Өгүүллэг бичих нь сурагчдаас ангид хийдэг үндсэн гурван төрлийн бичгийн ажлын нэг юм. Гэхдээ бид өгүүлэмж бичих гэж яг юуг хэлээд байгаа вэ, оюутнуудад үүнийг хэрхэн хийхийг заах хамгийн үр дүнтэй стратеги юу вэ? WeAreTeachers энд таны мэдэх ёстой бүх зүйл байна.

Өгүүллэг бичих гэж юу вэ?

Өгүүллэг бичих нь хүүрнэл бичих явдал юм. Албан ёсоор: аливаа асуудал эсвэл үйл явдалтай холбоотой гол дүрээр тодорхойлогддог зохиол. Бичгийн зааварчилгааны дагуу хүүрнэл бичих нь өгүүлбэрийн бүтэц, зохион байгуулалт, үгийн сонголт зэргийг заахаас гадна зохиогчийн зорилго, өнгө аяс, дуу хоолой, бүтэц зэрэг маш олон зүйлийг хамардаг.

Тийм ээ, энэ бол маш их, би яг юу хийх вэ? заах хэрэгтэй юу?

Олон талаараа сурагчдад өгүүлэмж бичихийг заах нь тэдний унших дуртай зохиолчтой адил сэтгэн бодохыг заах явдал юм. Кевин Хенкес, Роалд Дал, Беверли Клири - оюутнуудын ашиглах өгүүллэг бичих ур чадварууд нь тэдний дуртай зохиолчдын ашигладаг чадварууд юм. Та онлайнаар олон хүүрнэл бичих хичээл олох боломжтой, гэхдээ ялангуяа та дараах зүйлийг заах хэрэгтэй:

Зохион байгуулалт

Оюутнууд өөрсдөө зохиол бүтээхийн тулд түүхийн бүтцийн үндсийг ойлгох ёстой. Өгүүллэгт өгүүллэгүүд нь ихэвчлэн асуудлын өмнө танилцуулсан дүр, нөхцөл байдлыг тодорхой байдлаар зохион байгуулдаг. Дараа нь үйл явдал урагшилнаон цагийн дарааллаар.

Энд зохион байгуулалт, шилжилтийн үгсэд анхаарлаа хандуулсан 3-р ангийн хүүрнэлтийн хичээл байна.

Дүрүүд

Түүхийг урагшлуулдаг хүмүүс, амьтад эсвэл бусад амьтдыг дүрүүд гэнэ. . Тэд бол түүх хүмүүсийн тухай юм. Зохиолд дүрийг дүрсэлж, хэрхэн тоглохыг төлөвлөх нь зохиол бичихээс өмнөх чухал алхам юм.

Оюутнуудын зохиолд дүрүүдийг амьдруулах талаар дэлгэрэнгүй уншина уу.

Эхлэл

Өгүүллэг нь уншигчдын анхаарлыг татах нь чухал юм. Суралцагчдад эхлэх янз бүрийн аргын жишээг үзүүлж, хэрхэн сонирхолтой эхлэлийг тавихыг олж мэдэхэд нь тусал.

Зохион байгуулалт

Өгүүллийн өрнөл нь тухайн дүрийн шийдвэрлэх ёстой асуудал эсвэл гол асуудлыг агуулдаг. тэдэнд чиглүүлэх шаардлагатай үйл явдал. Үйл явдлыг тоймлон, хэрхэн өрнөж буйг тоймлон харуулах нь суралцагсдад түүхийнхээ үндсэн санааг гаргахад тусална.

Нэг багш зурагт ном ашиглан зохиолыг хэрхэн заадаг талаар уншина уу. Хуучин уншигчдын хувьд өөр өөр төрлийн зохиол бий болгож болох юм.

Дэлгэрэнгүй

Өгүүллэг бичих нь дүрийн талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл нэмэх, орчин нөхцөлийг тайлбарлах, чухал объектыг дүрслэх гэх мэт олон нарийн ширийн зүйлийг агуулдаг. . Суралцагчдад хэзээ, хэрхэн нарийвчилсан мэдээлэл оруулахыг заа.

Хэрвээ өгүүлдэг хүмүүс

Өгүүллэг зохиолчид уншигчдыг хачирхалтай эсвэл эргэлзээтэй нөхцөл байдалд оруулан уншигчдыг гайхшруулдаг: Дараа нь юу болох вэ? Заах нэг аргаоюутнуудад хачирхалтай зүйлсийн тухай өгүүлэх нь гайхалтай номнуудыг уншиж, зохиолч нь түгшүүрийг бий болгохын тулд юу хийсэн тухай ярих явдал юм.

Төгсгөлүүд

Асуудал шийдэгдэж, түүхийн оргил үе дууссаны дараа , оюутнууд түүхийг сэтгэл хангалуун байдлаар дуусгах хэрэгтэй. Энэ нь гол дүрийн дурсамж, мэдрэмж, бодол, итгэл найдвар, хүсэл, шийдвэрт ойртуулна гэсэн үг.

Нэг багш сурагчдад төгсгөлийн талаар хэрхэн заадаг тухай эндээс үзнэ үү.

Сэдэв

Түүхийн сэдэв бол юуны тухай юм. Сурагчдынхаа унших, бичих сэдвийн талаарх мэдлэгийг дээшлүүлэхийн тулд сэдвийг заахдаа эдгээр санааг тусга.

Хүүхэлдэйн бичихийг заах нь ангийн түвшинд хэрхэн ялгаатай байдаг вэ?

