Αγαπητοί WeAreTeachers,

Διανύω το 12ο έτος της διδασκαλίας μου στην τρίτη τάξη. Λατρεύω το σχολείο μου και έχω μια υπέροχη ομάδα. Αλλά συνεχίζω να αισθάνομαι ότι τα δυνατά μου σημεία εκμεταλλεύονται! Ο διευθυντής μου ανακάλυψε ότι φτιάχνω πολύ ωραίους πίνακες ανακοινώσεων, οπότε τώρα είμαι υπεύθυνη για όλους τους πίνακες ανακοινώσεων του κεντρικού διαδρόμου (υπάρχουν οκτώ ). είµαι πολύ δυνατός δάσκαλος, οπότε τώρα παίρνω όλες τις µεταθέσεις στην τάξη µαθητών που δυσκολεύονται µε τη συµπεριφορά τους. Έχω επίσης ένα µαθητή δάσκαλο σχεδόν κάθε χρόνο. Απλά νιώθω ότι κάθε φορά που κάποιος αναγνωρίζει ότι είµαι καλός σε κάτι, φορτώνοµαι µε ευθύνες που δεν ζήτησα. Νιώθω ότι τιµωρούµαι επειδή είµαι καλός στη διδασκαλία. Είναι αυτό κάτι που απλά πρέπει νααποδέχεστε; -Συγκρατημένη σκέψη για ανικανότητα

Αγαπητή S.C.I.,

Αχ, η κατάρα της ικανότητας. Για μένα, κατέληγε πάντα στο εξής ερώτημα: "Γιατί να μην εκπαιδεύσουμε ή να αυξήσουμε τις προσδοκίες για τους λιγότερο ικανούς ανθρώπους αντί να τιμωρούμε τους ικανούς;" Το να αναλογίζομαι ξανά και ξανά αυτό το ερώτημα με οδήγησε σε μεγάλη δυσαρέσκεια και, περιέργως, δεν ανέτρεψε την κατάρα.

Τα καλά νέα είναι ότι δεν χρειάζεται να το δεχτείτε αυτό.

Τα όχι και τόσο καλά νέα είναι ότι απαιτεί τον καθορισμό ορίων μέσω μιας συζήτησης με τον διευθυντή σας. Ο καθορισμός ορίων μπορεί να είναι άβολος για οποιονδήποτε, αλλά ειδικά για τους εκπαιδευτικούς που συχνά έχουν τον δύσκολο συνδυασμό τελειομανίας και ικανοποίησης των ανθρώπων ("Με χρειάζεστε να κάνω αυτό το πράγμα που δεν θέλω να κάνω; Φυσικά! Αφήστε με να ξοδέψω ώρες από τον χρόνο και την ενέργειά μου για να βεβαιωθώ ότι είναι άψογο!").

Πριν συναντηθείτε με τον διευθυντή σας, σχεδιάστε τι είστε ακόμα πρόθυμοι να κάνετε ως μέρος των καθηκόντων σας, τι είστε πρόθυμοι να κάνετε με αποζημίωση (είτε σε όρους χρημάτων είτε σε όρους χρόνου με τη μορφή μιας επιπλέον περιόδου προγραμματισμού, χωρίς απογευματινή βάρδια ή άλλη διαπραγμάτευση) και τι δεν είστε πρόθυμοι να κάνετε πλέον. Στη συνέχεια, κάντε μια συζήτηση όπου θα εκθέσετε την τρέχουσα κατάστασή σας, τι ελπίζετε νααπό αυτή τη συζήτηση και γιατί.

"Ευχαριστώ για τη συνάντηση μαζί μου σήμερα. Μου αρέσει να εργάζομαι εδώ και θέλω να είμαι ειλικρινής μαζί σας για κάτι: είμαι καταβεβλημένη. Συνειδητοποιώ ότι δεν έχω το εύρος ζώνης για πολλά από τα πράγματα για τα οποία έχω δεσμευτεί, γι' αυτό σκέφτομαι πολύ να προσαρμόσω αυτά που έχω δεσμευτεί να αναλάβω. Μπορώ να σας πω μερικές ιδέες που έχω για την εναλλαγή, την ανάθεση και την ανακατανομή ορισμένων από τους ρόλους που έχω σήμερα;".

Ίσως ο διευθυντής σας να μην είχε ιδέα πόσο άδικο μερίδιο κουβαλάτε. Αλλά αν δεν καταλαβαίνει -ή αν απαντήσει με κάποιο προσβλητικό σχόλιο τύπου "απλά καταπιείτε το", ότι όλοι, ακόμα και ο Τίποτα-Κέβιν, έχουν πλεονεκτήματα που φέρνουν στο τραπέζι και δικαιολογούν τις υπερβολικές δεσμεύσεις σας- ίσως να θέλετε να σκεφτείτε αν αξίζει να μείνετε σε ένα σχολείο που δεν σέβεται τα όρια.

