તમારા વિદ્યાર્થીઓને વર્ગખંડમાં સહયોગ કરવામાં મદદ કરવાની 8 મનોરંજક રીતો

 તમારા વિદ્યાર્થીઓને વર્ગખંડમાં સહયોગ કરવામાં મદદ કરવાની 8 મનોરંજક રીતો

James Wheeler

સારી હરોળમાં સરસ રીતે ગોઠવાયેલા ડેસ્ક પર પાઠયપુસ્તકોમાંથી સ્વતંત્ર રીતે શાંતિપૂર્વક કામ કરતા વિદ્યાર્થીઓના દિવસો હવે વીતી ગયા છે! આજના વર્ગખંડમાં, તમે વિદ્યાર્થીઓને ટેબલની આજુબાજુ ઊભા રહેતા અથવા બેઠેલા અથવા ગાદલા પર હડલ કરતા, હાવભાવ કરતા અને ઉત્સાહપૂર્વક વાત કરતા, ટેબ્લેટ પર આકૃતિઓ દોરતા, વ્હાઇટબોર્ડ પર વિચારોનું સ્કેચ કરતા અથવા કમ્પ્યુટરની આસપાસ ભેગા થતા જોશો.

સહયોગી શિક્ષણ એ 21મી સદીનું કૌશલ્ય છે જે મોટાભાગના જિલ્લાઓના અભ્યાસક્રમમાં ટોચ પર છે. જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ સહયોગથી કામ કરે છે, ત્યારે તેઓ એવી પ્રક્રિયામાં સામેલ થાય છે જે સહકારને પ્રોત્સાહન આપે છે અને સમુદાયનું નિર્માણ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ એકબીજાને પ્રતિભાવ આપે છે ત્યારે નવા વિચારો ઉત્પન્ન થાય છે. સહયોગ એક એવી સંસ્કૃતિનું નિર્માણ કરે છે જે દરેક વિદ્યાર્થીની શક્તિઓને મહત્ત્વ આપે છે અને એવું વાતાવરણ કે જે માને છે કે દરેક વ્યક્તિ એકબીજા પાસેથી શીખી શકે છે.

તમારા વર્ગખંડમાં સહયોગના વાતાવરણને પ્રોત્સાહન આપવા માટે અહીં આઠ પ્રવૃત્તિઓ અને સાધનો છે.

1. રમતો રમો!

સહયોગ વિદ્યાર્થીઓ માટે કુદરતી રીતે આવે તે જરૂરી નથી. તે એવી વસ્તુ છે જેને સીધી સૂચના અને વારંવાર પ્રેક્ટિસની જરૂર છે. તમારા વિદ્યાર્થીઓને સહયોગી રીતે કામ કરવાની તાલીમ આપવાની શ્રેષ્ઠ રીતો પૈકીની એક છે ગેમ રમીને. સહકારી વર્ગખંડની રમતો વિદ્યાર્થીઓને નિર્ણાયક વિચારકો બનવામાં, એકબીજા સાથે કામ કરવાનું શીખવામાં અને વર્ગખંડમાં સકારાત્મક વાતાવરણ સ્થાપિત કરવામાં મદદ કરે છે. શ્રેષ્ઠ ભાગ? આ કૌશલ્યો વિકસાવતી વખતે બાળકો મજા કરે છે! ના આ વિચારો તપાસોTeachHub અને TeachThought.

આ પણ જુઓ: 2023 માટે VIPKid નોકરીઓની સમીક્ષા: તમે અરજી કરો તે પહેલાં શું જાણવું

સ્રોત

2. દરેકને તેમની ક્ષણો સ્પોટલાઇટમાં આપો!

તમારા વિદ્યાર્થીઓની સેલ્ફી માટેના આકર્ષણને ફ્લિપગ્રીડ સાથે સારા ઉપયોગ માટે મૂકો, એક સરળ પણ શક્તિશાળી ટેક ટૂલ જે વિદ્યાર્થીઓને સર્જનાત્મક રીતે અભિવ્યક્ત કરવા અને તેમના અવાજને વિસ્તૃત કરવાની મંજૂરી આપે છે.

