FAPE কি এবং এটি অন্তর্ভুক্তির থেকে কীভাবে আলাদা?

 FAPE কি এবং এটি অন্তর্ভুক্তির থেকে কীভাবে আলাদা?

James Wheeler

সুচিপত্র

প্রত্যেক শিশু যারা পাবলিক স্কুলে যায় তারা বিনামূল্যে উপযুক্ত পাবলিক শিক্ষা পায়, যা FAPE নামেও পরিচিত। এটি একটি প্রতারণামূলকভাবে সহজ ধারণা যা বিশেষ শিক্ষার উপর নির্মিত। তাই FAPE আসলে কি? এটা কিভাবে অন্তর্ভুক্তি থেকে ভিন্ন? এবং যদি একটি স্কুল এটি প্রদান করতে না পারে তাহলে কি হবে? FAPE সম্বন্ধে আপনার যা কিছু জানা দরকার তা শিখতে পড়ুন, সাধারণভাবে জিজ্ঞাসিত প্রশ্নের উত্তর সহ FAPE কে সমর্থন করার জন্য শ্রেণীকক্ষের সংস্থানগুলি সহ।

FAPE কি?

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষা আইন (IDEA) প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য FAPE বলতে কী বোঝায় তার রূপরেখা দেয়। IDEA-তে, আইনটি নিশ্চিত করে যে সমস্ত প্রতিবন্ধী শিশুর বিশেষ শিক্ষা পরিষেবা এবং সহায়তা সহ FAPE রয়েছে যা তাদের অনন্য চাহিদা পূরণ করে। আমরা চাই যে সমস্ত বাচ্চারা কর্মসংস্থান, শিক্ষা এবং স্বাধীন জীবনযাপনের জন্য স্নাতক হয়ে উঠুক, এবং IDEA বলে যে প্রতিবন্ধী শিশুরা প্রতিবন্ধী শিশুদের মতো একই প্রস্তুতি গ্রহণ করবে।

ভাঙ্গা, FAPE হল:

আরো দেখুন: প্রি-স্কুল শিক্ষকের উপহার: তারা সত্যিই কী চায় তা এখানে<5
  • বিনামূল্যে: অভিভাবকদের জন্য কোন খরচ নেই
  • উপযুক্ত: একটি পরিকল্পনা যা সন্তানের চাহিদা মেটাতে পরিকল্পিত এবং পরিকল্পিত
  • পাবলিক: পাবলিক স্কুল সেটিং এর মধ্যে
  • শিক্ষা : নির্দেশনা যা IEP-তে বর্ণিত আছে
  • আরও পড়ুন Wrightslaw-এ।

    FAPE কি অন্তর্ভুক্ত করে?

    FAPE-তে একটি শিশুর IEP-তে বর্ণিত যেকোন কিছু অন্তর্ভুক্ত থাকে।<2

    • বিশেষভাবে পরিকল্পিত নির্দেশ (একজন বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের দ্বারা শেখানোর সময় ব্যয় করারিসোর্স রুম, স্বয়ংসম্পূর্ণ শ্রেণীকক্ষ, সাধারণ শিক্ষা, বা অন্য কোথাও)।
    • আবাসন এবং পরিবর্তন।
    • সংশ্লিষ্ট পরিষেবা যেমন কাউন্সেলিং, বক্তৃতা এবং ভাষা থেরাপি, পেশাগত থেরাপি, মনস্তাত্ত্বিক পরিষেবা, অভিযোজিত P.E. , অন্যদের মধ্যে।
    • পরিপূরক সাহায্য এবং পরিষেবা, যেমন বধির ছাত্রদের জন্য দোভাষী, অন্ধ ছাত্রদের জন্য পাঠক, বা অর্থোপেডিক প্রতিবন্ধী ছাত্রদের জন্য গতিশীলতা পরিষেবা।
    • FAPE এছাড়াও নিশ্চিত করে যে ডিস্ট্রিক্ট প্রতিটি শিশুকে একটি পরিকল্পনা প্রদান করে যা আইনগত (IDEA) প্রয়োজনীয়তা মেনে চলে। শিশুর চাহিদা মেটাতে পরিকল্পনায় মূল্যায়ন ডেটা ব্যবহার করতে হবে। এবং পরিকল্পনাটি পরিচালনা করা উচিত যাতে শিশু তাদের ন্যূনতম সীমাবদ্ধ পরিবেশে অগ্রগতি করতে পারে।

