Queridos WeAreTeachers:

Soy un profesor de instituto de 24 años. Hoy, una de mis alumnas de 18 años me ha parado después de clase, ha esperado a que se fueran todos y me ha dicho: "Creo que estoy colado por ti". Me he hecho el interesante y le he pedido que siguiera viniendo a mi clase (inmediatamente me ha dicho que estaba demasiado avergonzada para hacerlo). En cierto modo, he desestimado por completo su comentario. La única razón por la que me he sentido mal es que ella estaba temblando y¿Estás de acuerdo en que su comentario es totalmente inapropiado? ¿Debería haberlo discutido con ella o denunciado a alguien? -Caught By Surprise

Estimado C.B.S.,

Usted está planteando un tema delicado que requiere una cuidadosa navegación, pero que también es bastante común en los entornos de la escuela media y secundaria. Sí, están cerca en edad, pero los enamoramientos también ocurren con mayores diferencias de edad. Muchos estudiantes mantienen sus enamoramientos en privado, pero ya que el suyo reveló sus sentimientos, tenga en cuenta algunas cosas. Asegúrese de mantenerse alejado de avergonzar a su estudiante, haciéndola sentir como si lo hubiera hecho.Por lo tanto, creo que no diría que tu alumna hizo un comentario "inapropiado". Simplemente compartió sus sentimientos contigo y ahora lo sabes y puedes responder de manera profesional y compasiva.

Será importante para el mensaje que haya un borrar límite que profesores y alumnos no Sería absolutamente inapropiado que enviaras mensajes contradictorios coqueteando o haciendo caso del comentario. Cuando hables con tu alumna, comunícale que la atracción no es compartida. Recuérdale que no ha hecho nada malo. Quizá puedas ayudarla a aprovechar esta circunstancia para identificar las cualidades que aprecia en las personas.

También puede obtener orientación de alguien de su equipo de liderazgo, tal vez un consejero, para ayudar a dar forma a la conversación con su estudiante. Así que, sí, saque el tema, y no trate de manejar esto por su cuenta. Cuando se reúnan en privado, asegúrese de incluir a otro colega para tener otro par de ojos y oídos para apoyar esta situación. Asegúrese de dejar la puerta abierta. Además, considere la posibilidad de abstenerse deEnvía mensajes de texto o llama a tu alumna por si cree que la fantasía se está convirtiendo en realidad. Y, por último, no ignores ni evites a esta alumna. Tu comunicación y claridad pueden ayudar a fortificar la sana frontera entre profesores y alumnos.

Jennifer González, presentadora y escritora de Cult of Pedagogy, sugiere este sencillo y profundo consejo para los nuevos profesores: "Encontrar a los profesores positivos, solidarios y enérgicos de tu centro y mantenerte fiel a ellos es la mejor manera de ayudar a los nuevos profesores".cerca de ellos, puedes mejorar tu satisfacción laboral más que con ninguna otra estrategia. Y tus posibilidades de sobresalir en este campo se dispararán. Al igual que una joven plantita que crece en un jardín, prosperar en tu primer año depende en gran medida de con quién te plantes al lado".

Queridos WeAreTeachers:

Mi equipo ha salido hoy a comer fuera. Como estoy embarazada y estoy ahorrando todo lo que puedo, me he ceñido a un presupuesto estricto, así que he pedido lo menos caro del menú y agua. El resto de mi equipo ha pedido bebidas y comida que costaban entre 15 y 20 dólares más que la mía. Cuando ha llegado la cuenta, le han dicho a la camarera que la repartiera equitativamente entre los comensales. Yo, respetuosamente, he dicho que prefería pagar por unidad, ya que...Sólo éramos cuatro. Además, me ofrecí a pagar el aperitivo (que no pedí). Al final cedí y dividí la cuenta porque me hicieron sentir como si estuviera siendo tacaño. Y ahora mis colegas me están dando la espalda por sacar el tema en primer lugar. Se siente como si hubiera tensión, y no estoy seguro de cómo proceder. -Cheapskate Shamed

