Cari WeAreTeachers,

Sono al 12° anno di insegnamento in terza elementare. Amo la mia scuola e ho un team favoloso. Ma continuo a sentire che i miei punti di forza vengono sfruttati! Il mio preside ha scoperto che faccio delle bacheche davvero belle, così ora sono responsabile di tutte le bacheche dei corridoi principali (ci sono otto ). Sono un'insegnante molto forte, quindi ora ricevo tutti i trasferimenti in classe di studenti che hanno problemi di comportamento. Ho anche uno studente insegnante quasi ogni anno. Mi sembra che ogni volta che qualcuno identifica che sono brava in qualcosa, vengo caricata di responsabilità che non ho chiesto. Mi sento come se fossi punita per essere brava nell'insegnamento. È qualcosa che devo semplicementeaccettare? - Considerare fortemente l'incompetenza

Caro S.C.I.,

Ah, la maledizione della competenza. Per me si riduceva sempre a questa domanda: "Perché non formare o aumentare le aspettative per le persone meno capaci invece di punire quelle capaci?" Riflettere continuamente su questa domanda mi ha portato a un grande risentimento e, cosa divertente, non ha invertito la maledizione.

La buona notizia è che non dovete accettarlo.

La notizia non così buona è che richiede la definizione di limiti attraverso una conversazione con l'amministratore. La definizione di limiti può essere scomoda per chiunque, ma in particolare per gli insegnanti che spesso hanno la difficile combinazione di tratti perfezionistici e di compiacimento delle persone ("Hai bisogno che io faccia questa cosa che non voglio fare? Certo! Lasciami spendere ore del mio tempo e della mia energia per assicurarmi che sia impeccabile!").

Prima dell'incontro con l'amministratore, pianificate ciò che siete ancora disposti a fare nell'ambito delle vostre mansioni, ciò che siete disposti a fare in cambio di un compenso (in termini di denaro o di tempo, sotto forma di un periodo di pianificazione supplementare, di assenza di servizio pomeridiano o di altre negoziazioni) e ciò che non siete più disposti a fare.uscire da questa conversazione e perché.

"Grazie per avermi incontrato oggi. Adoro lavorare qui, e voglio essere onesto con voi su una cosa: sono sopraffatto. Mi sto rendendo conto di non avere l'ampiezza di banda per molte delle cose che mi sono impegnato a fare, quindi ho pensato molto ad aggiustare ciò che mi sono impegnato ad assumere. Posso dirvi alcune idee che ho per ruotare, delegare e ridistribuire alcuni dei ruoli che ho attualmente?".

Forse il vostro amministratore non aveva idea della quota ingiusta che state sopportando, ma se non lo capisce - o se vi risponde con un insultante "tirate avanti" dicendo che tutti, anche Kevin il nullafacente, hanno dei punti di forza che giustificano i vostri eccessivi impegni - forse dovrete pensare se vale la pena di rimanere in una scuola che non rispetta i limiti.

Cari WeAreTeachers,

Ho lasciato la mia ultima scuola a causa di un terribile assistente del preside, e ho scoperto ora, nella nostra e-mail di ritorno a scuola, che questo stesso assistente si è trasferito nella mia nuova scuola! È stato scortese con gli studenti e i docenti ed è stato così accondiscendente con me che ho avuto attacchi di panico prima di doverlo incontrare. Devo dire al mio nuovo preside che non posso lavorare con lui? -Vivere nel mio incubo

Cara L.I.M.N.,

Ho sentito parlare di questa situazione in diversi luoghi di lavoro e ogni volta mi fa rabbrividire così tanto che mi fa male la pelle.

Sebbene ognuno di noi possa immaginare la scena da film dell'orrore in cui si entra in un nuovo lavoro e si vede un mostro del passato (con tanto di stridore di corde di violino), non credo che sia una buona idea dire qualcosa al vostro principale in questo momento per diversi motivi.