શિક્ષકો ચર્ચાના વિષયો સાથે ગ્રીડ બનાવે છે અને વિદ્યાર્થીઓ વેબકેમ, ટેબ્લેટ અથવા મોબાઇલ ઉપકરણ દ્વારા વાત કરવા, પ્રતિબિંબિત કરવા અને શેર કરવા માટે રેકોર્ડ કરેલા વિડિયો સાથે પ્રતિસાદ આપે છે. સક્રિય, સંલગ્ન શિક્ષણ વિશે વાત કરો!

21મી સદીના સિક્સ સી કેવી રીતે ફ્લિપગ્રીડ અનુભવનું આંતરિક તત્વ છે તે વિશે વધુ જાણવા માટે આ લેખ વાંચો.

સ્રોત

3. છેલ્લો શબ્દ સાચવો!

સેવ ધ લાસ્ટ વર્ડ ફોર મી નામની મનોરંજક વ્યૂહરચના સાથે તમારા વિદ્યાર્થીઓની દ્રશ્ય કૌશલ્યમાં ટેપ કરો.

તે કેવી રીતે કરવું: પોસ્ટરો, પેઇન્ટિંગ્સ અને ફોટોગ્રાફ્સનો સંગ્રહ તૈયાર કરો તમે અભ્યાસ કરી રહ્યાં છો તે સમયગાળાથી અને પછી વિદ્યાર્થીઓને ત્રણ છબીઓ પસંદ કરવા માટે કહો જે તેમના માટે અલગ હોય. ઇન્ડેક્સ કાર્ડની પાછળ, વિદ્યાર્થીઓ સમજાવે છે કે તેઓએ આ છબી શા માટે પસંદ કરી છે અને તેઓને શું લાગે છે કે તે રજૂ કરે છે અથવા તે શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે.

વિદ્યાર્થીઓને ત્રણના જૂથોમાં વિભાજીત કરો, એક વિદ્યાર્થીને “1,” એક “નું લેબલ લગાવો 2" અને અન્ય "3." 1 ને તેમની પસંદ કરેલી છબીઓમાંથી એક બતાવવા માટે આમંત્રિત કરો અને 2 અને 3 ના વિદ્યાર્થીઓ ચિત્રની ચર્ચા કરે તે રીતે સાંભળો. તેઓ શું માને છે તેનો અર્થ શું છે? શા માટે તેઓ માને છે કે આ છબી મહત્વપૂર્ણ હોઈ શકે છે? કોને? ઘણા પછીમિનિટમાં, 1 વિદ્યાર્થીઓ તેમના કાર્ડની પાછળનું વાંચન કરે છે (તેઓએ શા માટે છબી પસંદ કરી તે સમજાવતા), આમ "છેલ્લો શબ્દ" હોય છે. પ્રક્રિયા વિદ્યાર્થી 2 શેરિંગ અને પછી વિદ્યાર્થી 3 સાથે ચાલુ રહે છે.

4. ચર્ચા માટે સુરક્ષિત જગ્યા બનાવો.

Edmodo એ એક બહુવિધ પ્લેટફોર્મ છે, જે બાળકો માટે સુરક્ષિત પ્લેટફોર્મ છે જે સક્રિય શિક્ષણ માટે યોગ્ય છે. બાળકો સામગ્રી શેર કરી શકે છે, સંવાદ કરી શકે છે (વર્ગખંડમાં અથવા બહાર), અને માતાપિતાને પણ સામેલ કરી શકે છે! શીખવાના સમુદાયો અને ચર્ચાઓ જેવા સાધનોએ એડમોડોને વેબ પરના સૌથી લોકપ્રિય મફત શિક્ષણ સાધનોમાંનું એક બનાવ્યું છે.

5. વિગતો પર ઝૂમ કરો!

ઝૂમ એ વાર્તા કહેવાની રમત છે જે ક્લાસિક ક્લાસરૂમ સહકારી પ્રવૃત્તિ છે. તે બાળકોના સર્જનાત્મક રસને વહેતા કરે છે અને તેમને માત્ર તેમની પોતાની કલ્પનાઓને ટેપ કરવા માટે જ નહીં પરંતુ સાથે મળીને એક મૂળ વાર્તા બનાવવાની મંજૂરી આપે છે.

