بیانیہ تحریر کیا ہے اور میں اسے کلاس روم میں کیسے پڑھاؤں؟
فہرست کا خانہ
بیانیہ تحریر تحریری کام کی تین بڑی اقسام میں سے ایک ہے جو ہم طلباء سے کلاس روم میں کرنے کو کہتے ہیں۔ لیکن بیانیہ تحریر سے ہمارا کیا مطلب ہے، اور طالب علموں کو یہ سکھانے کے لیے سب سے مؤثر حکمت عملی کیا ہیں؟ WeAreTeachers یہاں ہر چیز کے ساتھ موجود ہے جس کے بارے میں آپ کو جاننے کی ضرورت ہے۔
بیانیہ تحریر کیا ہے؟
بیانیہ تحریر، ٹھیک ہے، بیانیہ لکھنا ہے۔ باضابطہ طور پر اس طرح بیان کیا گیا ہے: وہ تحریر جو کسی ترتیب میں ایک مرکزی کردار کی خصوصیت رکھتی ہے جو کسی مسئلے یا واقعہ کے ساتھ اہم طریقے سے مشغول ہوتا ہے۔ جیسا کہ تحریری ہدایات جاتی ہیں، بیانیہ تحریر میں بہت کچھ شامل ہوتا ہے: مصنف کا مقصد، لہجہ، آواز، ساخت، جملے کی ساخت، تنظیم، اور الفاظ کا انتخاب سکھانے کے علاوہ۔
بھی دیکھو: کلاس رومز اور اسکولوں کے لیے 20 بہترین ٹیم بلڈنگ کوٹسجی ہاں، یہ بہت کچھ ہے، تو میں بالکل کیا کروں؟ پڑھانے کی ضرورت ہے؟
بہت سے طریقوں سے، طلباء کو بیانیہ لکھنا سکھانے میں انہیں مصنفین کی طرح سوچنا سکھانا شامل ہے جسے وہ پڑھنا پسند کرتے ہیں۔ Kevin Henkes, Roald Dahl, Beverly Cleary — تمام بیانیہ لکھنے کی مہارتیں طلباء استعمال کریں گے جو ان کے پسندیدہ مصنفین استعمال کرتے ہیں۔ آپ کو بیانیہ لکھنے کے بہت سارے اسباق آن لائن مل سکتے ہیں، لیکن، خاص طور پر، آپ کو یہ سکھانے کی ضرورت ہوگی:
تنظیم
طلبہ کو اپنی کہانی تخلیق کرنے کے لیے کہانی کے ڈھانچے کی بنیادی باتوں کو سمجھنا چاہیے۔ بیانیہ میں، کہانیوں کو اکثر ایک مخصوص انداز میں ترتیب دیا جاتا ہے، جس میں کرداروں اور ترتیب کو مسئلہ سے پہلے متعارف کرایا جاتا ہے۔ پھر پلاٹ آگے بڑھتا ہے۔تاریخ کے لحاظ سے۔
یہاں تیسرے درجے کا بیانیہ سبق ہے جو تنظیم اور منتقلی کے الفاظ پر مرکوز ہے۔
کردار
کردار وہ لوگ، جانور یا دیگر مخلوق ہیں جو کہانی کو آگے بڑھاتے ہیں۔ . وہ ہیں جن کے بارے میں کہانی ہے۔ کردار کو بیان کر کے کردار بنانا اور منصوبہ بندی کرنا کہ وہ کہانی میں کیسے کام کریں گے ایک اہم پیشگی تحریری مرحلہ ہے۔
اشتہارطلبہ کی تحریر میں کرداروں کو زندہ کرنے کے بارے میں مزید پڑھیں۔
شروعات
حکایات کے لیے قاری کی توجہ حاصل کرنا ضروری ہے۔ طالب علموں کو یہ جاننے میں مدد کریں کہ انہیں شروع کرنے کے مختلف طریقوں کی مثالیں دکھا کر ایک دلچسپ آغاز کیسے ترتیب دیا جائے۔
بھی دیکھو: تمام گریڈ لیول کے طلباء کو پڑھانے کے لیے تاریخ کی بہترین ویب سائٹسپلاٹ
کہانی کے پلاٹ میں ایک مسئلہ شامل ہوتا ہے جسے کردار کو حل کرنا چاہیے یا ایک اہم واقعہ جس میں انہیں نیویگیٹ کرنے کی ضرورت ہے۔ واقعات کی خاکہ نگاری اور ان کے سامنے آنے سے طلباء کو اپنی کہانی کا حصہ بنانے میں مدد ملے گی۔
