ਹਰ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਮੁਫਤ ਢੁਕਵੀਂ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ FAPE ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਧੋਖੇ ਨਾਲ ਸਧਾਰਨ ਵਿਚਾਰ ਵੀ ਹੈ ਜਿਸ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ। ਤਾਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ FAPE ਕੀ ਹੈ? ਇਹ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ? ਅਤੇ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਸਕੂਲ ਇਸਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ FAPE ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਲਈ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਰੋਤਾਂ ਸਮੇਤ, ਤੁਹਾਨੂੰ FAPE ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਪੜ੍ਹੋ।

FAPE ਕੀ ਹੈ?

ਅਪੰਗਤਾ ਸਿੱਖਿਆ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਐਕਟ (IDEA) ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ FAPE ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ। IDEA ਵਿੱਚ, ਕਾਨੂੰਨ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ FAPE ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਜੀਵਨ ਲਈ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ, ਅਤੇ IDEA ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹੀ ਤਿਆਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ।

ਟੁੱਟਿਆ ਹੋਇਆ, FAPE ਹੈ:

• ਮੁਫ਼ਤ: ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਕੋਈ ਕੀਮਤ ਨਹੀਂ
• ਉਚਿਤ: ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਹੈ
• ਜਨਤਕ: ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਸੈਟਿੰਗ ਦੇ ਅੰਦਰ
• ਸਿੱਖਿਆ : ਹਦਾਇਤ ਜੋ IEP ਵਿੱਚ ਦੱਸੀ ਗਈ ਹੈ

ਰਾਈਟਸਲਾ 'ਤੇ ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ।

FAPE ਵਿੱਚ ਕੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ?

FAPE ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ IEP ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਏ ਗਏ ਕੁਝ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।<2

• ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹਦਾਇਤ (ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾਣ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ ਸਮਾਂਸਰੋਤ ਕਮਰਾ, ਸਵੈ-ਨਿਰਭਰ ਕਲਾਸਰੂਮ, ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ, ਜਾਂ ਕਿਤੇ ਹੋਰ)।
• ਰਹਾਇਸ਼ ਅਤੇ ਸੋਧਾਂ।
• ਸੰਬੰਧਿਤ ਸੇਵਾਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਲਾਹ, ਭਾਸ਼ਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਥੈਰੇਪੀ, ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਥੈਰੇਪੀ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਪੀ.ਈ. , ਹੋਰਾਂ ਵਿੱਚ।
• ਪੂਰਕ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੋਲ਼ੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਦੁਭਾਸ਼ੀਏ, ਅੰਨ੍ਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪਾਠਕ, ਜਾਂ ਆਰਥੋਪੀਡਿਕ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਸੇਵਾਵਾਂ।
• FAPE ਇਹ ਵੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਾਨੂੰਨੀ (IDEA) ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪਲਾਨ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਲਾਂਕਣ ਡੇਟਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਯੋਜਨਾ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਪ੍ਰਤਿਬੰਧਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਸਕੇ।

ਅਪੰਗਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਹੂਲਤਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾਯੋਗ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।

ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ, ਆਵਾਜਾਈ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। , ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਵਜੋਂ ਮਨੋਰੰਜਨ।

ਕੀ FAPE ਧਾਰਾ 504 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?

ਹਾਂ। ਦੀ ਧਾਰਾ 504 ਦੇ ਤਹਿਤ ਪੁਨਰਵਾਸਐਕਟ 1973, ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ ਜੋ ਸਕੂਲ ਸਮੇਤ ਸੰਘੀ ਫੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸੈਕਸ਼ਨ 504 ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, "ਉਚਿਤ" ਸਿੱਖਿਆ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰੇ ਜਾਂ ਦਿਨ ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਲਈ ਨਿਯਮਤ ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਘਰ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸੇਵਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਅਪਾਹਜਤਾ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਨਾ।

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ: 504 ਯੋਜਨਾ ਕੀ ਹੈ?

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ: 504 ਅਤੇ FAPE

ਬੱਚੇ ਦੇ FAPE ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੌਣ ਕਰਦਾ ਹੈ?