તે કેવી રીતે કરવું: વિદ્યાર્થીઓને વર્તુળમાં બનાવો અને દરેકને એક વ્યક્તિનું અનન્ય ચિત્ર આપો , સ્થળ અથવા વસ્તુ (અથવા તમે જે પણ પસંદ કરો છો તે તમારા અભ્યાસક્રમ સાથે જોડાયેલું છે). પ્રથમ વિદ્યાર્થી એક વાર્તા શરૂ કરે છે જે તેમના અસાઇન કરેલા ફોટામાં જે પણ થાય છે તે સમાવિષ્ટ કરે છે. આગળનો વિદ્યાર્થી વાર્તા ચાલુ રાખે છે, તેમનો ફોટો સામેલ કરે છે, વગેરે. (નાના બાળકોને યોગ્ય ભાષા, વિષયો વગેરે વિશે અમુક કોચિંગની જરૂર પડી શકે છે.)

6. મગજ લખવાનો પ્રયાસ કરો!

મંથન એ સહયોગી શિક્ષણનું સામાન્ય તત્વ છે. પરંતુ કેટલીકવાર વિચાર-મંથન સત્ર માત્ર પરિણમે છેસૌથી સરળ, મોટેથી, સૌથી વધુ લોકપ્રિય વિચારો સાંભળવામાં આવે છે, અને ઉચ્ચ-સ્તરના વિચારો ક્યારેય જનરેટ થતા નથી.

મગજલેખનનો સામાન્ય સિદ્ધાંત એ છે કે વિચાર જનરેશન ચર્ચાથી અલગ હોવું જોઈએ - વિદ્યાર્થીઓ પ્રથમ લખે છે, બીજી વાત કરે છે. જ્યારે કોઈ પ્રશ્ન રજૂ કરવામાં આવે છે, ત્યારે વિદ્યાર્થીઓ સૌપ્રથમ તેમના પોતાના પર વિચાર કરે છે અને તેમના વિચારોને સ્ટીકી નોટ્સ પર લખે છે. દરેકના વિચારો દિવાલ પર પોસ્ટ કરવામાં આવે છે, જેમાં કોઈ નામ જોડવામાં આવતું નથી.

આ પણ જુઓ: 45 TED ટોક્સ વિદ્યાર્થીઓને ગમશે તે અવશ્ય જોવી

તે પછી જૂથને જનરેટ થયેલા તમામ વિચારોને વાંચવાની, તેના વિશે વિચારવાની અને ચર્ચા કરવાની તક મળે છે. આ ટેકનિક શ્રેષ્ઠ વિચારોને સપાટી પર લાવવા માટે એક લેવલ પ્લેઇંગ ફિલ્ડ પ્રદાન કરે છે કારણ કે વિદ્યાર્થીઓ ભેગા થાય છે, ટ્વીક કરે છે અને મૂળ, ઉચ્ચ-સ્તરના ઉકેલો સાથે આવે છે.

7. ફિશબોલમાં ડૂબકી લગાવો!

ફિશબોલ એ એક શિક્ષણ વ્યૂહરચના છે જે વિદ્યાર્થીઓને ચર્ચામાં વક્તા અને શ્રોતા બંને બનવાની પ્રેક્ટિસ કરવા દે છે. પગલાં સરળ છે. વિદ્યાર્થી ડેસ્ક સાથે બે વર્તુળો બનાવો, એક બીજાની અંદર. ફિશબાઉલના અંદરના વર્તુળ પરના બાળકો શિક્ષક દ્વારા આપવામાં આવેલ પ્રોમ્પ્ટને પ્રતિસાદ આપતાં વાતચીત શરૂ થાય છે. વિદ્યાર્થીઓનું પ્રથમ જૂથ પ્રશ્નો પૂછે છે, અભિપ્રાયો વ્યક્ત કરે છે અને માહિતી શેર કરે છે, જ્યારે વિદ્યાર્થીઓનું બીજું જૂથ, વર્તુળની બહાર, પ્રસ્તુત વિચારોને ધ્યાનથી સાંભળે છે અને પ્રક્રિયાનું અવલોકન કરે છે. પછી ભૂમિકાઓ ઉલટી થાય છે.