Танай сурагчид уншигчдын хувьд хүүрнэл зохиолд оролцдог. Сургуулийн эхний өдрөөс (болон магадгүй өмнө нь ч байж магадгүй), гэхдээ тэд бага ангид байхдаа хүүрнэл бичиж эхлэх болно.

Бага ангид (K–2) сурагчид бичих үйл явцын талаар суралцдаг. Тэдэнд уран зохиол болон уран зохиолын бус аль алиныг нь чанга унших замаар хүүрнэл зохиолын талаар заа. Чанга уншиж, уншсан зүйлийнхээ өгүүлэмжийн элементүүдийн талаар ярих нь сурагчдад аливаа өгүүллэгт ямар бүрэлдэхүүн хэсгүүд багтдагийг заадаг. Сурагчид өөрсдийн үндсэн өгүүллэгээ урлаж эхлэх боломжтой.

Гурав, дөрөвдүгээр ангид сурагчид хүүрнэл зохиол гэж юу болох талаар ойлголттой болж, өөрсдөө түүх бичих боломжтой. Оюутнуудад тусалчухал үйл явдлуудын цаг хугацаа, тоймтой хамт өгүүллэгээ зохион байгуул. Мөн өгүүллэгт хүчтэй оршил, төгсгөл, дэлгэрэнгүй мэдээлэл нэмэх талаар бяцхан хичээл заа.

Бага анги болон түүнээс дээш ангид сурагчид өгүүллэг хэрхэн бичихийг мэддэг байх ёстой. Одоо тэд өгүүллэгээ нотлох баримтаар хэрхэн бэхжүүлэх талаар суралцаж, түүхийг өөр өөр өнцгөөс хэрхэн ярих гэх мэт ахисан түвшний өгүүлэх ур чадварт суралцаж байна.

Хувийн өгүүлэмжийг яах вэ?

Хэрэв өгүүлэмж Энэ бол зохиомол зохиол юм. Уран зохиолын бус түүхүүд (эсвэл хувийн өгүүллэгүүд) нь бодит амьдралаас авсан түүхүүд юм. Уран зохиолд ашигладаг ижил бичих арга техникийг хувийн хүүрнэл бичихэд ашигладаг бөгөөд гол ялгаа нь сурагчид зөвхөн бодит үйл явдлаас л гаргаж авч чаддагт оршино.

• Энэхүү хоёрдугаар ангийн хичээлийн төлөвлөгөө нь сурагчдыг хувийн хүүрнэл бичих замаар явуулдаг.
• Хувийн өгүүлэмж бичих тухай энэхүү тойм нь дунд болон ахлах ангийн сурагчдад зориулсан санаа, даалгавартай.
• Энд дунд сургуулийн нэг багшийн хориглосон хувийн хүүрнэлзүйн сэдвүүдийн жагсаалтыг энд оруулав.

Манай оюутнууд хүүрнэл бичих тал дээр зовдог, би яаж туслах вэ?

• Урьдчилан бичих, зохион байгуулах: Оюутнууд санаагаа цэгцлэхэд тусламж хэрэгтэй байж магадгүй. График зохион байгуулагчид сурагчид бичихийн өмнө өгүүллэгээ цэгцлэх шаардлагатай бүтцийг гаргаж өгч чадна.
• Шилжилтийн үгс: Өгүүллэгүүдийг ихэвчлэн он цагийн дарааллаар өгүүлдэг тулШилжилтийн үгс, тухайлбал, “цагдаа”, “үеэр” эсвэл “эцэст нь” гэх мэт үгс нь үйл явдлуудыг хооронд нь холбоход тусалдаг.
• Өгүүллэг бичих нь сурагчийг нулимс дуслуулж байхад туслах санаанууд.

Надад хүүрнэл бичихдээ мундаг сурагчид байдаг, би тэднийг яаж түлхэх вэ?

• Тэд өгүүллэгийнхээ цэг бүр дээр уншигчид ямар сэтгэгдэлтэй байгаасай гэж хүсч байгаагаа бодоорой. Тэд уншигчийг уйлуулахыг хүсч байна уу? Инээх үү? Амьсгалах уу? Дараа нь тэдгээр сэтгэл хөдлөлийг агуулсан түүх бичихийг урь.
• Бага дүрүүдийг нэм. Сурагчид гол дүрийг бичихдээ сайн бол жижиг дүрүүдийг нэмнэ үү. Бага дүрүүд гол дүр(үүд)-ийн сэтгэлгээ, үйлдэлд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? Тэд зохиолыг хэрхэн өөрчилдөг вэ?

Өгүүллэг бичих заах талаар илүү их тусламж аваарай:

• Та сургалтын явцад болон дахин давтагдах шаардлагатай байгаа оюутнуудад сануулга болгон ашиглаж болох видеонууд.
• Заавал төлөвлөх ёстой хүүрнэл бичих таван мини хичээл.
• Бага ангийн сурагчдад хүүрнэл зохиолыг нэвтрүүлэх санаа.
• К–2-р ангийн хүүрнэл бичих зааварчилгаа. .

Манай Фэйсбүүк дэх WeAreTeachers-ийн ТУСЛАМЖИЙН УТАСНИЙ бүлэгт өгүүллэг бичих заах зөвлөмж, асуултуудаа хуваалцаарай.

Үүнээс гадна Writing Workshop гэж юу вэ, би үүнийг ангид хэрхэн ашиглах вэ?