Αγαπητοί WeAreTeachers,

Έφυγα από το προηγούμενο σχολείο μου εξαιτίας ενός απαίσιου υποδιευθυντή και τώρα ανακάλυψα στο email μας για την επιστροφή στο σχολείο ότι ο ίδιος υποδιευθυντής μεταφέρθηκε στο νέο μου σχολείο! Ήταν αγενής προς τους μαθητές και το διδακτικό προσωπικό και ήταν τόσο συγκαταβατικός μαζί μου που έπαθα κρίσεις πανικού πριν συναντηθώ μαζί του. Να πω στον νέο μου διευθυντή ότι δεν μπορώ να δουλέψω μαζί του; -Ζω στον εφιάλτη μου

Αγαπητή L.I.M.N.,

Έχω ακούσει ότι αυτό συμβαίνει σε διάφορους χώρους εργασίας. Με κάνει να ανατριχιάζω τόσο πολύ που πονάει το δέρμα μου κάθε φορά.

Ενώ ο καθένας από εμάς μπορεί να φανταστεί τη σκηνή μιας ταινίας τρόμου που περπατάει σε μια νέα δουλειά και βλέπει ένα τέρας από το παρελθόν του (το "REEE! REEE! REEE! REEE!" των χορδών βιολιού που στριγγλίζουν), δεν νομίζω ότι είναι καλή ιδέα να πείτε κάτι στον διευθυντή σας αυτή τη στιγμή για διάφορους λόγους.

1. Θα μπορούσε να γυρίσει μπούμερανγκ και να σας κάνει να φαίνεστε ότι είναι δύσκολο να συνεργαστείτε μαζί του.
2. Πάντα πιστεύω ότι είναι καλύτερη ιδέα να αφήνουμε τους ανθρώπους να σχηματίζουν μόνοι τους γνώμη. Προσωπικά, είμαι πάντα επιφυλακτική με κάποιον που μου λέει πώς πρέπει να σκέφτομαι για κάποιον πριν έχω την ευκαιρία να τον γνωρίσω πραγματικά. Το ίδιο θα μπορούσε να ισχύει και για τον διευθυντή σας που έχει την εντύπωση ότι προσέλαβε έναν σπουδαίο νέο AP. Οι άνθρωποι πάντα θα σας δείχνουν ποιοι είναι. Το οποίο με οδηγεί στο επόμενο σημείο μου:
3. Ίσως ο AP σας να πέρασε μια θαυματουργή καλοκαιρινή μεταστροφή! (Υποστηρίζουμε τα μεγάλα όνειρα εδώ.) Δεν θα το ξέρετε μέχρι να του δώσετε μια ευκαιρία.
4. Εάν ο υποδιευθυντής σας εποπτεύει ένα αντικείμενο ή ένα επίπεδο τάξης διαφορετικό από το δικό σας, είναι πιθανό να έχετε πολύ λίγη αλληλεπίδραση μαζί του.

Εν τω μεταξύ, παρακαλείσθε να προστατεύσετε τον εαυτό σας. Καταγράψτε οποιαδήποτε απρόσμενη συμπεριφορά. Περιορίστε την αλληλεπίδραση μαζί του στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, όταν είναι δυνατόν. Μην τον συναντήσετε προσωπικά χωρίς την παρουσία άλλου συναδέλφου. Αλλά ας κρατήσουμε όλοι τα δάχτυλά μας σταυρωμένα για τη "θαυματουργή καλοκαιρινή αλλαγή".

Αγαπητοί WeAreTeachers,

Ξεκίνησα τη φετινή σχολική χρονιά σε ένα σημείο που αισθάνομαι σαν το απόλυτο χαμηλότερο σημείο μου ως επαγγελματίας. Προσωπικά δεν έχω κανένα κίνητρο. Συνήθως μπορώ να δανειστώ ενέργεια και θετική διάθεση με "όσμωση" από τους ανθρώπους γύρω μου, αλλά το ηθικό στο σχολείο μου φαίνεται ανύπαρκτο. Επιπλέον, οι δύο καλύτεροι φίλοι μου καθηγητές έφυγαν πέρυσι στη μεγάλη έξοδο των καθηγητών. Να παραιτηθώ τώρα ή να δω αν αυτή η χρονιά θα είναι καλύτερη; - Σόλο.και So Low

Αγαπητή S.A.S.L.,

Μου ραγίζει η καρδιά όταν ακούω πόσο χαμηλό είναι το ηθικό των εκπαιδευτικών φέτος. Μακάρι να μπορούσα να σας μαζέψω όλους, να σας βάλω μια κουβέρτα γύρω σας στον καναπέ μου και να σας δώσω ένα Little Debbie Cosmic Brownie ενώ εσείς είτε μου λέτε όλα σας τα προβλήματα είτε γελάμε με τα Derry κορίτσια αντί.