    প্রতিবন্ধী এবং বিহীন শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষার মান অবশ্যই তুলনামূলক হতে হবে। এর অর্থ হল প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষকদের অবশ্যই বিশেষভাবে প্রশিক্ষিত হতে হবে, ঠিক যেমন সমস্ত বাচ্চাদের জন্য শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধা এবং শ্রেণীকক্ষ অবশ্যই শিক্ষার্থীদের শিক্ষায় সহায়তা করার জন্য উপকরণ এবং সরঞ্জামের সাথে তুলনীয় হতে হবে।

    বিজ্ঞাপন

    শিক্ষাবিদদের বাইরে, প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের অবশ্যই পাঠ্যক্রম বহির্ভূত, শারীরিক শিক্ষা, পরিবহনে অংশগ্রহণের একই সুযোগ প্রদান করতে হবে , এবং তাদের সহকর্মী হিসাবে বিনোদন।

    এফএপিই কি ধারা 504-এ প্রযোজ্য?

    হ্যাঁ। পুনর্বাসনের ধারা 504 এর অধীনে1973 সালের আইন, প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের স্কুল সহ ফেডারেল তহবিল প্রাপ্ত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করার অধিকার রয়েছে। ধারা 504 অনুসারে, একটি "উপযুক্ত" শিক্ষা এমন একটি যা নিয়মিত ক্লাস বা বিশেষ শিক্ষা ক্লাস হতে পারে বা দিনের একটি অংশের জন্য। এটি বাড়িতে বা একটি প্রাইভেট স্কুলে হতে পারে এবং এতে সংশ্লিষ্ট পরিষেবা অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। অগত্যা, সকল ছাত্র-ছাত্রীদের শিক্ষা পরিষেবা প্রদান করা উচিত, তাদের প্রতিবন্ধী হোক বা না হোক।

    আরও পড়ুন: 504 প্ল্যান কী?

    আরও পড়ুন: 504 এবং FAPE

    একটি শিশুর FAPE কে সিদ্ধান্ত নেয়?

    FAPE IEP মিটিংয়ে অনেক আলোচনা তৈরি করে। (সাধারণত এটি FAPE-তে A যেটি সবচেয়ে বেশি মনোযোগ দেয়।) যেহেতু IEP সংজ্ঞায়িত করে যে FAPE দেখতে কেমন, তাই প্রতিটি শিশুর জন্য FAPE আলাদা দেখায়। প্রতিটি জেলাকে অবশ্যই প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত চাহিদা মেটাতে হবে যে পরিমাণ তারা প্রতিবন্ধীহীন শিশুদের চাহিদা পূরণ করে।

    সে লক্ষ্যে, একটি স্কুল জেলাকে অবশ্যই প্রদান করতে হবে:

    • অ্যাক্সেস সাধারণ এবং বিশেষ শিক্ষা পরিষেবাগুলিতে৷
    • সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থায় যতটা সম্ভব শিক্ষা৷

    অনেক সময়, পিতামাতারা তাদের সন্তানের জন্য FAPE মানে কী তা নিয়ে অবাস্তব প্রত্যাশা করতে পারেন৷ IDEA প্রতিবন্ধী ছাত্রদের তাদের সমবয়সীদের চেয়ে বেশি প্রদান করার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। এটি "সর্বোত্তম" শিক্ষা বা এমন একটি শিক্ষা প্রদানের বিষয়ে নয় যা "সন্তানের সম্ভাবনাকে সর্বাধিক করে তোলে।" এটি একটি উপযুক্ত প্রদান সম্পর্কেশিক্ষা, একই স্তরে বা "সমান" যা প্রতিবন্ধীহীন শিক্ষার্থীরা পায়।

    যদি একজন অভিভাবক IEP-তে FAPE-এর সাথে একমত না হন তাহলে কী হবে?

