Pitajte WeAreTeachers: Kažnjen sam što sam dobar u podučavanju!

 Pitajte WeAreTeachers: Kažnjen sam što sam dobar u podučavanju!

James Wheeler

Dragi WeAreTeachers,

Ja sam u 12. godini predaje trećeg razreda. Volim svoju školu i imam fantastičan tim. Ali stalno osjećam da se moje snage iskorištavaju! Moj direktor je otkrio da pravim zaista kul oglasne table, pa sam sada zadužen za sve glavne oglasne table u hodniku (ima ih osam ). Ja sam veoma jak nastavnik, tako da sada dobijam sve transfere učenika koji se bore sa ponašanjem. Skoro svake godine imam i studenta nastavnika. Osjećam se kao da svaki put kada neko prepozna da sam dobar u nečemu, ja se opterećujem obavezama koje nisam tražio. Osjećam se kao da sam kažnjen jer sam bio dobar u podučavanju. Je li to nešto što jednostavno moram prihvatiti?—Snažno uzimajući u obzir nesposobnost

Dragi S.C.I.,

Ah, prokletstvo kompetentnosti. Za mene se to uvijek svodilo na ovo pitanje: „Zašto ne obučiti ili povećati očekivanja za manje sposobne ljude umjesto da kažnjavamo one sposobne?“ Razmišljanje o tom pitanju iznova i iznova dovelo me je do neke velike ozlojeđenosti i, što je smiješno, nije poništilo kletvu.

Dobra vijest je da ne morate ovo prihvatiti.

Ne baš dobra vijest je da zahtijeva postavljanje granica kroz razgovor s vašim administratorom. Postavljanje granica može biti neugodno za svakoga, a posebno za nastavnike koji često imaju tešku kombinaciju perfekcionističkih osobina i osobina koje prijaju ljudima(„Trebaš da uradim ovu stvar koju ne želim da radim? Naravno! Pusti me da provedem sate svog vremena i energije pazeći da bude besprekorno!“).

Pre nego što se sastanete sa svojim administratorom, isplanirajte otkrijte šta ste još voljni da radite u okviru svojih radnih obaveza, šta ste spremni da uradite sa nadoknadom (bilo u smislu novca ili vremena u vidu dodatnog perioda planiranja, bez popodnevnih obaveza ili drugih pregovora ), i šta više niste voljni da radite. Zatim vodite razgovor u kojem izložite svoju trenutnu situaciju, šta se nadate da ćete izvući iz ovog razgovora i zašto.

“Hvala što ste se danas sastali sa mnom. Volim da radim ovde i želim da budem iskren sa vama u vezi nečega: oduševljen sam. Shvaćam da nemam propusni opseg za mnoge stvari kojima sam se obavezao, pa sam mnogo razmišljao o prilagođavanju onoga što sam se obavezao da preuzmem. Mogu li vam reći neke ideje koje imam za rotiranje, delegiranje i preraspodjelu nekih uloga koje trenutno imam?"

OGLAS

Možda vaš administrator nije imao pojma kakav nepravedan dio imate. Ali ako ne razumiju – ili ako odgovore nekom uvredljivom tvrdnjom “samo usisaj” o tome kako svi, čak i Kevin, imaju prednosti koje iznose za stol i koje opravdavaju vaše pretjerane obaveze – možda ćete htjeti razmisliti o tome da li se isplati ostati u školi koja ne poštuje granice.

DragiWeAreTeachers,

Napustio sam svoju posljednju školu zbog užasnog pomoćnika direktora, a sada sam otkrio na našoj e-pošti o povratku u školu da je taj isti AP prenio u moju novu školu! Bio je grub prema studentima i profesorima i bio je toliko snishodljiv prema meni da bih imala napade panike prije nego što bih se morala sastati s njim. Trebam li reći svom novom direktoru da ne mogu raditi s njim? —Living in My Nightmare

Dragi L.I.M.N.,

Čuo sam da se ovo dešava na raznim radnim mjestima. Naježim se tako jako da me koža svaki put zaboli.

Dok bilo ko od nas može zamisliti scenu iz horor filma ulaska na novi posao i gledanja čudovišta iz naše prošlosti (recimo „REEE! REEE! REEE!” od škripe žica za violinu), mislim da nije dobra ideja da sada kažete nešto svom direktoru iz nekoliko razloga.

  1. Moglo bi se vratiti i učiniti da izgledate kao da ste teško je raditi.
  2. Uvijek mislim da je bolja ideja dopustiti ljudima da sami formiraju mišljenje. Lično, uvijek sam oprezan prema nekome ko mi kaže kako bih trebao razmišljati o nekome prije nego što sam imao priliku da ga zaista upoznam. Isto bi moglo važiti i za vašeg direktora koji ima utisak da je zaposlio odličnog novog AP-a. Ljudi će vam uvek pokazati ko su. Što me vodi do moje sljedeće tačke:
  3. Možda je vaš AP prošao kroz čudesni ljetni preokret! (Ovdje podržavamo velike snove.) Nećete znati dok mu ne datešansa.
  4. Ako vaš pomoćnik direktora nadgleda predmet ili nivo razreda koji nije vaš, vjerovatno ćete imati vrlo malo interakcije s njim.

