पाठ्यपुस्तकांपासून स्वतंत्रपणे डेस्कवर नीटनेटक्या पंक्तींमध्ये बसून शांतपणे काम करणाऱ्या विद्यार्थ्यांचे दिवस आता गेले! आजच्या वर्गात, तुम्ही विद्यार्थी टेबलाभोवती एकत्र उभे किंवा बसलेले किंवा गालिच्यावर बसलेले, हातवारे करत आणि उत्साहाने बोलतांना, टॅब्लेटवर आकृत्या काढताना, व्हाईटबोर्डवर कल्पना रेखाटताना किंवा संगणकाभोवती जमलेले पाहण्याची शक्यता जास्त असते.

सहयोगी शिक्षण हे 21व्या शतकातील कौशल्य आहे जे बहुतांश जिल्ह्यांच्या अभ्यासक्रमात शीर्षस्थानी आहे. जेव्हा विद्यार्थी सहकार्याने काम करतात, तेव्हा ते अशा प्रक्रियेत सामील होतात ज्यामुळे सहकार्याला प्रोत्साहन मिळते आणि समुदाय तयार होतो. विद्यार्थ्यांनी एकमेकांना अभिप्राय दिल्याने नवीन कल्पना निर्माण होतात. सहयोग एक अशी संस्कृती तयार करते जी प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या सामर्थ्याला महत्त्व देते आणि प्रत्येकजण एकमेकांकडून शिकू शकतो असा विश्वास ठेवतो.

तुमच्या वर्गात सहकार्याचे वातावरण निर्माण करण्यासाठी येथे आठ क्रियाकलाप आणि साधने आहेत.

१. खेळ खेळा!

सहयोग नैसर्गिकरित्या विद्यार्थ्यांना येत नाही. हे असे काहीतरी आहे ज्यासाठी थेट सूचना आणि वारंवार सराव आवश्यक आहे. तुमच्या विद्यार्थ्यांना सहकार्याने काम करण्यास प्रशिक्षित करण्याचा एक उत्तम मार्ग म्हणजे गेम खेळणे. सहकारी वर्गातील खेळ विद्यार्थ्यांना गंभीर विचारवंत बनण्यास, एकमेकांसोबत काम करायला शिकण्यास आणि वर्गात सकारात्मक वातावरण निर्माण करण्यास मदत करतात. सर्वोत्तम भाग? ही कौशल्ये विकसित करताना मुलांना मजे मिळतात! पासून या कल्पना पहाTeachHub आणि TeachThought.

स्रोत

2. प्रत्येकाला त्यांचे क्षण स्पॉटलाइटमध्ये द्या!

तुमच्या विद्यार्थ्यांची सेल्फीबद्दलची ओढ Flipgrid सह चांगल्या वापरासाठी ठेवा, हे एक साधे पण शक्तिशाली तंत्रज्ञान साधन जे विद्यार्थ्यांना स्वतःला सर्जनशीलपणे व्यक्त करू देते आणि त्यांचा आवाज वाढवते.

शिक्षक चर्चेच्या विषयांसह ग्रिड तयार करतात आणि विद्यार्थी वेबकॅम, टॅबलेट किंवा मोबाइल डिव्हाइसद्वारे बोलण्यासाठी, प्रतिबिंबित करण्यासाठी आणि शेअर करण्यासाठी रेकॉर्ड केलेल्या व्हिडिओसह प्रतिसाद देतात. सक्रिय, व्यस्त शिक्षणाबद्दल बोला!

21व्या शतकातील सहा सी शिकणे हे फ्लिपग्रीड अनुभवाचे अंगभूत घटक कसे आहेत याबद्दल अधिक जाणून घेण्यासाठी हा लेख वाचा.

स्रोत

3. शेवटचा शब्द जतन करा!

सेव्ह द लास्ट वर्ड फॉर मी नावाच्या मजेशीर धोरणासह तुमच्या विद्यार्थ्यांच्या व्हिज्युअल कौशल्यांमध्ये टॅप करा.