اس بارے میں پڑھیں کہ ایک استاد تصویری کتابوں کا استعمال کرتے ہوئے پلاٹ کیسے سکھاتا ہے۔ پرانے قارئین کے لیے، مختلف قسم کے پلاٹ ہیں جو وہ بنا سکتے ہیں۔
تفصیل
بیانیہ تحریر میں بہت ساری تفصیلات شامل ہوتی ہیں — کردار کے بارے میں تفصیلات شامل کرنا، ترتیب کی وضاحت کرنا، کسی اہم چیز کو بیان کرنا۔ . طالب علموں کو سکھائیں کہ تفصیل کب اور کیسے شامل کی جائے۔
کلیف ہینگرز
بیانیہ لکھنے والے اکثر قارئین کو چٹخارے دار یا مشکوک حالات کے ساتھ مشغول کرتے ہیں جس سے قاری یہ سوچتا رہتا ہے: آگے کیا ہوگا؟ سکھانے کا ایک طریقہکلف ہینگرز کے بارے میں طالب علموں کا مقصد ایسی کتابوں کو پڑھنا ہے جن میں بہت اچھی ہیں اور اس کے بارے میں بات کرنا ہے کہ مصنف نے سسپنس بنانے کے لیے کیا کیا ہے۔
اختتام
مسئلہ حل ہونے کے بعد، اور کہانی کا کلائمکس اختتام پذیر ہو گیا ہے۔ طالب علموں کو کہانی کو اطمینان بخش انداز میں سمیٹنے کی ضرورت ہے۔ اس کا مطلب ہے مرکزی کردار کی یادوں، احساسات، خیالات، امیدوں، خواہشات اور فیصلوں کو قریب لانا۔
یہاں ایک استاد طلبہ کو اختتام کے بارے میں سکھاتا ہے۔
تھیم
کہانی کا تھیم وہی ہے جس کے بارے میں ہے۔ پڑھنے اور لکھنے میں تھیم کے بارے میں اپنے طلباء کے علم کو بہتر بنانے کے لیے ان خیالات کو تدریسی تھیم پر شامل کریں۔
گریڈ لیولز میں بیانیہ تحریر کی تعلیم کیسے مختلف نظر آتی ہے؟
آپ کے طلبہ قارئین کے طور پر بیانیہ کے ساتھ مشغول ہوتے ہیں۔ اسکول کے پہلے دن سے (اور شاید اس سے پہلے)، لیکن وہ ابتدائی ابتدائی اسکول میں بیانیہ لکھنا شروع کر دیں گے۔
ابتدائی پرائمری اسکول (K–2) میں، طلباء لکھنے کے عمل کے بارے میں سیکھ رہے ہیں۔ فکشن اور نان فکشن دونوں کو اونچی آواز میں پڑھنے کے ذریعے انہیں داستان کے بارے میں سکھائیں۔ اونچی آواز میں پڑھنا اور جو کچھ وہ پڑھتے ہیں اس میں بیانیہ کے عناصر کے بارے میں بات کرنا، طالب علموں کو یہ سکھاتا ہے کہ کسی بھی داستان میں کون سے اجزا شامل ہوتے ہیں۔ طلباء اپنی بنیادی داستانی کہانیاں تیار کرنا بھی شروع کر سکتے ہیں۔
تیسرے اور چوتھے درجے میں، طلباء کو اندازہ ہو گا کہ بیانیہ تحریر کیا ہے، اور وہ اپنی کہانیاں خود لکھ سکتے ہیں۔ طلباء کی مدد کریں۔ان کے بیانیے کو ٹائم لائنز اور اہم واقعات کے خاکہ کے ساتھ ترتیب دیں۔ اس کے علاوہ، مضبوط تعارف، اختتام، اور کہانی میں تفصیلات شامل کرنے پر چھوٹے اسباق سکھائیں۔
اپر ایلیمنٹری اسکول اور اس سے آگے، طلباء کو یہ جاننا چاہیے کہ داستان کیسے لکھی جاتی ہے۔ اب، وہ اپنے بیانیے کو ثبوت کے ساتھ مضبوط کرنے کا طریقہ سیکھ رہے ہیں اور جدید بیانیہ کی مہارتیں سیکھ رہے ہیں، جیسے کہ مختلف نقطہ نظر سے کہانیاں کیسے سنائی جائیں۔
