روایت نویسی چیست و چگونه آن را در کلاس درس آموزش دهم؟

 روایت نویسی چیست و چگونه آن را در کلاس درس آموزش دهم؟

James Wheeler

فهرست مطالب

روایت نویسی یکی از سه نوع اصلی کار نوشتاری است که از دانش آموزان می خواهیم در کلاس انجام دهند. اما منظور ما از روایی نویسی دقیقا چیست و موثرترین راهکارها برای آموزش نحوه انجام آن به دانش آموزان چیست؟ WeAreTeachers اینجاست و همه چیزهایی را که باید بدانید وجود دارد.

روایت نویسی چیست؟

روایت نویسی، خوب، نوشتن روایت است. رسماً به این صورت توصیف می‌شود: نوشته‌ای که توسط شخصیت اصلی در یک محیط مشخص می‌شود که با یک مشکل یا رویداد به طور قابل توجهی درگیر می‌شود. همانطور که آموزش نوشتن پیش می رود، نوشتن روایت شامل موارد زیادی است: هدف نویسنده، لحن، صدا، ساختار، علاوه بر آموزش ساختار جمله، سازماندهی و انتخاب کلمه. نیاز به آموزش دارید؟

از بسیاری جهات، آموزش نوشتن روایت به دانش آموزان شامل آموزش دادن به آنها مانند نویسندگانی است که دوست دارند بخوانند. کوین هنکس، رولد دال، بورلی کلیری - همه مهارت‌های روایی نویسی که دانش‌آموزان از آنها استفاده می‌کنند، همان‌هایی هستند که نویسندگان مورد علاقه‌شان به کار می‌برند. می‌توانید درس‌های داستان نویسی زیادی را به صورت آنلاین پیدا کنید، اما به طور خاص، باید این موارد را آموزش دهید:

سازمان

دانش‌آموزان باید اصول ساختار داستان را درک کنند تا داستان خود را بسازند. در روایت، داستان‌ها اغلب به شیوه‌ای خاص سازماندهی می‌شوند و شخصیت‌ها و محیط قبل از مشکل معرفی می‌شوند. سپس، طرح پیشرفت می کندبه صورت زمانی.

در اینجا یک درس روایی کلاس سوم است که بر سازمان و کلمات انتقال تمرکز دارد.

شخصیت ها

شخصیت ها افراد، حیوانات یا موجودات دیگری هستند که داستان را به جلو می برند. . آنها کسانی هستند که داستان درباره آنهاست. ایجاد شخصیت‌ها با توصیف شخصیت و برنامه‌ریزی نحوه عملکرد آنها در داستان، یک مرحله مهم پیش‌نویسی است.

​​تبلیغات

درباره جان بخشیدن به شخصیت‌ها در نوشته‌های دانش‌آموزان بیشتر بخوانید.

شروع

این مهم است که روایات توجه خواننده را به خود جلب کنند. به دانش‌آموزان کمک کنید تا با نشان دادن نمونه‌هایی از راه‌های مختلف شروع، بفهمند که چگونه می‌توانند شروعی جالب داشته باشند.

طرح داستان

طرح داستان شامل یک مشکل است که شخصیت باید به آن بپردازد یا یک مشکل اصلی رویدادی که آنها نیاز به پیمایش دارند. تشریح وقایع و چگونگی آشکار شدن آنها به دانش آموزان کمک می کند تا بدنه داستان خود را بسازند.

درباره نحوه آموزش طرح توسط یک معلم با استفاده از کتاب های تصویری بخوانید. برای خوانندگان مسن‌تر، انواع مختلفی از طرح‌ها وجود دارد که می‌توانند ایجاد کنند.

جزئیات

نوشتن روایت شامل جزئیات زیادی می‌شود—اضافه کردن جزئیات در مورد شخصیت، توضیح یک محیط، توصیف یک شی مهم . به دانش‌آموزان بیاموزید که چه زمانی و چگونه جزئیات را اضافه کنند.