ते कसे करायचे: पोस्टर्स, पेंटिंग्ज आणि छायाचित्रांचा संग्रह तयार करा ज्या कालावधीपासून तुम्ही अभ्यास करत आहात आणि नंतर विद्यार्थ्यांना त्यांच्यासाठी वेगळी असलेल्या तीन प्रतिमा निवडण्यास सांगा. इंडेक्स कार्डच्या मागील बाजूस, विद्यार्थ्यांनी ही प्रतिमा का निवडली आणि ती कशाचे प्रतिनिधित्व करते किंवा ती का महत्त्वाची आहे असे त्यांना वाटते.

विद्यार्थ्यांना तीन गटात विभागून, एका विद्यार्थ्याला “1,” एक “ असे लेबल लावा. 2" आणि दुसरे "3." 1 ला त्यांच्या निवडलेल्या प्रतिमांपैकी एक दाखवण्यासाठी आमंत्रित करा आणि 2 आणि 3 विद्यार्थी चित्रावर चर्चा करत असताना ऐका. त्यांना याचा अर्थ काय वाटतो? ही प्रतिमा महत्त्वाची असू शकते असे त्यांना का वाटते? कोणाला? अनेक नंतरकाही मिनिटांत, 1 विद्यार्थी त्यांच्या कार्डचा मागील भाग वाचतात (त्यांनी प्रतिमा का निवडली हे स्पष्ट करणे), अशा प्रकारे "शेवटचा शब्द" आहे. विद्यार्थी 2 सामायिकरण आणि नंतर विद्यार्थी 3 सह प्रक्रिया सुरू राहते.

4. चर्चेसाठी सुरक्षित जागा तयार करा.

एडमोडो हे एक मल्टी-प्लॅटफॉर्म, लहान मुलांसाठी सुरक्षित प्लॅटफॉर्म आहे जे सक्रिय शिक्षणासाठी योग्य आहे. मुले सामग्री सामायिक करू शकतात, संवाद साधू शकतात (वर्गात किंवा बाहेर), आणि पालकांना देखील सहभागी करून घेऊ शकतात! लर्निंग कम्युनिटीज आणि चर्चा यांसारख्या साधनांनी एडमोडोला वेबवरील सर्वात लोकप्रिय मोफत शिक्षण साधनांपैकी एक बनवले आहे.

5. तपशिलांवर झूम वाढवा!

झूम हा एक कथा सांगण्याचा खेळ आहे जो एक उत्कृष्ट वर्गातील सहकारी क्रियाकलाप आहे. यामुळे मुलांचे सर्जनशील रस वाहते आणि त्यांना केवळ त्यांच्या स्वत:च्या कल्पनेतच टॅप करू शकत नाही तर एकत्रितपणे एक मूळ कथा तयार करू देते.

ते कसे करायचे: विद्यार्थ्यांना वर्तुळात तयार करा आणि प्रत्येकाला एका व्यक्तीचे अद्वितीय चित्र द्या , ठिकाण किंवा गोष्ट (किंवा तुम्ही जे काही निवडता ते तुमच्या अभ्यासक्रमासोबत असेल). पहिला विद्यार्थी एक कथा सुरू करतो ज्यामध्ये त्यांच्या नियुक्त केलेल्या फोटोवर जे काही घडते ते समाविष्ट केले जाते. पुढील विद्यार्थ्याने कथा पुढे चालू ठेवली, त्यांचा फोटो समाविष्ट केला आणि असेच. (लहान मुलांना योग्य भाषा, विषय आणि अशाच काही प्रशिक्षणाची आवश्यकता असू शकते.)

6. ब्रेन रायटिंग वापरून पहा!

मंथन हा सहयोगी शिक्षणाचा एक सामान्य घटक आहे. परंतु कधीकधी विचारमंथन सत्राचा परिणाम होतोसर्वात सोप्या, सर्वात मोठ्या, सर्वात लोकप्रिय कल्पना ऐकल्या जात आहेत आणि उच्च-स्तरीय कल्पना कधीच निर्माण होत नाहीत.