U međuvremenu, zaštitite se . Dokumentirajte svako nepoželjno ponašanje. Ograničite interakciju s njim na e-poštu kada je to moguće. Nemojte se sastajati s njim lično bez prisutnog drugog kolege. Ali držimo palčeve za „čudesan ljetni preokret.“

Dragi WeAreTeachers,

Ovu školsku godinu započeo sam na onome što mi se čini kao apsolutno najniža tačka kao profesionalac. Ja lično nemam motivaciju. Obično mogu nekako da posudim energiju i pozitivnost „osmozom“ od ljudi oko sebe, ali moral u mojoj školi izgleda nepostojeći. Plus, moja dva najbolja prijatelja učitelja otišla su prošle godine u velikom egzodusu nastavnika. Da dam otkaz ili da vidim da li će ova godina biti bolja? —Solo and So Low

Dragi S.A.S.L.,

Srce mi se slama kada čujem koliko je nizak moral za nastavnike ove godine. Voleo bih da mogu da vas sve pokupim, stavim ćebe oko vas na svoj kauč, i da vam dam Little Debbie Cosmic Brownie dok mi ili pričate o svojim mukama ili se umesto toga smejemo Derry Girls .

Ne postoji brzo rješenje za apsolutnu željezničku olupinu koja je obrazovanje u posljednje vrijeme. Ali postoje neki načini za mala poboljšanja vlastitog iskustva. Međutim, ovo u potpunosti zavisi od vaše ličnosti i onoga što ćete pronaćiumirujuće, korisno ili ohrabrujuće. Evo nekoliko članaka koje sam sakupio i koji vas mogu sresti tamo gdje jeste ako ste:

Inspirirani ste pobunom: Učitelji se ove godine pridružuju “Otporu” – jeste li u?

Vidi_takođe: Besplatni ispis prvog dana škole - 12 besplatnih aktivnosti

Osjećajte se snažno kada vježbate: Savjeti kako da vježbe za nastavnike zaista funkcioniraju

Želite li o tome razgovarati sa profesionalcem: 27+ besplatnih opcija savjetovanja za nastavnike

Pronađite da potvrdite svoju traumu kao zajedničko iskustvo korisno: Nismo se pozabavili COVID traumom nastavnika

Želimo ometanje: Nastavnici dijele hobije kako bi bili zdravi upravo sada, Najbolje ljetne knjige za čitanje za nastavnike

Treba se nasmijati: 14 smiješnih Nastavnici na TikToku

Vidi_takođe: 15 najboljih personaliziranih dječjih knjiga za uzrast od 0 do 10 godina - WeAreTeachers

Ali ako ste već dosegli tačku u kojoj se čini da ništa ne može ublažiti vašu nesreću, mislim da bi bilo mudro istražiti druge opcije, idealno uz savjet terapeuta. Pobrinite se da imate sve informacije o tome kako bi napuštanje usred ugovora moglo utjecati na vas u profesionalnom i financijskom smislu kako biste donijeli informiranu odluku koja je najbolja za vas.

Imate goruće pitanje? Pošaljite nam e-poštu na [email protected].

Dragi WeAreTeachers,

Čavrljao sam sa grupom bivših učenika za ručkom. Pokazali su mi gomilu slika koje su napravili tokom ljeta i koje su sve izgledale slično, pa sam u šali pitao jesu li svi unajmili istog fotografa. Tada su mi rekli jedan od naših društvenihprofesori studija su slikali besplatno. Nisam reagovao, ali sam odlučio da sam malo kopam. Pronašla sam njegovu Facebook stranicu i otkrila da ima desetine albuma djevojčica iz naše škole. Iako nijedna slika nije pretjerano rizična, mnogi natpisi su bili stvari poput “Prelijepa Gruzija” ili “Sviđa mi se način na koji svjetlost ovdje pada na Palomu”. On je dugogodišnji nastavnik u našem kampusu i ne želim da ga uvlačim u nevolje ako mu je ovo legalan hobi kojim se bavi uz dozvolu roditelja. Jednostavno se ne mogu otarasiti odvratnog osjećaja koji sam dobio nakon što sam pronašao njegovu Facebook stranicu. Sta da radim? —Puzao u CO

James Wheeler

James Wheeler je veteranski pedagog sa preko 20 godina iskustva u nastavi. Magistrirao je obrazovanje i ima strast da pomaže nastavnicima da razviju inovativne nastavne metode koje promovišu uspjeh učenika. James je autor nekoliko članaka i knjiga o obrazovanju i redovno govori na konferencijama i radionicama za stručno usavršavanje. Njegov blog Ideje, inspiracija i pokloni za nastavnike je izvor za nastavnike koji traže kreativne nastavne ideje, korisne savjete i vrijedne uvide u svijet obrazovanja. James je posvećen pomaganju nastavnicima da uspiju u svojim učionicama i pozitivnom utjecaju na živote svojih učenika. Bilo da ste novi učitelj koji tek počinje ili ste iskusni veteran, Jamesov blog će vas sigurno inspirisati svježim idejama i inovativnim pristupima podučavanju.