Kedves WeAreTeachers,

A 12. évemben tanítok harmadik osztályban. Imádom az iskolámat, és egy mesés csapatom van. De folyamatosan úgy érzem, hogy kihasználják az erősségeimet! Az igazgatóm felfedezte, hogy nagyon klassz hirdetőtáblákat készítek, így most én vagyok a felelős az összes főfolyosó hirdetőtáblájáért (vannak nyolc ). Nagyon erős tanár vagyok, ezért most minden osztályba áthelyezik a viselkedési problémákkal küzdő diákokat. Emellett szinte minden évben van egy tanuló tanárom is. Úgy érzem, hogy minden alkalommal, amikor valaki megállapítja, hogy jó vagyok valamiben, olyan felelősséggel terhelnek meg, amit nem kértem. Úgy érzem, mintha büntetnének azért, mert jó vagyok a tanításban. Ez olyasmi, amit csak nekem kell megtennem?elfogadni?- Erősen fontolgatja a hozzá nem értést

Kedves S.C.I.!

Á, a kompetencia átka. Számomra ez mindig a következő kérdésre futott ki: "Miért nem képezzük vagy emeljük az elvárásokat a kevésbé alkalmas emberek számára, ahelyett, hogy büntetnénk a hozzáértőket?" Ezen a kérdésen való elmélkedés újra és újra komoly nehezteléshez vezetett, és vicces módon nem fordította vissza az átkot.

A jó hír az, hogy ezt nem kell elfogadnia.

A nem túl jó hír az, hogy ehhez határokat kell szabni az adminisztrátorral való beszélgetésen keresztül. A határok szabása bárki számára kellemetlen lehet, de különösen a tanárok számára, akik gyakran a maximalista és az emberbarát tulajdonságok kemény kombinációjával rendelkeznek ("Azt akarod, hogy megtegyem azt a dolgot, amit nem akarok? Persze! Hadd töltsek órákat az időmből és energiámból azzal, hogy biztosítsam, hogy hibátlan legyen!").

Mielőtt találkozol az ügyintéződdel, tervezd meg, hogy mit vagy hajlandó még mindig a munkaköri kötelességeid részeként végezni, mit vagy hajlandó kompenzációért cserébe (akár pénzben, akár időben, plusz tervezési időszak, délutáni ügyelet elhagyása vagy egyéb tárgyalás formájában), és mit nem vagy hajlandó többé csinálni.és miért.

"Köszönöm, hogy ma találkoztál velem. Szeretek itt dolgozni, és szeretnék őszinte lenni veled valamiben: túlterhelt vagyok. Rájöttem, hogy sok mindenre nincs elég sávszélességem, amit vállaltam, ezért sokat gondolkodtam azon, hogy kiigazítsam, amit vállaltam. Elmondhatok neked néhány ötletet, hogyan lehetne rotálni, delegálni és újraosztani a jelenleg betöltött szerepek egy részét?"

Lehet, hogy az adminisztrátorodnak fogalma sem volt arról, hogy milyen igazságtalan részt viselsz. De ha nem értik meg - vagy ha valami sértő "csak nyeld le" megjegyzéssel válaszolnak, hogy mindenkinek, még a semmirekellő Kevinnek is vannak olyan erősségei, amelyekkel igazolod a túlzott elkötelezettségedet -, akkor érdemes elgondolkodnod azon, hogy érdemes-e egy olyan iskolában maradnod, amely nem tiszteli a határokat.

Kedves WeAreTeachers,

Az előző iskolámat egy szörnyű igazgatóhelyettes miatt hagytam ott, és most fedeztem fel az iskolába visszatérő e-mailben, hogy ugyanez az igazgatóhelyettes átkerült az új iskolámba! Bunkó volt a diákokkal és a tanárokkal, és annyira lekezelő volt velem, hogy pánikrohamot kaptam, mielőtt találkoznom kellett volna vele. Mondjam meg az új igazgatómnak, hogy nem tudok vele dolgozni? -Living in My Nightmare (Rémálmomban élek)

Kedves L.I.M.N.!

Hallottam már, hogy ez számos munkahelyen megtörtént, és minden alkalommal úgy összerezzenek tőle, hogy a bőröm is megfájdul tőle.

Bár bármelyikünk el tudja képzelni a horrorfilmek jelenetét, amikor besétálunk egy új munkahelyre, és meglátjuk a múltunkból ismert szörnyeteget (a "REEE! REEE! REEE! REEE!" hegedűhúrok csikorgása), nem hiszem, hogy jó ötlet lenne most bármit is mondani az igazgatónak, több okból is.