मंथनलेखनाचे सामान्य तत्त्व असे आहे की कल्पना निर्मिती चर्चेपासून वेगळी असली पाहिजे - विद्यार्थी प्रथम लिहितात, दुसरे बोलतात. जेव्हा एखादा प्रश्न मांडला जातो, तेव्हा विद्यार्थी प्रथम स्वतःच विचारमंथन करतात आणि त्यांच्या कल्पना स्टिकी नोट्सवर लिहून ठेवतात. प्रत्येकाच्या कल्पना एका भिंतीवर पोस्ट केल्या जातात, कोणतीही नावे जोडलेली नाहीत.

त्यानंतर गटाला तयार केलेल्या सर्व कल्पना वाचण्याची, विचार करण्याची आणि चर्चा करण्याची संधी असते. हे तंत्र सर्वोत्कृष्ट कल्पना समोर येण्यासाठी एक समान खेळाचे क्षेत्र प्रदान करते कारण विद्यार्थी एकत्र करतात, बदल करतात आणि मूळ, उच्च-स्तरीय उपायांसह येतात.

7. फिशबोलमध्ये डुबकी मारा!

फिशबोल ही एक शिकवण्याची रणनीती आहे जी विद्यार्थ्यांना चर्चेत स्पीकर आणि श्रोता या दोहोंचा सराव करू देते. पायऱ्या सोप्या आहेत. विद्यार्थ्यांच्या डेस्कसह दोन मंडळे तयार करा, एक दुसऱ्याच्या आत. फिशबोलच्या आतल्या वर्तुळातील मुले शिक्षकांनी दिलेल्या प्रॉम्प्टला प्रतिसाद देतात तेव्हा संभाषण सुरू होते. विद्यार्थ्यांचा पहिला गट प्रश्न विचारतो, मते व्यक्त करतो आणि माहिती सामायिक करतो, तर विद्यार्थ्यांचा दुसरा गट, वर्तुळाच्या बाहेर, मांडलेल्या कल्पना काळजीपूर्वक ऐकतो आणि प्रक्रियेचे निरीक्षण करतो. नंतर भूमिका उलटतात.

हे धोरण विशेषतः मॉडेलिंगसाठी आणि "चांगली चर्चा" कशी दिसते यावर प्रतिबिंबित करण्यासाठी उपयुक्त आहे, हे सुनिश्चित करण्यासाठी की कोणीही सोडले जाणार नाही.संभाषणाचे, आणि वादग्रस्त किंवा कठीण विषयांवर चर्चा करण्यासाठी रचना प्रदान करण्यासाठी.

स्टेप-दर-स्टेप स्पष्टीकरणासाठी फेसिंग हिस्ट्री अँड अवरसेल्फ मधील ही लिंक पहा आणि या माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांना YouTube वर फिशबोलचे प्रात्यक्षिक पहा.

8. प्रत्येक विद्यार्थ्याला आवाज द्या.

आम्ही सर्वांनी गट क्रियाकलाप पाहिला आहे जिथे सर्वात मजबूत शाब्दिक कौशल्ये किंवा व्यक्तिमत्त्व असलेले विद्यार्थी संभाषण संपवतात आणि उर्वरित भागांमध्ये गर्दी करतात विद्यार्थी बाहेर. आपल्या विद्यार्थ्यांना सहयोगी संभाषणाचे नियम सादर करून अर्थपूर्ण संभाषण कसे करावे हे शिकवणे आणि त्यांच्या कल्पना मांडण्यासाठी त्यांना विशिष्ट भाषा देणे ही एक मौल्यवान गुंतवणूक आहे.

हे वाक्य TeachThought मधून आलेले आहे ते फक्त आवश्यक मचान प्रदान करण्याचे तिकीट आहे. जेणेकरून सर्व विद्यार्थ्यांना यशस्वीरित्या संवाद साधण्यासाठी आवश्यक असलेले समर्थन मिळू शकेल.

सहयोगाला प्रोत्साहन देण्यासाठी तुमची सर्वोत्तम धोरणे कोणती आहेत? आम्हाला टिप्पण्यांमध्ये सांगा.