Cliffhangers

نویسندگان داستان اغلب خوانندگان را با صخره‌ها یا موقعیت‌های تعلیقی درگیر می‌کنند که خواننده را متعجب می‌کند: بعد چه اتفاقی می‌افتد؟ یکی از راه های آموزشدانش آموزان در مورد cliffhangers این است که کتاب هایی را بخوانند که کتاب های عالی دارند و در مورد کارهایی که نویسنده برای ایجاد تعلیق انجام داده صحبت کنند.

پایان ها

پس از حل مشکل و پایان یافتن اوج داستان. ، دانش آموزان باید داستان را به شیوه ای رضایت بخش جمع بندی کنند. این به معنای پایان دادن به خاطرات، احساسات، افکار، امیدها، آرزوها و تصمیمات شخصیت اصلی است.

همچنین ببینید: 12 بهترین جا بطری آب برای میز دانشجویی

در اینجا نحوه آموزش یک معلم به دانش آموزان در مورد پایان ها آمده است.

همچنین ببینید: نمودارهای شغلی کلاس درس - 38 ایده خلاقانه برای تعیین مشاغل کلاس درس

موضوع

<. 1> موضوع داستان چیزی است که در مورد آن است. این ایده‌ها را در زمینه آموزش مضمون بگنجانید تا دانش دانش‌آموزان خود را در مورد موضوع در خواندن و نوشتن بهبود ببخشید.

چگونه آموزش روایت‌نویسی در سطوح پایه متفاوت به نظر می‌رسد؟

دانش‌آموزان شما به عنوان خواننده با روایت درگیر می‌شوند. از روز اول مدرسه (و احتمالاً قبل از آن)، اما آنها شروع به نوشتن روایت در اوایل دبستان خواهند کرد.

در ابتدای مدرسه ابتدایی (K-2)، دانش آموزان در حال یادگیری در مورد فرآیند نوشتن هستند. از طریق بلندخوانی، چه داستانی و چه غیرداستانی، روایت را به آنها آموزش دهید. خواندن با صدای بلند و صحبت در مورد عناصر روایت در آنچه می خوانند، به دانش آموزان می آموزد که چه اجزایی در هر روایت قرار می گیرند. دانش‌آموزان همچنین می‌توانند شروع به ساختن داستان‌های روایی اولیه خود کنند.

در کلاس سوم و چهارم، دانش‌آموزان ایده‌ای در مورد چیستی داستان‌نویسی خواهند داشت و می‌توانند داستان‌های خود را بنویسند. به دانش آموزان کمک کنیدروایت های خود را با جدول زمانی و طرح کلی رویدادهای مهم سازماندهی کنند. همچنین، دروس کوچکی را در مورد مقدمه، پایان، و اضافه کردن جزئیات در داستان آموزش دهید.

در مقطع ابتدایی و بعد از آن، دانش آموزان باید نحوه نوشتن روایت را بدانند. اکنون، آنها یاد می‌گیرند که چگونه روایت‌های خود را با شواهد تقویت کنند و در حال یادگیری مهارت‌های روایی پیشرفته هستند، مانند نحوه روایت داستان از دیدگاه‌های مختلف.

در مورد روایت شخصی چطور؟

وقتی یک روایت داستانی است، خوب، ساخته شده است. داستان‌های غیرداستانی (یا روایت‌های شخصی) داستان‌هایی هستند که از زندگی واقعی هستند. همان تکنیک‌های نوشتاری که در داستان‌های داستانی استفاده می‌شود، در روایت شخصی استفاده می‌شود، تفاوت اصلی این است که دانش‌آموزان فقط می‌توانند از آنچه واقعاً اتفاق افتاده است بیرون بکشند.