FAPE IEP ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਚਰਚਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ FAPE ਵਿੱਚ A ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ।) ਕਿਉਂਕਿ IEP ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ FAPE ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, FAPE ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਵੱਖਰਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਨੂੰ ਅਪਾਹਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਉਸੇ ਹੱਦ ਤੱਕ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਹੱਦ ਤੱਕ ਉਹ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਲਈ, ਇੱਕ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਨੂੰ ਇਹ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

• ਪਹੁੰਚ ਆਮ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ।
• ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ।

ਕਦੇ-ਕਦੇ, ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ FAPE ਦਾ ਮਤਲਬ ਕੀ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਅਸਪਸ਼ਟ ਉਮੀਦਾਂ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ। IDEA ਅਪਾਹਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ "ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ" ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਜਾਂ ਅਜਿਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ "ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਰਦਾ ਹੈ।" ਇਹ ਇੱਕ ਉਚਿਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੈਸਿੱਖਿਆ, ਉਸੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਜਾਂ "ਬਰਾਬਰ" ਜੋ ਕਿ ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਮਾਪੇ IEP ਵਿੱਚ FAPE ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?

IDEA ਕਾਨੂੰਨ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਤਰੀਕੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ IEP ਵਿੱਚ ਰੱਖੇ ਗਏ ਫੈਸਲਿਆਂ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤ ਹੋਣਾ। ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਮਾਪੇ IEP ਦਸਤਖਤ ਪੰਨੇ 'ਤੇ "ਮੈਂ ਸਹਿਮਤ ਹਾਂ ..." ਜਾਂ "ਮੈਨੂੰ ਇਤਰਾਜ਼ ਹੈ ..." ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਮਾਪੇ ਇੱਕ ਪੱਤਰ ਵੀ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ IEP ਬਾਰੇ ਕੀ ਅਢੁਕਵੇਂ ਹਨ।

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ: FAPE ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੌਣ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ?

ਜੇ ਸਕੂਲ FAPE ਪ੍ਰਦਾਨ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਤਾਂ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?

ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ FAPE ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਘਰੇਲੂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਪ੍ਰਤਿਬੰਧਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ (LRE) ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਸਕੂਲ ਹੈ, ਤਾਂ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਸ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜਾਂ ਜੇਕਰ ਟੀਮ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ LRE ਬੱਚੇ ਦਾ ਘਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ FAPE ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ੁੰਮੇਵਾਰ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਕਿਸੇ ਘਰੇਲੂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਹੀ ਕਿਉਂ ਨਾ ਹੋਵੇ।

ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ FAPE ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਿਵੇਂ ਹੋਇਆ ਹੈ?

ਜਦੋਂ IDEA ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਅਧਿਕਾਰਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਤਾਂ ਧਿਆਨ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ (ਪਹੁੰਚ) ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਪਾਲਣਾ 'ਤੇ ਸੀ। ਉਦੋਂ ਤੋਂ, FAPE ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਕੇਸਾਂ ਦੀ ਬਹਿਸ ਹੋਈ ਹੈ। ਹੈਂਡਰਿਕ ਹਡਸਨ ਸੈਂਟਰਲ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਬਨਾਮ ਐਮੀ ਰੌਲੇ (458 US 176) ਦੇ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਨੇ ਮੁਫਤ ਉਚਿਤ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ "ਪਹੁੰਚ" ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ।ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ” ਜਾਂ “ਵਿਦਿਅਕ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਮੁੱਢਲੀ ਮੰਜ਼ਿਲ।”

ਉਦੋਂ ਤੋਂ, ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਨਹੀਂ ਛੱਡਿਆ ਗਿਆ (NCLB; 2001) ਨੇ ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣ, ਅਤੇ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਮਿਆਰ 2004 ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ IDEA ਨੂੰ ਮੁੜ-ਅਧਿਕਾਰਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਤਾਂ ਧਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ 'ਤੇ ਘੱਟ ਅਤੇ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੀ।

2017 ਵਿੱਚ, ਐਂਡਰਿਊ ਐੱਫ. ਬਨਾਮ ਡਗਲਸ ਕਾਉਂਟੀ ਵਿੱਚ, ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਉਲਟਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ। FAPE ਦਾ ਰੋਲੇ ਸਟੈਂਡਰਡ, ਪਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ FAPE ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ।

FAPE ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਨਾਲੋਂ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ?

