သင့်ကျောင်းသားများကို စာသင်ခန်းတွင် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရန် ကူညီရန် ပျော်စရာနည်းလမ်း 8 ခု
မာတိကာ
စားပွဲတွေမှာ အတန်းလိုက် သပ်သပ်ရပ်ရပ် သပ်သပ်ရပ်ရပ် တန်းစီထားတဲ့ ကျောင်းသုံးစာအုပ်တွေကနေ အမှီအခိုကင်းစွာ တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ် အလုပ်လုပ်နေတဲ့ ကျောင်းသားတွေရဲ့ နေ့ရက်တွေဟာ ကြာခဲ့ပါပြီ။ ယနေ့ စာသင်ခန်းတွင် ကျောင်းသားများသည် စားပွဲဝိုင်းတွင် မတ်တပ်ရပ်ကာ အတူထိုင်ကြသည် သို့မဟုတ် ကုတင်ပေါ်တွင် ပွေ့ဖက်ကာ၊ စိတ်လှုပ်ရှားစွာ လက်ဟန်ခြေဟန်ဖြင့် စကားပြောခြင်း၊ တက်ဘလက်ပေါ်တွင် ပုံကြမ်းဆွဲခြင်း၊ whiteboard ပေါ်တွင် အိုင်ဒီယာများ ပုံကြမ်းဆွဲခြင်း သို့မဟုတ် ကွန်ပြူတာများတွင် စုဝေးနေသည်ကို တွေ့ရပါသည်။
ပူးပေါင်းလေ့လာသင်ယူမှုသည် ခရိုင်အများစု၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏ ထိပ်ဆုံးတွင်ရှိသော 21 ရာစုကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သောအခါတွင် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ပြီး အသိုင်းအဝိုင်းကို တည်ဆောက်သည့် လုပ်ငန်းစဉ်တွင် ပါဝင်လာကြသည်။ ကျောင်းသားအချင်းချင်း အကြံပြုချက်ပေးသည့်အတွက် အကြံဉာဏ်သစ်များ ထုတ်ပေးပါသည်။ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းသည် ကျောင်းသားတိုင်း၏ အားသာချက်များကို တန်ဖိုးထားကာ လူတိုင်း အချင်းချင်း သင်ယူနိုင်သည်ဟု ယုံကြည်သည့် ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးပါသည်။
ဤသည်မှာ သင့်စာသင်ခန်းအတွင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုပတ်ဝန်းကျင်ကို မြှင့်တင်ရန် လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ကိရိယာရှစ်မျိုးဖြစ်သည်။
၁။ ဂိမ်းများကစားပါ။
ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် ကျောင်းသားများအတွက် သဘာဝကျကျဖြစ်လာရန် မလိုအပ်ပါ။ ၎င်းသည် တိုက်ရိုက် ညွှန်ကြားချက်နှင့် မကြာခဏ လေ့ကျင့်ရန် လိုအပ်သော အရာဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများကို ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရန် လေ့ကျင့်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုမှာ ဂိမ်းကစားခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ သမဝါယမ စာသင်ခန်းဂိမ်းများသည် ကျောင်းသားများကို ဝေဖန်ပိုင်းခြားတတ်သော တွေးခေါ်သူများ ဖြစ်လာစေရန်၊ အချင်းချင်း အလုပ်တွဲလုပ်ရန် သင်ယူပြီး အပြုသဘောဆောင်သော စာသင်ခန်းပတ်ဝန်းကျင်ကို ထူထောင်ရန် ကူညီပေးသည်။ အကောင်းဆုံးအပိုင်း? ဤအရည်အချင်းများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် ကလေးများသည် ပျော်စရာ ရှိကြသည်။ ဒီအကြံဉာဏ်တွေကို ကြည့်ပါ။TeachHub နှင့် TeachThought။
အရင်းအမြစ်
၂။ လူတိုင်းကို အာရုံစူးစိုက်မှုတွင် အခိုက်အတန့်ပေးပါ။