    আইডিইএ আইন অভিভাবকদের জন্য উপায় নির্ধারণ করে তাদের সন্তানের IEP-তে দেওয়া সিদ্ধান্তের সাথে একমত না হওয়া। মিটিংয়ে, অভিভাবক লিখতে পারেন “আমি সম্মতি জানাতে …” বা “আমি আপত্তি জানাই …” এবং তাদের কারণগুলি IEP স্বাক্ষর পৃষ্ঠায়। অভিভাবকরাও IEP সম্পর্কে কী অনুপযুক্ত মনে করেন তা ব্যাখ্যা করে একটি চিঠি লিখতে পারেন।

    আরও পড়ুন: FAPE প্রদানের জন্য কে দায়ী?

    কোন স্কুল FAPE প্রদান করতে না পারলে কি হবে?

    একটি স্কুল ডিস্ট্রিক্ট সমস্ত ছাত্রদের FAPE প্রদানের জন্য দায়ী যারা নথিভুক্ত করে। এর মানে হল যে যদি একটি শিশুকে তাদের বাড়ির স্কুলের মধ্যে স্থান দেওয়া না যায়, বা তাদের ন্যূনতম সীমাবদ্ধ পরিবেশ (LRE) একটি পৃথক স্কুল হয়, তাহলে সেই স্কুলে ভর্তি হওয়ার জন্য জেলাকে অবশ্যই অর্থ প্রদান করতে হবে। অথবা যদি দল সিদ্ধান্ত নেয় যে LRE হল শিশুর বাড়ি, তারা এখনও FAPE প্রদান করতে বাধ্য, এমনকি তা একজন হোমবাউন্ড স্পেশাল এডুকেশন শিক্ষকের মাধ্যমে হলেও।

    সময়ের সাথে সাথে FAPE কীভাবে বিকশিত হয়েছে?

    যখন আইডিইএ প্রথম অনুমোদিত হয়েছিল, তখন ফোকাস ছিল প্রতিবন্ধী শিশুদের স্কুলে ভর্তি করা (অ্যাক্সেস) এবং আইন মেনে চলার উপর। তারপর থেকে, FAPE নিয়ে অনেক আইনি মামলা বিতর্কিত হয়েছে। হেন্ড্রিক হাডসন সেন্ট্রাল স্কুল ডিস্ট্রিক্ট বনাম অ্যামি রাউলি (458 ইউএস 176) এর শিক্ষা বোর্ড বিনামূল্যে উপযুক্ত পাবলিক শিক্ষাকে "অ্যাক্সেস" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছে।শিক্ষার জন্য" বা "শিক্ষার সুযোগের মৌলিক তল।"

    তখন থেকে, কোন শিশু বামছাড়া নয় (NCLB; 2001) রাজ্যগুলিকে উচ্চ একাডেমিক মান গ্রহণ করতে এবং সমস্ত শিশুকে তারা আয়ত্ত করেছে কিনা তা নির্ধারণ করতে পরীক্ষা করতে হবে। মান 2004 সালে, যখন IDEA পুনঃঅনুমোদিত করা হয়েছিল, তখন মনোযোগ ছিল শিক্ষার অ্যাক্সেসের দিকে কম এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য ফলাফলের উন্নতির দিকে বেশি৷

    2017 সালে, এন্ড্রু এফ. বনাম ডগলাস কাউন্টিতে, সুপ্রিম কোর্টের উলটাপালটা হয়নি৷ FAPE-এর Rowley স্ট্যান্ডার্ড, কিন্তু স্পষ্ট করে বলেছে যে একজন ছাত্র যদি সম্পূর্ণভাবে সাধারণ শিক্ষায় না থাকে, তাহলে FAPE হল শিশুর অনন্য পরিস্থিতি সম্পর্কে।

    এফএপিই কীভাবে অন্তর্ভুক্তির চেয়ে আলাদা?