Querido C.S.,

Estás compartiendo dinámicas de grupo incómodas con las que todos podemos identificarnos. Aunque tu valentía al hablar no te haya producido el respeto y el resultado que deseabas, sigue siendo un gran comienzo para ser fiel a ti misma y ocupar tu espacio. Espero que esta experiencia no te haga rechazar futuras salidas sociales porque supongo que sigues queriendo conectar con tus colegas. Creo que la mayoría de nosotros estamos de acuerdoque es gratificante trabajar con un equipo que se conoce y se preocupa por los demás. También es habitual que todos nos encontremos en diferentes etapas de la vida y situaciones económicas. Así pues, consideremos algunas formas de perseverar y sentirnos bien con nuestros límites ¡No eres un tacaño!

La próxima vez que salga, pida al camarero su propia cuenta. Si no quiere pedir su propia cuenta delante de sus compañeros, vaya al baño, busque al camarero y hágalo usted mismo. Considere la posibilidad de llevar dinero en efectivo y pagar rápidamente antes de que se produzca toda la negociación. Manténgase firme en cuanto a su propio límite de gasto. No necesita defenderse ni dar explicaciones a los demás. Sólo ocúpese dePrepárate lo que vas a decir si no puedes pagar tu propia cuenta: "Hoy sólo puedo pagar mi comida y la propina. Tengo un presupuesto ajustado y te agradezco tu apoyo".

Suena como si estuvieras experimentando algunas tendencias de "complacer a la gente" "Para muchos, el afán de complacer se deriva de problemas de autoestima. Esperan que decir sí a todo lo que se les pide les ayudará a sentirse aceptados y queridos" Es normal querer ser querido y tener relaciones sólidas con tu equipo. Pero sentirse incómodo cuando la gente no está de acuerdo o tener problemas para hablar y sostenertu terreno puede ser un reto adicional para las personas complacientes. Tienes varias funciones y, como futura mamá, parece que estás planificando con antelación y siendo consciente de tu creciente familia. También quieres ser aceptada y estar auténticamente conectada con tu equipo. Estas tensiones son normales y difíciles de navegar. Cuando intentas complacer a todos los demás, te quedarás con poco para ti misma. Ycomo mamá embarazada, necesitas conservar tu energía.

Mi consejo es que cojas tu diario y escribas un poco para reflexionar. Conviértete en quien quieres ser. ¿Cómo te sientes cuando te das prioridad a ti mismo y a tu familia? Imagina que te diriges a tus colegas con calma. ¿Qué les dirías? ¿Mantienes tus límites? ¿Tienes alguna área que necesite atención? Ahora identifica algunos pasos accionables. Parece que quieres ahorrar dinero. ¿Puedes establecer...?Incluso 30 dólares a la semana suman mucho.

No puedes cambiar a los demás, pero sí puedes controlar lo que aceptas y cómo respondes a esas circunstancias de la vida. James Clear, autor de Hábitos atómicos , escribe: "La forma definitiva de motivación intrínseca es cuando un hábito se convierte en parte de tu identidad. Una cosa es decir soy el tipo de persona que quiere esto, y otra muy distinta es decir soy el tipo de persona que es esto".

Queridos WeAreTeachers:

El fin de semana pasado hice una escapada a las montañas y me alojé en una casa en un árbol. Fue increíble! Me sentí muy privilegiada por poder hacer algo así. El espacio era relajante, y estar inmersa en la naturaleza era inspirador: el aire exquisito, los pilares de los árboles, las caminatas serpenteantes, el canto de los pájaros. Me sentí yo misma. Ahora, estoy luchando por volver a la rutina...en mi clase. Sólo quiero huir de la vida real. ¿Qué ideas tienes para ayudarme? -Take Me Back To The Trees

Querido T.M.B.T.T.,

El poeta estadounidense Shel Silverstein también tiene algo que decir al respecto.

Una casa en el árbol, una casa libre,

Una casa secreta tú y yo,

A lo alto de las frondosas ramas

Una casa de lo más acogedora.

Una casa de la calle,

una casa ordenada,

Asegúrate de limpiarte los pies

No es mi tipo de casa en absoluto-

Vamos a vivir en una casa del árbol.

Qué regalo poder sumergirte en la naturaleza y llenar tu copa! La enseñanza es un trabajo tan dinámico, complejo y exigente. La intensidad física y emocional puede pasar factura y muchos de nosotros, los educadores, tenemos sentimientos de agotamiento. más tú mismo, así que es súper inspirador oír que estás descubriendo lo que te hace revivir. ¡Bien por ti!

La vida dentro y fuera de la escuela puede ser a veces desordenada y caótica. Usted nos recuerda a todos la importancia de desarrollar nuestra resiliencia emocional para superar los baches del día a día. La líder educativa Elena Aguilar dice: "En pocas palabras, la resiliencia es la forma en que capeamos las tormentas en nuestras vidas y nos recuperamos después de algo difícil", y continúa diciendo que la resiliencia es también "lo que nos permiteAguilar anida su enfoque de 12 meses para construir hábitos que cultiven la resiliencia emocional en la neurociencia, la atención plena, la psicología positiva y más. Algunas de las grandes ideas incluyen estar aquí ahora, cuidar de ti mismo, construir comunidad, entender las emociones y contar historias empoderadoras.

Aunque es difícil hacer la transición de las vacaciones a tu estilo de vida más comprimido, estoy seguro de que puedes encontrar gratitud por haber tenido estas increíbles experiencias. Es realmente beneficioso que hayas podido depositar experiencias tan significativas en tu cuenta bancaria de la vida. Considera mantener los "paseos del asombro" como una parte vibrante de tu transición de vuelta al trabajo y en tu vida diaria. Estas transiciones pueden serdifícil para la mayoría de nosotros. Encontrar un puñado de minutos en los que pasear y darse cuenta, realmente notar El entorno puede devolverle la sensación de amplitud y asombro que experimentó en el bosque.

Por si fuera poco, a menudo algunos de los mejores momentos de nuestra vida no son los momentos de relax. El psicólogo positivo Mihaly Csikszentmihalyi postula que nuestros momentos más felices ocurren cuando nos estamos estirando para lograr algo difícil y que vale la pena. Él describe este "flujo" como "un estado de mayor concentración e inmersión en actividades como el arte, el juego y el trabajo" Así que, sí, descansa, estate en espacios que te parezcanPero, además, encuentra formas de buscar conscientemente una sensación de "flujo" que aproveche tus curiosidades, sobre todo cuando te estés adaptando de nuevo al trabajo y a las responsabilidades de la vida. Tómate unos momentos para reflexionar sobre lo que te hace perder la noción del tiempo. Para mí, es cuando estoy leyendo, escribiendo y hablando de poesía. Pasan las horas cuando estoyescuchar música, hacer arte, pasear por la playa y hornear galletas de chocolate.

Recuerda que tu trabajo te permite hacer algunas de las cosas que te llenan y te hacen sentir boyante. Así que, ¡planifica otro viaje si eso te hace sentir ilusionado y motivado! Mientras tanto, vivir tu vida con intención y atención día a día y, a veces, incluso momento a momento es el punto de partida.

Si tiene alguna pregunta, escríbanos a [email protected].

Queridos WeAreTeachers:

Soy profesora de matemáticas de secundaria, y mi edificio no cuenta con apoyo disciplinario. Todos los problemas de comportamiento, graves o no, son responsabilidad mía. Si mando a un alumno fuera, es inevitable que vuelva unos minutos más tarde, piruleta en mano. Es más que irritante cuando estos mismos chicos empezaban peleas físicas e incluso rompían muebles y material. Entiendo que mi directorquiere construir relaciones positivas, eso es lo que yo también quiero. Pero siento que estoy en un punto de ruptura. ¿Me equivoco o mis administradores son unos holgazanes?

Si quieres más consejos, visita nuestro centro Pregúntale a WeAreTeachers.