Δεν υπάρχει καμία γρήγορη λύση για το απόλυτο ναυάγιο που είναι η εκπαίδευση τον τελευταίο καιρό. Υπάρχουν όμως κάποιοι τρόποι για να κάνετε μικρές βελτιώσεις στη δική σας εμπειρία. Αυτό εξαρτάται όμως απόλυτα από την προσωπικότητά σας και από το τι βρίσκετε καταπραϋντικό, χρήσιμο ή ενθαρρυντικό. Ακολουθούν μερικά άρθρα που συγκέντρωσα και μπορούν να σας συναντήσουν εκεί που βρίσκεστε, αν:

Εμπνέονται από την εξέγερση: Οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν φέτος στην "Αντίσταση" - Είστε κι εσείς μέσα;

Νιώστε δυνατοί όταν γυμνάζεστε: Συμβουλές για να κάνετε τις προπονήσεις των καθηγητών να λειτουργούν πραγματικά

Θέλετε να το συζητήσετε με έναν επαγγελματία: 27+ Δωρεάν συμβουλευτικές επιλογές για εκπαιδευτικούς

Βρείτε ότι η επικύρωση του τραύματός σας ως κοινή εμπειρία είναι χρήσιμη: We Haven't Addressed Teachers' COVID Trauma

Θέλουν αντιπερισπασμό: Οι εκπαιδευτικοί μοιράζονται τα χόμπι που τους κρατούν λογικούς αυτή τη στιγμή, Τα καλύτερα βιβλία καλοκαιρινής ανάγνωσης για εκπαιδευτικούς

Χρειάζεστε γέλιο: 14 ξεκαρδιστικοί δάσκαλοι στο TikTok

Αλλά αν έχετε ήδη φτάσει στο σημείο όπου νιώθετε ότι τίποτα δεν μπορεί να μετριάσει τη δυστυχία σας, νομίζω ότι θα ήταν συνετό να διερευνήσετε άλλες επιλογές, ιδανικά με την καθοδήγηση ενός θεραπευτή. Βεβαιωθείτε ότι έχετε όλες τις πληροφορίες σχετικά με το πώς η παραίτηση στη μέση της σύμβασης θα μπορούσε να σας επηρεάσει επαγγελματικά και οικονομικά, ώστε να πάρετε μια τεκμηριωμένη απόφαση που είναι η καλύτερη για εσάς.

Έχετε μια καυτή ερώτηση; Στείλτε μας email στο [email protected].

Αγαπητοί WeAreTeachers,

Συζητούσα με μια ομάδα πρώην μαθητών κατά τη διάρκεια του γεύματος. Μου έδειξαν ένα σωρό φωτογραφίες που είχαν τραβήξει το καλοκαίρι και έμοιαζαν όλες μεταξύ τους, οπότε αστειευόμενος ρώτησα αν είχαν προσλάβει όλοι τον ίδιο φωτογράφο. Τότε μου είπαν ότι ένας από τους καθηγητές κοινωνικών σπουδών μας τράβηξε τις φωτογραφίες δωρεάν. Δεν αντέδρασα, αλλά αποφάσισα να ψάξω λίγο μόνη μου. Βρήκα τη σελίδα του στο Facebook και ανακάλυψα ότι έχειδεκάδες άλμπουμ με κορίτσια από το σχολείο μας. Ενώ καμία από τις φωτογραφίες δεν είναι φανερά τολμηρή, πολλές από τις λεζάντες ήταν πράγματα όπως "Η όμορφη Γεωργία" ή "Λατρεύω τον τρόπο που το φως χτυπάει την Παλόμα εδώ." Είναι παλιός καθηγητής στο σχολείο μας και δεν θέλω να τον βάλω σε μπελάδες αν αυτό είναι ένα νόμιμο χόμπι που κάνει με γονική άδεια. Απλά δεν μπορώ να αποβάλω το αηδιαστικό συναίσθημα που είχα μετά απόνα βρω τη σελίδα του στο Facebook. Τι πρέπει να κάνω; -Creeped Out in CO