FAPE ni nini, na ni tofauti gani na mjumuisho?

 FAPE ni nini, na ni tofauti gani na mjumuisho?

James Wheeler

Kila mtoto anayehudhuria shule ya umma anapata Elimu Inayofaa Kwa Umma Bila Malipo, pia inajulikana kama FAPE. Pia ni wazo rahisi la udanganyifu ambalo elimu maalum hujengwa. Kwa hivyo FAPE ni nini hasa? Je, ni tofauti gani na kuingizwa? Na nini kitatokea ikiwa shule haiwezi kutoa? Endelea kusoma ili kujifunza kila kitu unachohitaji kujua kuhusu FAPE, ikiwa ni pamoja na majibu ya maswali yanayoulizwa mara kwa mara, pamoja na nyenzo za darasani ili kusaidia FAPE.

FAPE ni nini?

Watu Wenye Ulemavu Elimu Sheria (IDEA) inaeleza maana ya FAPE kwa watoto wenye ulemavu. Katika IDEA, sheria inaweka wazi kuhakikisha kuwa watoto wote wenye ulemavu wana FAPE na huduma za elimu maalum na usaidizi unaokidhi mahitaji yao ya kipekee. Tunataka watoto wote wahitimu wakiwa tayari kwa ajira, elimu, na maisha ya kujitegemea, na IDEA inasema kwamba watoto wenye ulemavu wanapaswa kupokea maandalizi sawa na wale wasio na ulemavu.

Imevunjwa, FAPE ni:

  • Bila malipo: Hakuna gharama kwa wazazi
  • Inafaa: Mpango ambao umeundwa na kupangwa kukidhi mahitaji ya mtoto
  • Umma: Ndani ya mpangilio wa shule ya umma
  • Elimu : Maagizo ambayo yameainishwa katika IEP

Soma zaidi katika Wrightslaw.

FAPE inajumuisha nini?

FAPE inajumuisha chochote kilichoainishwa katika IEP ya mtoto.

  • Maelekezo yaliyoundwa mahususi (muda unaotumika kufundishwa na mwalimu wa elimu maalum katika achumba cha nyenzo, darasa la kujitegemea, elimu ya jumla, au mahali pengine).
  • Malazi na marekebisho.
  • Huduma zinazohusiana kama vile ushauri nasaha, tiba ya usemi na lugha, tiba ya kazi, huduma za kisaikolojia, P.E. , miongoni mwa mengine.
  • Vifaa na huduma za ziada, kama vile wakalimani kwa wanafunzi ambao ni viziwi, wasomaji kwa wanafunzi wasioona, au huduma za uhamaji kwa wanafunzi wenye ulemavu wa mifupa.
  • FAPE pia inahakikisha kwamba wilaya humpa kila mtoto mpango unaozingatia mahitaji ya kisheria (IDEA). Mpango lazima utumie data ya tathmini kushughulikia mahitaji ya mtoto. Na mpango huo unapaswa kusimamiwa ili mtoto aweze kufanya maendeleo katika mazingira yao yenye vikwazo vidogo zaidi.

Ubora wa elimu kwa wanafunzi wenye ulemavu na wasio na ulemavu lazima ulinganishwe. Hii ina maana kwamba walimu kwa wanafunzi wenye ulemavu lazima wapewe mafunzo maalum, kama vile walimu kwa watoto wote wanavyofunzwa. Vifaa na vyumba vya madarasa kwa wanafunzi wenye ulemavu lazima vilingane na vifaa na vifaa vya kusaidia elimu ya wanafunzi. , na burudani kama wenzao.

Je, FAPE inatumika kwa Sehemu ya 504?

Ndiyo. Chini ya Kifungu cha 504 cha UkarabatiSheria ya 1973, wanafunzi wenye ulemavu wana haki ya kushiriki katika shughuli zinazopokea fedha za shirikisho, ikiwa ni pamoja na shule. Kulingana na Kifungu cha 504, elimu "inayofaa" ni ile ambayo inaweza kuwa darasa la kawaida au madarasa ya elimu maalum kwa wote au sehemu ya siku. Inaweza kuwa nyumbani au katika shule ya kibinafsi na inaweza kujumuisha huduma zinazohusiana. Kimsingi, huduma za elimu zinapaswa kutolewa kwa wanafunzi wote, wawe na ulemavu au la.

Soma zaidi: Mpango wa 504 ni Nini?

Soma zaidi: 504 na FAPE

3>Nani huamua FAPE ya mtoto?

FAPE huzua mijadala mingi kwenye mikutano ya IEP. (Kwa kawaida ni A katika FAPE ambayo huzingatiwa zaidi.) Kwa kuwa IEP inafafanua jinsi FAPE inavyoonekana, FAPE inaonekana tofauti kwa kila mtoto. Kila wilaya lazima ikidhi mahitaji ya kielimu ya wanafunzi wenye ulemavu kwa kiwango sawa na kile wanachokidhi mahitaji ya watoto wasio na ulemavu.

Kwa maana hiyo, wilaya ya shule lazima itoe:

  • Ufikiaji kwa huduma za elimu ya jumla na maalum.
  • Elimu katika mazingira ya elimu ya jumla kadri inavyowezekana.

Wakati fulani, wazazi wanaweza kuwa na matarajio yasiyo ya kweli ya maana ya FAPE kwa mtoto wao. IDEA haijaundwa kuwapa wanafunzi ulemavu zaidi ya wenzao. Sio juu ya kutoa elimu "bora" au elimu ambayo "huongeza uwezo wa mtoto." Inahusu kutoa mwafakaelimu, katika kiwango sawa au “sawa na” kile ambacho wanafunzi wasio na ulemavu hupokea.

Itakuwaje ikiwa mzazi hatakubaliana na FAPE katika IEP?

Sheria ya IDEA inaweka wazi njia kwa wazazi. kutokubaliana na maamuzi yaliyowekwa kwenye IEP ya mtoto wao. Katika mkutano, mzazi anaweza kuandika "Nimekubali ..." au "Ninapinga ..." na sababu zao kwenye ukurasa wa sahihi wa IEP. Wazazi wanaweza pia kuandika barua kueleza kile wanachofikiri kuwa hakifai kuhusu IEP.

Soma zaidi: Ni nani anayewajibika kutoa FAPE?

Je, nini hufanyika ikiwa shule haiwezi kutoa FAPE?

Wilaya ya shule inawajibika kutoa FAPE kwa wanafunzi wote wanaojiandikisha. Hiyo ina maana kwamba ikiwa mtoto hawezi kuhudumiwa ndani ya shule yake ya nyumbani, au mazingira yao yenye vikwazo vya chini kabisa (LRE) ni shule tofauti, ni lazima wilaya imlipie mwanafunzi kuhudhuria shule hiyo. Au ikiwa timu itaamua kuwa LRE ni nyumba ya mtoto, bado wana wajibu wa kutoa FAPE, hata kama ni kupitia mwalimu wa elimu maalum anayeenda nyumbani.

FAPE imebadilika vipi baada ya muda?

IDEA ilipoidhinishwa kwa mara ya kwanza, lengo lilikuwa kupata watoto wenye ulemavu shuleni (ufikiaji) na kufuata sheria. Tangu wakati huo, kesi nyingi za kisheria zimejadiliwa kuhusu FAPE. Bodi ya Elimu ya Hendrick Hudson Central School District dhidi ya Amy Rowley (458 U. S. 176) ilifafanua elimu ya umma ifaayo bila malipo kuwa “ufikiajikwa elimu” au “kiwango cha msingi cha fursa ya elimu.”

Angalia pia: Vitenzi Vitenzi: Njia 25 za Kufurahisha za Kufundisha na Kujifunza

Tangu wakati huo, No Child Left Behind (NCLB; 2001) ilizitaka nchi kufuata viwango vya juu vya masomo, na kuwajaribu watoto wote ili kubaini kama wamefaulu. viwango. Mnamo 2004, IDEA ilipoidhinishwa tena, mkazo ulikuwa mdogo katika upatikanaji wa elimu na zaidi katika kuboresha matokeo kwa watoto wenye ulemavu.

Mwaka wa 2017, katika kesi ya Endrew F. dhidi ya Kaunti ya Douglas, Mahakama ya Juu haikutengua kiwango cha Rowley cha FAPE, lakini alifafanua kwamba ikiwa mwanafunzi hayuko kikamilifu katika elimu ya jumla, basi FAPE inahusu zaidi hali ya kipekee ya mtoto.

FAPE ni tofauti gani na mjumuisho?

Kwa mtoto mwenye ulemavu, kuna mahitaji mawili ya kimsingi: FAPE na LRE. IEP ya mtoto itaonyesha muda gani (wote kwa wote) ambao wamejumuishwa katika elimu ya jumla na ni kiasi gani cha elimu yao inafanywa nje ya mpangilio wa elimu ya jumla.