သင့်ကျောင်းသားများ၏ ဆယ်လ်ဖီရိုက်ခြင်းအတွက် သင့်ကျောင်းသားများ၏ ရင်းနှီးမှုကို ဦးစားပေးသည့် Flipgrid၊ ရိုးရှင်းသော်လည်း အစွမ်းထက်သော နည်းပညာကိရိယာဖြင့် ကျောင်းသားများက ၎င်းတို့ကိုယ်သူတို့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်ကာ ၎င်းတို့၏အသံများကို ချဲ့ထွင်နိုင်စေမည့် Flipgrid ဖြင့် ကောင်းမွန်စွာအသုံးပြုပါ။
ဆရာများသည် ဆွေးနွေးမှုအကြောင်းအရာများနှင့်အတူ ဇယားကွက်များကို ဖန်တီးကြပြီး ကျောင်းသားများသည် ဝဘ်ကင်မရာ၊ တက်ဘလက် သို့မဟုတ် မိုဘိုင်းကိရိယာမှတဆင့် ပြောဆိုရန်၊ ထင်ဟပ်စေကာ မျှဝေရန် မှတ်တမ်းတင်ထားသော ဗီဒီယိုများဖြင့် တုံ့ပြန်ကြသည်။ တက်ကြွပြီး ပါဝင်ပတ်သက်သော သင်ယူမှုအကြောင်း ဆွေးနွေးပါ။
ကြည့်ပါ။: အင်္ဂလိပ်စာ၊ အရေးအသားနှင့် သဒ္ဒါလေ့လာရန် အကောင်းဆုံး ဝဘ်ဆိုဒ် 12 ခု21 ရာစု သင်ယူမှု C ၏ ခြောက်ခုသည် Flipgrid အတွေ့အကြုံ၏ ပင်ကိုယ်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပုံအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာရန် ဤဆောင်းပါးကို ဖတ်ပါ။
ရင်းမြစ်
၃။ နောက်ဆုံးစကားလုံးကို သိမ်းဆည်းပါ။
Save the Last Word for Me ဟုခေါ်သော ပျော်စရာဗျူဟာဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများ၏ အမြင်စွမ်းရည်ကို နှိပ်လိုက်ပါ။
၎င်းကိုပြုလုပ်နည်း- ပိုစတာများ၊ ပန်းချီများနှင့် ဓာတ်ပုံများစုစည်းမှုကို ပြင်ဆင်ပါ။ သင်လေ့လာနေသောအချိန်မှစ၍ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့နှင့် ထင်ရှားပေါ်လွင်သော ပုံသုံးပုံကို ရွေးခိုင်းပါ။ အညွှန်းကတ်၏နောက်ကျောတွင်၊ ကျောင်းသားများက ဤပုံကို ရွေးချယ်ရခြင်းအကြောင်းနှင့် ၎င်းကို ကိုယ်စားပြုသည်ဟု ထင်မြင်ပုံ သို့မဟုတ် ၎င်းသည် အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးကြောင်း ရှင်းပြပါသည်။
ကျောင်းသားများအား အုပ်စုသုံးခုခွဲ၍ ကျောင်းသားတစ်ဦးကို “1၊” တစ်ခု “ဟု တံဆိပ်တပ်ပါ။ 2" နှင့် အခြား "3" သူတို့ရွေးချယ်ထားသောပုံများထဲမှ တစ်ခုကိုပြသရန် 1 များကို ဖိတ်ခေါ်ပြီး ကျောင်းသား 2 နှင့် 3 တို့က ရုပ်ပုံအကြောင်း ဆွေးနွေးစဉ် နားထောင်ပါ။ ဘာကိုဆိုလိုတယ်ထင်လဲ။ ဤပုံသည် အရေးကြီးသည်ဟု အဘယ်ကြောင့် ထင်ကြသနည်း။ ဘယ်သူ့ထံ? တော်တော်ကြာကြာမိနစ်ပိုင်း၊ ကျောင်းသား ၁ ယောက်သည် ၎င်းတို့၏ ကတ်နောက်ကျောကို ဖတ်ပြသည် (ရုပ်ပုံကို ဘာ့ကြောင့် ရွေးယူသည်ကို ရှင်းပြသည်) ဖြင့် “နောက်ဆုံးစကား” ကို ရေးထားသည်။ လုပ်ငန်းစဉ်သည် ကျောင်းသား 2 ကို မျှဝေခြင်း နှင့် ကျောင်းသား 3 ဖြင့် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ပါသည်။
၄။ ဆွေးနွေးရန် ဘေးကင်းသော နေရာတစ်ခု ဖန်တီးပါ။
Edmodo သည် တက်ကြွသောသင်ယူမှုအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ဘက်စုံသုံး ပလပ်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ကလေးများအတွက် အန္တရာယ်ကင်းသော ပလပ်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် အကြောင်းအရာကို မျှဝေနိုင်သည်၊ ဆွေးနွေးမှုတစ်ခု (စာသင်ခန်းအတွင်း သို့မဟုတ် အပြင်) နှင့် မိဘများပင် ပါဝင်နိုင်သည်။ Learning Communities နှင့် