিকে জীবন্ত করে তোলার বিষয়ে আরও পড়ুন।

শুরু

আখ্যানের জন্য পাঠকের দৃষ্টি আকর্ষণ করা গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষার্থীদের শুরু করার বিভিন্ন উপায়ের উদাহরণ দেখিয়ে কীভাবে একটি আকর্ষণীয় সূচনা সেট আপ করতে হয় তা বের করতে সাহায্য করুন।

প্লট

গল্পের প্লটে এমন একটি সমস্যা জড়িত যা চরিত্রটিকে অবশ্যই সমাধান করতে হবে বা একটি প্রধান ইভেন্ট যা তাদের নেভিগেট করতে হবে। ইভেন্টগুলির রূপরেখা এবং সেগুলি কীভাবে প্রকাশ করে তা ছাত্রদের তাদের গল্পের মূল অংশ তৈরি করতে সাহায্য করবে৷

একজন শিক্ষক কীভাবে ছবির বই ব্যবহার করে প্লট শেখান সে সম্পর্কে পড়ুন৷ বয়স্ক পাঠকদের জন্য, তারা বিভিন্ন ধরনের প্লট তৈরি করতে পারে।

বিস্তারিত

আখ্যান রচনায় অনেক বিশদ রয়েছে—চরিত্র সম্পর্কে বিশদ যোগ করা, একটি সেটিং ব্যাখ্যা করা, একটি গুরুত্বপূর্ণ বস্তুর বর্ণনা করা। . কখন এবং কীভাবে বিশদ যোগ করতে হবে তা শিক্ষার্থীদের শেখান।

ক্লিফহ্যাঙ্গার্স

আখ্যান লেখকরা প্রায়ই পাঠকদের ক্লিফহ্যাংগার বা সন্দেহজনক পরিস্থিতির সাথে জড়িত করে যা পাঠককে ভাবতে থাকে: এরপর কী হবে? শেখানোর এক উপায়ক্লিফহ্যাংগার সম্পর্কে ছাত্ররা হল দারুণ বই পড়া এবং সাসপেন্স তৈরি করার জন্য লেখক কী করেছেন সে সম্পর্কে কথা বলা।

এন্ডিংস

সমস্যার সমাধান হওয়ার পরে, এবং গল্পের ক্লাইম্যাক্স শেষ হয়েছে , ছাত্রদের একটি সন্তোষজনক ভাবে গল্প গুটিয়ে নিতে হবে। এর অর্থ হল মূল চরিত্রের স্মৃতি, অনুভূতি, চিন্তাভাবনা, আশা, ইচ্ছা এবং সিদ্ধান্তগুলিকে কাছাকাছি নিয়ে আসা৷

এখানে একজন শিক্ষক কীভাবে শিক্ষার্থীদের সমাপ্তি সম্পর্কে শেখান৷

থিম

গল্পের বিষয়বস্তু হল এটি কী। পড়া এবং লেখার ক্ষেত্রে আপনার ছাত্রদের থিমের জ্ঞানকে উন্নত করতে থিমের বিষয়ে এই ধারণাগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করুন৷

গ্রেড স্তর জুড়ে বর্ণনামূলক লেখা শেখানো কীভাবে আলাদা দেখায়?

আপনার ছাত্ররা পাঠক হিসাবে বর্ণনার সাথে জড়িত থাকে স্কুলের প্রথম দিন থেকে (এবং সম্ভবত আগে), কিন্তু তারা প্রাথমিক প্রাথমিক বিদ্যালয়ে আখ্যান লিখতে শুরু করবে।

প্রাথমিক প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (K–2), শিক্ষার্থীরা লেখার প্রক্রিয়া সম্পর্কে শিখছে। কল্পকাহিনী এবং ননফিকশন উভয়ই উচ্চস্বরে পড়ার মাধ্যমে তাদের আখ্যান সম্পর্কে শেখান। উচ্চস্বরে পড়া এবং তারা যা পড়ে তাতে আখ্যানের উপাদানগুলি সম্পর্কে কথা বলা, ছাত্রদের শেখায় যে কোন আখ্যানে কোন উপাদানগুলি যায়। ছাত্ররাও তাদের নিজস্ব মৌলিক আখ্যান গল্পগুলি তৈরি করা শুরু করতে পারে৷

তৃতীয় এবং চতুর্থ শ্রেণীতে, ছাত্ররা বর্ণনামূলক লেখার বিষয়ে একটি ধারণা পাবে এবং তারা তাদের নিজস্ব গল্প লিখতে পারবে৷ ছাত্রদের সাহায্য করুনগুরুত্বপূর্ণ ইভেন্টের সময়রেখা এবং রূপরেখা সহ তাদের বর্ণনাগুলি সংগঠিত করুন। এছাড়াও, মজবুত ভূমিকা, সমাপ্তি এবং গল্পে বিশদ বিবরণ যোগ করার বিষয়ে ছোট-পাঠ শেখান।

উচ্চ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে এবং তার পরেও, শিক্ষার্থীদের জানা উচিত কীভাবে একটি আখ্যান লিখতে হয়। এখন, তারা শিখছে কিভাবে প্রমাণ সহ তাদের বর্ণনাকে শক্তিশালী করতে হয় এবং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে গল্প বলার মত উন্নত বর্ণনামূলক দক্ষতা শিখছে।

আরো দেখুন: 22 কিশোরদের জন্য মানসিক স্বাস্থ্য কার্যক্রমের ক্ষমতায়ন

ব্যক্তিগত বর্ণনা সম্পর্কে কি?