1. Ez visszafelé sülhet el, és úgy tűnhet, hogy nehéz veled dolgozni.
2. Én mindig úgy gondolom, hogy jobb, ha hagyjuk, hogy az emberek maguk alakítsák ki a véleményüket. Én személy szerint mindig óvatos vagyok, ha valaki megmondja nekem, hogy mit gondoljak valakiről, mielőtt igazán megismerhetném. Ugyanez igaz lehet az igazgatójára, aki azt hiszi, hogy felvett egy nagyszerű új AP-t. Az emberek mindig megmutatják, hogy kik ők. Ami elvezet a következő pontomhoz:
3. Lehet, hogy az AP-je csodálatos nyári fordulaton ment keresztül! (Mi itt támogatjuk a nagy álmokat.) Nem tudhatja meg, amíg nem ad neki egy esélyt.
4. Ha az igazgatóhelyettes egy másik tantárgyat vagy évfolyamot felügyel, mint az öné, akkor valószínűleg nagyon kevés interakcióban lesz vele.

Addig is, kérjük, védje meg magát. Dokumentáljon minden rendellenes viselkedést. Ha lehet, korlátozza a vele való kapcsolattartást e-mailre. Ne találkozzon vele személyesen egy másik kolléga jelenléte nélkül. De mindannyian szorítsunk neki a "csodálatos nyári fordulatért".

Kedves WeAreTeachers,

Úgy érzem, hogy az idei tanévet az abszolút mélyponton kezdtem el, mint szakember. Személy szerint nincs motivációm. Általában képes vagyok energiát és pozitivitást kölcsönözni a körülöttem lévő emberekből "ozmózis útján", de a morál az iskolámban nem létezik. Ráadásul a két legjobb tanári barátom tavaly elment a nagy tanári exodusban. Most lépjek ki, vagy nézzem meg, hogy ez az év jobb lesz-e? - Szólásés So Low

Kedves S.A.S.L.!

Megszakad a szívem, amikor azt hallom, hogy milyen alacsony a tanárok morálja idén. Bárcsak felkaphatnálak titeket, egy takarót teríthetnék rátok a kanapémon, és adhatnék nektek egy Little Debbie Cosmic Brownie-t, miközben vagy elmondjátok nekem az összes gondotokat, vagy nevetünk a bajaitokon. Derry lányok helyette.

Nincs gyors megoldás arra az abszolút vonatszerencsétlenségre, amit az oktatás jelent mostanában. De van néhány mód arra, hogy apró javításokat eszközölj a saját tapasztalataidon. Ez azonban teljesen a személyiségedtől függ, és attól, hogy mit találsz megnyugtatónak, hasznosnak vagy bátorítónak. Íme néhány cikk, amit összeszedtem, és amelyek ott találkozhatnak veled, ahol éppen vagy, ha:

Lázadás ihlette: A tanárok idén csatlakoznak az "ellenálláshoz" - te is benne vagy?

Érezd magad erősnek, amikor edzel: Tippek, hogy a tanári edzés valóban működjön

Szeretné megbeszélni a dolgot egy szakemberrel: 27+ ingyenes tanácsadási lehetőség tanároknak

A trauma közös élményként való érvényesítését hasznosnak találja: We Haven't Haven't Addressed Teachers' COVID Trauma

Akarsz egy kis szórakozást: A tanárok megosztják a hobbijaikat, amelyek mostanában józanul tartják őket, A legjobb nyári olvasmányok a tanárok számára

Nevetni kell: 14 vicces tanár a TikTok-on

De ha már eljutottál arra a pontra, ahol úgy érzed, hogy semmi sem enyhítheti a boldogtalanságodat, akkor szerintem bölcs dolog lenne más lehetőségeket is megvizsgálni, ideális esetben egy terapeuta útmutatásával. Győződj meg róla, hogy minden információval rendelkezel arról, hogy a szerződés közepén történő felmondás milyen hatással lehet rád szakmailag és anyagilag, hogy megalapozottan hozd meg a számodra legjobb döntést.

Égető kérdése van? Írjon nekünk a [email protected] e-mail címre.

Kedves WeAreTeachers,

Ebéd közben beszélgettem egy csapat volt diákkal. Mutattak egy csomó képet, amelyeket a nyáron készítettek, és amelyek mind hasonlóak voltak, ezért viccesen megkérdeztem, hogy ugyanazt a fotóst alkalmazták-e. Ekkor mondták, hogy az egyik társadalomismeret-tanárunk ingyen készítette a képeket. Nem reagáltam, de úgy döntöttem, hogy magam is kutatok egy kicsit. Megtaláltam a Facebook-oldalát, és felfedeztem, hogy van egyBár egyik kép sem nyíltan pikáns, sok képaláírás olyanokat tartalmazott, mint "A gyönyörű Georgia" vagy "Imádom, ahogy a fény itt Palomát éri." Régóta tanít az iskolánkban, és nem akarom bajba keverni, ha ez egy legális mellékhobbi, amit szülői engedéllyel csinál. Csak nem tudok szabadulni attól az undorító érzéstől, amit azután kaptam, hogya Facebook oldalát. Mit tegyek? -Creeped Out in CO