Katika Hartmann v. Loudon County (1997), Mahakama ya Rufaa ya Marekani iligundua kuwa ujumuishaji ni jambo la pili katika kutoa FAPE ambapo mtoto hupokea manufaa ya kielimu. Uamuzi huo ulisema kwamba lengo la kujumuika lilikuwa ni kutambuliwa kuwa elimu ya mtoto ni muhimu zaidi kuliko thamani au manufaa ya kijamii ya kuwa na watoto wenye ulemavu kuingiliana na wenzao wasio na ulemavu. Kwa njia nyingine, LRE lazima izingatie kuelimisha watoto wenye ulemavupamoja na wenzao wasio na ulemavu kadri inavyowezekana, lakini jambo la muhimu zaidi kuzingatia ni pale ambapo mtoto atajifunza vyema zaidi.

Kwa njia nyingine, kuna mwingiliano mkubwa kati ya FAPE na ujumuisho, lakini si kila FAPE ya mtoto itakuwa. katika mpangilio mjumuisho.

Soma zaidi: Ujumuishi ni Nini?

Je, mwalimu wa elimu ya jumla ana wajibu gani katika kuamua na kutekeleza FAPE?

Katika mkutano wa IEP, elimu ya jumla ni ipi? walimu hutoa ufahamu wa jinsi mtoto anavyofanya kazi na anavyoendelea katika LRE (elimu ya jumla). Wanaweza pia kutoa mapendekezo ambayo makao na usaidizi ni wa manufaa zaidi kwa mwanafunzi fulani. Baada ya mkutano wa IEP, walimu wa elimu ya jumla hushirikiana na walimu wa elimu maalum kufuatilia maendeleo ya mtoto na kuhakikisha IEP yao inatekelezwa kulingana na mpango.

FAPE Resources

Blogu ya Wrightslaw ni mahali mahsusi pa kwenda kutafiti sheria ya elimu maalum.

Orodha ya Kusoma ya FAPE

Vitabu vya ukuzaji wa kitaalamu kwa maktaba yako ya ufundishaji:

(Taarifa tu, WeAreTeachers wanaweza kukusanya hisa ya mauzo kutoka kwa viungo kwenye ukurasa huu. Tunapendekeza tu bidhaa zinazopendwa na timu yetu!)

Wrightslaw: Sheria ya Elimu Maalum, 2nd Ed na Peter Wright na Pamela Darr Wright

Wrightslaw: All About IEPs na Peter Wright na Pamela Darr Wright

Vitabu vya Picha kwa ajili ya Darasa Jumuishi

Wanafunzi wako hawajui kuvihusuFAPE, lakini wana shauku ya kutaka kujua kuhusu watoto wengine katika darasa lako. Tumia vitabu hivi na wanafunzi wa shule ya msingi kuweka sauti na kuwafundisha kuhusu ulemavu mbalimbali.

Wote Mnakaribishwa na Alexandra Penfold

Michirizi Yangu Yote: Hadithi kwa Watoto Wenye Autism na Shaina Rudolph

Uliza Tu! Kuwa Tofauti, Kuwa Jasiri, Kuwa Wewe na Sonia Sotomayor

Angalia pia: Alama Bora za Kufuta-Kufuta kwa Matumizi ya Darasani - WeAreTeachers

Brilliant Bea: Hadithi kwa Watoto Wenye Dyslexia na Tofauti za Kujifunza na Shaina Rudolph

Kutembea kwa Maneno na Hudson Talbott

Je, una maswali kuhusu FAPE? Jiunge na kikundi cha HELPLINE cha WeAreTeachers kwenye Facebook ili kubadilishana mawazo na kuomba ushauri!

Angalia Ni Nini Kinachojumuishwa katika Elimu  kwa maelezo zaidi kuhusu elimu maalum na FAPE.

James Wheeler

James Wheeler ni mwalimu mkongwe aliye na uzoefu wa zaidi ya miaka 20 katika kufundisha. Ana shahada ya uzamili katika Elimu na ana shauku ya kuwasaidia walimu kubuni mbinu bunifu za kufundisha zinazokuza ufaulu wa wanafunzi. James ni mwandishi wa makala na vitabu kadhaa kuhusu elimu na huzungumza mara kwa mara kwenye mikutano na warsha za maendeleo ya kitaaluma. Blogu yake, Mawazo, Msukumo, na Zawadi kwa Walimu, ni nyenzo ya kwenda kwa walimu wanaotafuta mawazo bunifu ya kufundisha, vidokezo muhimu na maarifa muhimu katika ulimwengu wa elimu. James amejitolea kuwasaidia walimu kufaulu katika madarasa yao na kuleta matokeo chanya katika maisha ya wanafunzi wao. Iwe wewe ni mwalimu mpya ndio unaanza sasa au ni mkongwe aliyebobea, blogu ya James ina hakika itakuhimiza kwa mawazo mapya na mbinu bunifu za kufundisha.