কখন একটি আখ্যান এটা কল্পকাহিনী, ভাল, তৈরি. ননফিকশন গল্প (বা ব্যক্তিগত আখ্যান) হল বাস্তব জীবনের গল্প। কথাসাহিত্যে ব্যবহৃত একই লেখার কৌশলগুলি ব্যক্তিগত আখ্যানে ব্যবহার করা হয়, প্রধান পার্থক্য হল যে শিক্ষার্থীরা প্রকৃতপক্ষে যা ঘটেছিল তা থেকে কেবল তালাশ করতে পারে।

  • এই দ্বিতীয় শ্রেণির পাঠ পরিকল্পনাটি শিক্ষার্থীদের একটি ব্যক্তিগত আখ্যান লেখার মাধ্যমে নিয়ে যায়।
  • ব্যক্তিগত বর্ণনামূলক লেখার এই সংক্ষিপ্ত বিবরণে মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ধারণা এবং অ্যাসাইনমেন্ট রয়েছে৷
  • এখানে ব্যক্তিগত বর্ণনামূলক বিষয়গুলির একটি তালিকা রয়েছে যা একজন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক নিষিদ্ধ করেছিলেন৷

আমার শিক্ষার্থীরা বর্ণনামূলক লেখার সাথে লড়াই করে, আমি কীভাবে সাহায্য করতে পারি?

  • প্রাকলেখা এবং সংগঠন: শিক্ষার্থীদের তাদের ধারণাগুলি সংগঠিত করতে সাহায্যের প্রয়োজন হতে পারে। গ্রাফিক সংগঠকরা এমন কাঠামো প্রদান করতে পারেন যা শিক্ষার্থীদের লেখার আগে তাদের বর্ণনাকে সংগঠিত করতে হবে।
  • পরিবর্তন শব্দ: আখ্যানগুলি প্রায়শই কালানুক্রমিক ক্রমে বলা হয়, তাই এর একটি তালিকারূপান্তরিত শব্দ, যেমন “যত তাড়াতাড়ি,” “সময়,” বা “অবশেষে”, ছাত্রদের ইভেন্টগুলিকে সংযুক্ত করতে সাহায্য করতে পারে।
  • আখ্যান লেখা যখন একজন ছাত্রকে কান্নায় ফেলে দেয় তখন সাহায্য করার জন্য ধারণা।

আমার ছাত্র আছে যারা আখ্যান রচনায় দুর্দান্ত, আমি তাদের কীভাবে ঠেলে দেব?

  • তাদেরকে ভাবতে দিন যে তারা তাদের গল্পের প্রতিটি পয়েন্টে পাঠক কেমন অনুভব করুক। তারা কি চায় পাঠক কাঁদুক? হাসবে? হাঁফ? তারপর, তাদেরকে এমন একটি গল্প লিখতে চ্যালেঞ্জ করুন যা সেই আবেগগুলিকে জড়িত করে৷
  • ছোট চরিত্রগুলি যোগ করুন৷ ছাত্ররা প্রধান চরিত্র লিখতে পারদর্শী হয়ে গেলে, ছোট অক্ষর যোগ করুন। কিভাবে ছোট অক্ষর প্রধান চরিত্র(গুলি) এর চিন্তাভাবনা এবং কর্মকে প্রভাবিত করে? তারা কীভাবে প্লট পরিবর্তন করবে?

আখ্যান রচনা শেখানোর আরও সহায়তা পান:

  • যে ভিডিওগুলি আপনি নির্দেশের সময় ব্যবহার করতে পারেন এবং যে ছাত্রদের রিফ্রেশার প্রয়োজন তাদের জন্য অনুস্মারক হিসাবে৷
  • পাঁচটি ন্যারেটিভ রাইটিং মিনি-পাঠ যা অবশ্যই-পরিকল্পনা।
  • প্রাথমিক স্কুলে ছাত্রদের কাছে বর্ণনামূলক লেখার প্রবর্তনের জন্য আইডিয়া।
  • K–2 গ্রেডের জন্য বর্ণনামূলক লেখার জন্য মেন্টর টেক্সট ।

    প্লাস করে দেখুন লেখার কর্মশালা কি, এবং কিভাবে আমি শ্রেণীকক্ষে এটি ব্যবহার করব?

James Wheeler

জেমস হুইলার একজন প্রবীণ শিক্ষাবিদ যার 20 বছরেরও বেশি শিক্ষকতার অভিজ্ঞতা রয়েছে। তিনি শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রী ধারণ করেছেন এবং শিক্ষকদের উদ্ভাবনী শিক্ষার পদ্ধতি বিকাশে সহায়তা করার জন্য একটি আবেগ রয়েছে যা ছাত্রদের সাফল্যকে উন্নীত করে। জেমস শিক্ষার উপর বেশ কয়েকটি নিবন্ধ এবং বইয়ের লেখক এবং নিয়মিত সম্মেলন এবং পেশাদার উন্নয়ন কর্মশালায় বক্তৃতা করেন। তার ব্লগ, ধারনা, অনুপ্রেরণা, এবং শিক্ষকদের জন্য উপহার, সৃজনশীল শিক্ষার ধারণা, সহায়ক টিপস, এবং শিক্ষার জগতে মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি খুঁজছেন এমন শিক্ষকদের জন্য একটি গো-টু সম্পদ। জেমস শিক্ষকদের তাদের শ্রেণীকক্ষে সফল হতে এবং তাদের ছাত্রদের জীবনে ইতিবাচক প্রভাব ফেলতে সাহায্য করার জন্য নিবেদিত। আপনি সবে শুরু করা একজন নতুন শিক্ষক বা একজন অভিজ্ঞ অভিজ্ঞ, জেমসের ব্লগ আপনাকে নতুন ধারণা এবং শিক্ষাদানের উদ্ভাবনী পদ্ধতির সাথে অনুপ্রাণিত করবে তা নিশ্চিত।