ذاتی بیانیے کے بارے میں کیا خیال ہے؟
جب ایک بیانیہ یہ افسانہ ہے، ٹھیک ہے، بنا ہوا ہے۔ غیر افسانوی کہانیاں (یا ذاتی بیانیہ) وہ کہانیاں ہیں جو حقیقی زندگی کی ہیں۔ فکشن میں لکھنے کی وہی تکنیکیں استعمال کی جاتی ہیں جو ذاتی بیانیہ میں استعمال ہوتی ہیں، بنیادی فرق یہ ہے کہ طالب علم صرف وہی کچھ حاصل کر سکتے ہیں جو حقیقت میں ہوا تھا۔
- یہ دوسرے درجے کا سبقی منصوبہ طالب علموں کو ذاتی بیانیہ لکھنے کے ذریعے لے جاتا ہے۔
- ذاتی بیانیہ تحریر کے اس جائزہ میں مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے آئیڈیاز اور اسائنمنٹس ہیں۔
- یہاں ذاتی بیانیہ کے عنوانات کی فہرست ہے جن پر مڈل اسکول کے ایک استاد نے پابندی لگا دی تھی۔
میرے طلباء بیانیہ تحریر کے ساتھ جدوجہد کرتے ہیں، میں کس طرح مدد کر سکتا ہوں؟
- پیش تحریر اور تنظیم: طلباء کو اپنے خیالات کو ترتیب دینے میں مدد کی ضرورت ہو سکتی ہے۔ گرافک آرگنائزر وہ ڈھانچہ فراہم کر سکتے ہیں جس کی ضرورت طلباء کو لکھنے سے پہلے اپنے بیانیے کو ترتیب دینے کی ضرورت ہے۔
- ٹرانسیشن الفاظ: بیانیے کو اکثر زمانی ترتیب میں بتایا جاتا ہے، اس لیے ان کی ایک فہرستمنتقلی کے الفاظ، جیسے کہ "جیسے ہی،" "دوران" یا "آخر میں،" طلباء کو واقعات سے منسلک کرنے میں مدد کر سکتے ہیں۔
- جب بیانیہ لکھنا طالب علم کے آنسوؤں کو کم کرتا ہے تو مدد کرنے کے خیالات۔
میرے پاس ایسے طالب علم ہیں جو بیانیہ لکھنے میں بہت اچھے ہیں، میں انہیں کیسے دھکیل سکتا ہوں؟
- ان سے سوچیں کہ وہ اپنی کہانی کے ہر موڑ پر قاری کو کیسا محسوس کرنا چاہتے ہیں۔ کیا وہ چاہتے ہیں کہ قاری روئے؟ ہنسنا۔ ہانپنا پھر، انہیں ایک ایسی کہانی لکھنے کا چیلنج کریں جو ان جذبات کو شامل کرے۔
- معمولی کردار شامل کریں۔ ایک بار جب طلباء مرکزی کردار لکھنے میں اچھے ہو جائیں تو چھوٹے حروف شامل کریں۔ چھوٹے کردار مرکزی کرداروں کی سوچ اور افعال پر کیسے اثر انداز ہوتے ہیں؟ وہ پلاٹ کو کیسے تبدیل کرتے ہیں؟
بیانیہ تحریر سکھانے میں مزید مدد حاصل کریں:
- وہ ویڈیوز جنہیں آپ ہدایات کے دوران اور ایسے طلبہ کے لیے یاد دہانی کے طور پر استعمال کرسکتے ہیں جنہیں ریفریشر کی ضرورت ہے۔
- پانچ داستانی تحریر کے چھوٹے اسباق جو کہ لازمی طور پر منصوبے ہیں۔
- ابتدائی اسکول کے طلبہ کو بیانیہ تحریر متعارف کرانے کے لیے خیالات۔
- گریڈ K–2 کے لیے بیانیہ تحریر کے لیے متن کی سرپرستی .
آئیں فیس بک پر ہمارے WeAreTeachers HELPLINE گروپ میں بیانیہ تحریر سکھانے کے لیے اپنی تجاویز اور سوالات کا اشتراک کریں۔
پلس چیک کریں کہ تحریری ورکشاپ کیا ہے، اور میں اسے کلاس روم میں کیسے استعمال کروں؟