  • این طرح درس کلاس دوم دانش‌آموزان را به نوشتن یک روایت شخصی سوق می‌دهد.
  • این نمای کلی از نگارش روایت شخصی دارای ایده‌ها و تکالیفی برای دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان است.
  • در اینجا فهرستی از موضوعات روایت شخصی است که یکی از معلمان مدرسه راهنمایی ممنوع کرده است.

دانشجویان من با داستان نویسی مشکل دارند، چگونه می توانم کمک کنم؟

  • پیشنویسی و سازماندهی: ممکن است دانش آموزان برای سازماندهی ایده های خود به کمک نیاز داشته باشند. سازمان‌دهندگان گرافیکی می‌توانند ساختاری را فراهم کنند که دانش‌آموزان برای سازماندهی روایت‌های خود قبل از نوشتن نیاز دارند.
  • کلمات انتقالی: روایت‌ها اغلب به ترتیب زمانی گفته می‌شوند، بنابراین فهرستی ازکلمات انتقالی، مانند «به محض این که»، «در طول»، یا «در نهایت»، می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کنند تا رویدادها را به هم مرتبط کنند.
  • ایده‌هایی برای کمک به هنگام نوشتن روایت، اشک دانش‌آموز را کاهش می‌دهد.

من دانش‌آموزانی دارم که در داستان نویسی عالی هستند، چگونه آنها را تحت فشار قرار دهم؟ آیا می خواهند خواننده گریه کند؟ خنده؟ نفس نفس زدن؟ سپس، آنها را به نوشتن داستانی دعوت کنید که آن احساسات را درگیر کند.
  • شخصیت های کوچک اضافه کنید. وقتی دانش‌آموزان در نوشتن شخصیت‌های اصلی مهارت داشتند، شخصیت‌های فرعی را اضافه کنید. شخصیت های فرعی چگونه بر تفکر و اعمال شخصیت(های) اصلی تأثیر می گذارند؟ چگونه طرح را تغییر می‌دهند؟
  • در آموزش روایت‌نویسی کمک بیشتری دریافت کنید:

    • ویدئوهایی که می‌توانید در حین آموزش و به عنوان یادآوری برای دانش‌آموزانی که نیاز به تجدید نظر دارند استفاده کنید.
    • پنج درس مینی داستان نویسی که باید برنامه ریزی شود.
    • ایده هایی برای معرفی داستان نویسی به دانش آموزان در مقطع ابتدایی.
    • متن های مربی برای روایت نویسی برای کلاس های K-2 .

    بیایید نکات و سوالات خود را برای آموزش روایت نویسی در گروه WeAreTeachers HELPLINE در فیس بوک به اشتراک بگذارید.

    بعلاوه بررسی کنید کارگاه نوشتن چیست و چگونه از آن در کلاس استفاده کنم؟

    James Wheeler

    جیمز ویلر یک مربی کهنه کار با بیش از 20 سال تجربه در تدریس است. او دارای مدرک کارشناسی ارشد در آموزش و پرورش است و علاقه زیادی به کمک به معلمان در توسعه روش های آموزشی نوآورانه دارد که موفقیت دانش آموزان را ارتقا می دهد. جیمز نویسنده چندین مقاله و کتاب در زمینه آموزش است و به طور مرتب در کنفرانس ها و کارگاه های توسعه حرفه ای سخنرانی می کند. وبلاگ او، ایده ها، الهامات و هدایایی برای معلمان، منبعی مناسب برای معلمانی است که به دنبال ایده های آموزشی خلاقانه، نکات مفید و بینش های ارزشمند در مورد دنیای آموزش هستند. جیمز به معلمان کمک می کند تا در کلاس های درس خود موفق شوند و تأثیر مثبتی بر زندگی دانش آموزان خود بگذارند. چه معلم جدیدی باشید که تازه شروع به کار کرده‌اید یا یک کهنه‌کار باتجربه، وبلاگ جیمز مطمئناً ایده‌های تازه و رویکردهای نوآورانه برای تدریس را به شما الهام می‌دهد.