    একটি প্রতিবন্ধী শিশুর জন্য, দুটি মৌলিক প্রয়োজনীয়তা রয়েছে: FAPE এবং LRE। একটি শিশুর IEP নির্দেশ করবে কতটা সময় (সব কিছুই নয়) তারা সাধারণ শিক্ষায় অন্তর্ভুক্ত এবং তাদের শিক্ষার কতটা সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থার বাইরে পরিচালিত হয়।

    হার্টম্যান বনাম লাউডন কাউন্টিতে (1997), ইউ.এস. কোর্ট অফ আপিল দেখেছে যে অন্তর্ভুক্তি হল FAPE প্রদানের জন্য একটি গৌণ বিবেচ্য বিষয় যা থেকে একটি শিশু শিক্ষাগত সুবিধা পায়৷ অন্তর্ভুক্তির উপর ফোকাস, সিদ্ধান্তটি যুক্তি দিয়েছিল, স্বীকৃতি ছিল যে প্রতিবন্ধী শিশুদের অপ্রতিবন্ধী সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করার মূল্য বা সামাজিক সুবিধার চেয়ে শিশুর শিক্ষা বেশি গুরুত্বপূর্ণ। অন্যভাবে বললে, এলআরইকে অবশ্যই প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষা দেওয়ার বিষয়টি বিবেচনা করতে হবেযতটা সম্ভব তাদের অক্ষম সমবয়সীদের সাথে, কিন্তু সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিবেচ্য বিষয় হল যেখানে শিশুটি সবচেয়ে ভালো শিখবে।

    অন্য উপায়ে বলুন, FAPE এবং অন্তর্ভুক্তির মধ্যে অনেক ওভারল্যাপ আছে, কিন্তু প্রতিটি শিশুর FAPE হবে না ইনক্লুসিভ সেটিংয়ে।

    আরো পড়ুন: অন্তর্ভুক্তি কী?

    এফএপিই-এর সিদ্ধান্ত নেওয়া ও বাস্তবায়নে সাধারণ শিক্ষা শিক্ষকের ভূমিকা কী?

    আইইপি সভায়, সাধারণ শিক্ষা একজন শিশু কীভাবে LRE (সাধারণ শিক্ষা) তে কাজ করছে এবং অগ্রগতি করছে সে সম্পর্কে শিক্ষকরা অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করেন। তারা এমন পরামর্শও দিতে পারে যেগুলির জন্য থাকার ব্যবস্থা এবং সমর্থনগুলি একটি নির্দিষ্ট ছাত্রের জন্য সবচেয়ে উপকারী। IEP সভার পরে, সাধারণ শিক্ষার শিক্ষকরা বিশেষ শিক্ষার শিক্ষকদের সাথে কাজ করে সন্তানের অগ্রগতি নিরীক্ষণ করতে এবং তাদের IEP পরিকল্পনা অনুযায়ী বাস্তবায়িত হচ্ছে তা নিশ্চিত করতে।

    FAPE রিসোর্স

    রাইটস্ল ব্লগ হল বিশেষ শিক্ষা আইনের গবেষণায় যাওয়ার জন্য নির্দিষ্ট জায়গা।

    FAPE পড়ার তালিকা

    আপনার শিক্ষার লাইব্রেরির জন্য পেশাদার বিকাশের বই:

    (একটু আগে থেকে, WeAreTeachers একটি শেয়ার সংগ্রহ করতে পারে। এই পৃষ্ঠার লিঙ্কগুলি থেকে বিক্রয়ের। আমরা শুধুমাত্র আমাদের টিমের পছন্দের আইটেমগুলি সুপারিশ করি!)