1. Potrebbe ritorcersi contro di voi e farvi sembrare difficili da lavorare.
2. Penso sempre che sia meglio lasciare che le persone si formino un'opinione da sole. Personalmente, diffido sempre di chi mi dice cosa dovrei pensare di una persona prima di aver avuto la possibilità di conoscerla davvero. Lo stesso potrebbe valere per il vostro preside che ha l'impressione di aver assunto un nuovo ottimo assistente. Le persone vi mostreranno sempre chi sono. Il che mi porta al mio prossimo punto:
3. Forse il vostro AP ha avuto una miracolosa svolta estiva (qui sosteniamo i grandi sogni). Non lo saprete finché non gli darete una possibilità.
4. Se il vostro assistente preside supervisiona una materia o un livello di scuola diverso dal vostro, è probabile che abbiate poche interazioni con lui.

Nel frattempo, proteggetevi: documentate qualsiasi comportamento sgradevole, limitate l'interazione con lui alla posta elettronica, quando possibile, e non incontratelo di persona senza la presenza di un altro collega. Ma incrociamo le dita per la "miracolosa svolta estiva".

Cari WeAreTeachers,

Ho iniziato quest'anno scolastico in quello che sembra il mio punto più basso come professionista. Personalmente non ho alcuna motivazione. Di solito riesco a prendere in prestito energia e positività per "osmosi" dalle persone che mi circondano, ma il morale nella mia scuola sembra inesistente. In più, i miei due migliori amici insegnanti se ne sono andati l'anno scorso durante il grande esodo degli insegnanti. Dovrei lasciare ora, o vedere se quest'anno andrà meglio? -Soloe So Low

Caro S.A.S.L.,

Mi si spezza il cuore a sentire quanto sia basso il morale degli insegnanti quest'anno. Vorrei potervi prendere tutti, avvolgervi in una coperta sul mio divano e darvi un Brownie Cosmico Little Debbie mentre mi raccontate tutti i vostri problemi o ridiamo di voi stessi. Ragazze di Derry invece.

Non esiste una soluzione rapida per il disastro dell'istruzione, ma ci sono alcuni modi per apportare piccoli miglioramenti alla vostra esperienza. Questo dipende completamente dalla vostra personalità e da ciò che trovate rassicurante, utile o incoraggiante. Ecco alcuni articoli che ho raccolto e che possono venire incontro alle vostre esigenze:

Sono ispirati dalla ribellione: quest'anno gli insegnanti si uniscono alla "Resistenza": ci siete anche voi?

Sentirsi forti quando si fa esercizio: consigli per far funzionare davvero gli allenamenti degli insegnanti

Volete parlarne con un professionista: 27+ opzioni di consulenza gratuita per insegnanti

Trovare la convalida del proprio trauma come esperienza condivisa è utile: We Haven't Addressed Teachers' COVID Trauma

Voglia di distrazione: gli insegnanti condividono gli hobby che li mantengono sani di mente in questo momento, I migliori libri di lettura estiva per gli insegnanti

Hai bisogno di ridere: 14 insegnanti esilaranti su TikTok

Ma se avete già raggiunto il punto in cui vi sembra che nulla possa mitigare la vostra infelicità, penso che sarebbe saggio esplorare altre opzioni, idealmente con la guida di un terapeuta. Assicuratevi di avere tutte le informazioni su come lasciare un contratto a metà potrebbe influenzarvi professionalmente e finanziariamente, in modo da prendere una decisione informata che sia la migliore per voi.

Avete una domanda scottante? Inviateci un'e-mail a [email protected].

Cari WeAreTeachers,

Stavo chiacchierando con un gruppo di ex studenti durante il pranzo. Mi hanno mostrato un gruppo di foto scattate durante l'estate che sembravano tutte simili, così ho chiesto scherzosamente se avessero assunto tutti lo stesso fotografo. È stato allora che mi hanno detto che uno dei nostri insegnanti di studi sociali ha scattato le foto gratuitamente. Non ho reagito, ma ho deciso di fare qualche ricerca per conto mio. Ho trovato la sua pagina Facebook e ho scoperto che haAnche se nessuna delle foto è esplicitamente sconcia, molte didascalie erano del tipo "La bellissima Georgia" o "Adoro il modo in cui la luce colpisce Paloma qui". È un insegnante di lunga data nel nostro campus e non voglio metterlo nei guai se questo è un hobby legittimo che fa con il permesso dei genitori. Non riesco a liberarmi della sensazione di disgusto che ho provato dopo chetrovare la sua pagina Facebook. Cosa devo fare? -Creeped Out in CO