આ વ્યૂહરચના ખાસ કરીને મોડેલિંગ માટે અને "સારી ચર્ચા" કેવી દેખાય છે તેના પર પ્રતિબિંબિત કરવા માટે મદદરૂપ છે, તેની ખાતરી કરવા માટે કે કોઈ પણ વ્યક્તિ બહાર ન રહી જાય.વાર્તાલાપ, અને વિવાદાસ્પદ અથવા મુશ્કેલ વિષયો પર ચર્ચા કરવા માટેનું માળખું પૂરું પાડવા માટે.

પગલાં-દર-પગલાંની સમજૂતી માટે ફેસિંગ હિસ્ટ્રી એન્ડ અવરસેલ્ફમાંથી આ લિંક તપાસો અને આ મિડલ સ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓને YouTube પર ફિશબાઉલનું નિદર્શન કરતા જુઓ.

8. દરેક વિદ્યાર્થીને અવાજ આપો.

અમે બધાએ જૂથ પ્રવૃત્તિ જોઈ છે જ્યાં સૌથી મજબૂત મૌખિક કૌશલ્ય અથવા વ્યક્તિત્વ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ વાર્તાલાપનો અંત લાવે છે, બાકીના ભાગને ભીડ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ બહાર. તમારા વિદ્યાર્થીઓને સહયોગી વાર્તાલાપના નિયમોનો પરિચય આપીને અર્થપૂર્ણ વાર્તાલાપ કેવી રીતે કરવો તે શીખવવું અને તેમના વિચારોને સ્પષ્ટ કરવા માટે તેમને ચોક્કસ ભાષા આપીને એક મૂલ્યવાન રોકાણ છે.

આ વાક્ય TeachThoughtમાંથી ઉદ્ભવે છે તે જરૂરી પાલખ પ્રદાન કરવા માટેની ટિકિટ છે. જેથી તમામ વિદ્યાર્થીઓ સફળતાપૂર્વક સંચાર કરવા માટે જરૂરી સમર્થન પ્રાપ્ત કરી શકે.

સહયોગને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે તમારી શ્રેષ્ઠ વ્યૂહરચના શું છે? અમને ટિપ્પણીઓમાં જણાવો.

James Wheeler

જેમ્સ વ્હીલર શિક્ષણમાં 20 વર્ષથી વધુનો અનુભવ ધરાવતા અનુભવી શિક્ષક છે. તે શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી ધરાવે છે અને શિક્ષકોને વિદ્યાર્થીઓની સફળતાને પ્રોત્સાહન આપતી નવીન શિક્ષણ પદ્ધતિઓ વિકસાવવામાં મદદ કરવાનો જુસ્સો ધરાવે છે. જેમ્સ શિક્ષણ પર ઘણા લેખો અને પુસ્તકોના લેખક છે અને નિયમિતપણે પરિષદો અને વ્યાવસાયિક વિકાસ કાર્યશાળાઓમાં બોલે છે. તેમનો બ્લોગ, આઇડિયાઝ, ઇન્સ્પિરેશન અને ગીવવેઝ ફોર ટીચર્સ, શિક્ષકો માટે સર્જનાત્મક શિક્ષણના વિચારો, મદદરૂપ ટિપ્સ અને શિક્ષણની દુનિયામાં મૂલ્યવાન આંતરદૃષ્ટિ શોધી રહેલા શિક્ષકો માટે એક સંસાધન છે. જેમ્સ શિક્ષકોને તેમના વર્ગખંડોમાં સફળ થવામાં મદદ કરવા અને તેમના વિદ્યાર્થીઓના જીવન પર સકારાત્મક અસર કરવા માટે સમર્પિત છે. પછી ભલે તમે નવા શિક્ષક હોવ અથવા તો અનુભવી અનુભવી હો, જેમ્સનો બ્લોગ તમને નવા વિચારો અને શિક્ષણ માટેના નવીન અભિગમોથી પ્રેરિત કરશે તેની ખાતરી છે.