    রাইটস্লা: স্পেশাল এডুকেশন ল, পিটার রাইট এবং পামেলা ড্যার রাইট দ্বারা 2য় এড

    রাইটসলা: সমস্ত আইইপি সম্পর্কে পিটার রাইট এবং পামেলা ডার রাইট দ্বারা

    ইনক্লুসিভ ক্লাসরুমের জন্য ছবি বই

    আপনার ছাত্ররা জানেন নাFAPE, কিন্তু তারা অবশ্যই আপনার ক্লাসের অন্যান্য বাচ্চাদের সম্পর্কে আগ্রহী। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সাথে এই বইগুলি ব্যবহার করুন সুর সেট করতে এবং তাদের বিভিন্ন অক্ষমতা সম্পর্কে শেখান৷

    অল আর ওয়েলকাম বাই আলেকজান্দ্রা পেনফোল্ড

    অল মাই স্ট্রাইপস: এ স্টোরি ফর চিলড্রেন উইথ অটিজমে শাইনা রুডলফ

    আরো দেখুন: আপনার পাঠ্যক্রম উন্নত করতে মজাদার ভূগোল পাঠ

    শুধু জিজ্ঞাসা করুন! বি ডিফারেন্ট, বি ব্রেভ, বি ইউ লিখেছেন সোনিয়া সোটোমায়র

    ব্রিলিয়ান্ট বি: এ স্টোরি ফর কিডস উইথ ডিসলেক্সিয়া অ্যান্ড লার্নিং ডিফারেন্স বাই শাইনা রুডলফ

    এ ওয়াক ইন দ্য ওয়ার্ডস লিখেছেন হাডসন ট্যালবট

    FAPE সম্পর্কে প্রশ্ন আছে? ধারনা বিনিময় করতে এবং পরামর্শ চাইতে Facebook-এ WeAreTeachers HELPLINE গ্রুপে যোগ দিন!

    বিশেষ শিক্ষা এবং FAPE সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য শিক্ষায় অন্তর্ভুক্তি কী তা দেখুন৷

    James Wheeler

    জেমস হুইলার একজন প্রবীণ শিক্ষাবিদ যার 20 বছরেরও বেশি শিক্ষকতার অভিজ্ঞতা রয়েছে। তিনি শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রী ধারণ করেছেন এবং শিক্ষকদের উদ্ভাবনী শিক্ষার পদ্ধতি বিকাশে সহায়তা করার জন্য একটি আবেগ রয়েছে যা ছাত্রদের সাফল্যকে উন্নীত করে। জেমস শিক্ষার উপর বেশ কয়েকটি নিবন্ধ এবং বইয়ের লেখক এবং নিয়মিত সম্মেলন এবং পেশাদার উন্নয়ন কর্মশালায় বক্তৃতা করেন। তার ব্লগ, ধারনা, অনুপ্রেরণা, এবং শিক্ষকদের জন্য উপহার, সৃজনশীল শিক্ষার ধারণা, সহায়ক টিপস, এবং শিক্ষার জগতে মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি খুঁজছেন এমন শিক্ষকদের জন্য একটি গো-টু সম্পদ। জেমস শিক্ষকদের তাদের শ্রেণীকক্ষে সফল হতে এবং তাদের ছাত্রদের জীবনে ইতিবাচক প্রভাব ফেলতে সাহায্য করার জন্য নিবেদিত। আপনি সবে শুরু করা একজন নতুন শিক্ষক বা একজন অভিজ্ঞ অভিজ্ঞ, জেমসের ব্লগ আপনাকে নতুন ধারণা এবং শিক্ষাদানের উদ্ভাবনী পদ্ধতির সাথে অনুপ্রাণিত করবে তা নিশ্চিত।