ਅਪੰਗਤਾ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਲਈ, ਦੋ ਬੁਨਿਆਦੀ ਲੋੜਾਂ ਹਨ: FAPE ਅਤੇ LRE। ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦਾ IEP ਇਹ ਦਰਸਾਏਗਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ (ਸਾਰਾ ਕੋਈ ਨਹੀਂ) ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਸਿੱਖਿਆ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਸੈਟਿੰਗ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕਰਵਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਹਾਰਟਮੈਨ ਬਨਾਮ ਲਾਊਡਨ ਕਾਉਂਟੀ (1997) ਵਿੱਚ, ਯੂ.ਐਸ. ਕੋਰਟ ਆਫ਼ ਅਪੀਲਜ਼ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ FAPE ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਸੈਕੰਡਰੀ ਵਿਚਾਰ ਹੈ ਜਿਸ ਤੋਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਫੈਸਲੇ ਵਿੱਚ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਕਿ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਇਹ ਮਾਨਤਾ ਸੀ ਕਿ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗੈਰ-ਅਯੋਗ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇ ਮੁੱਲ ਜਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਲਾਭ ਨਾਲੋਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਧੇਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇੱਕ ਹੋਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, LRE ਨੂੰ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਆਪਣੇ ਗੈਰ-ਅਯੋਗ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ, ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਿੱਥੇ ਸਿੱਖੇਗਾ।

ਦੂਜੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਹੋ, FAPE ਅਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਓਵਰਲੈਪ ਹੈ, ਪਰ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦਾ FAPE ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਇੱਕ ਸੰਮਲਿਤ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ।

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ: ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਕੀ ਹੈ?

FAPE ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਕੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ?

ਆਈਈਪੀ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ LRE (ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ) ਵਿੱਚ ਬੱਚਾ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਹ ਅਜਿਹੇ ਸੁਝਾਅ ਵੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲਾਹੇਵੰਦ ਹਨ। IEP ਮੀਟਿੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ IEP ਯੋਜਨਾ ਅਨੁਸਾਰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।

FAPE ਸਰੋਤ

ਰਾਈਟਸਲਾ ਬਲੌਗ ਹੈ। ਖੋਜ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਕਾਨੂੰਨ 'ਤੇ ਜਾਣ ਲਈ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਸਥਾਨ।

FAPE ਰੀਡਿੰਗ ਲਿਸਟ

ਤੁਹਾਡੀ ਅਧਿਆਪਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਲਈ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ:

(ਬਸ ਇੱਕ ਸਿਰਨਾਵਾਂ, WeAreTeachers ਇੱਕ ਸ਼ੇਅਰ ਇਕੱਠਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਪੰਨੇ 'ਤੇ ਲਿੰਕਾਂ ਤੋਂ ਵਿਕਰੀ ਦੀ। ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹਨ!)

ਰਾਈਟਸਲਾ: ਸਪੈਸ਼ਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਲਾਅ, ਪੀਟਰ ਰਾਈਟ ਅਤੇ ਪਾਮੇਲਾ ਡਾਰ ਰਾਈਟ ਦੁਆਰਾ 2nd ਐਡ

ਰਾਈਟਸਲਾ: IEPs ਬਾਰੇ ਸਭ ਕੁਝ ਪੀਟਰ ਰਾਈਟ ਅਤੇ ਪਾਮੇਲਾ ਡਾਰ ਰਾਈਟ ਦੁਆਰਾ

ਸਮੂਹਿਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਈ ਪਿਕਚਰ ਬੁੱਕ

ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇFAPE, ਪਰ ਉਹ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਤਸੁਕ ਹਨ। ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਟੋਨ ਸੈੱਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

ਅਲੈਗਜ਼ੈਂਡਰਾ ਪੇਨਫੋਲਡ ਦੁਆਰਾ ਸਭ ਦਾ ਸੁਆਗਤ ਹੈ

ਸ਼ਾਇਨਾ ਰੂਡੋਲਫ ਦੁਆਰਾ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ

ਬਸ ਪੁੱਛੋ! ਬੀ ਡਿਫਰੈਂਟ, ਬੀ ਬ੍ਰੇਵ, ਬੀ ਯੂ ਬੀ ਸੋਨੀਆ ਸੋਟੋਮੇਅਰ

ਬ੍ਰਿਲੀਅਨ ਬੀਅ: ਏ ਸਟੋਰੀ ਫਾਰ ਕਿਡਜ਼ ਵਿਦ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਅਤੇ ਸ਼ਾਇਨਾ ਰੂਡੋਲਫ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅੰਤਰ

ਹਡਸਨ ਟੈਲਬੋਟ ਦੁਆਰਾ ਵਰਡਜ਼ ਵਿੱਚ ਵਾਕ

FAPE ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਸਵਾਲ ਹਨ? ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਲਾਹ ਮੰਗਣ ਲਈ Facebook 'ਤੇ WeAreTeachers HELPLINE ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ!

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ FAPE ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀ ਹੈ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।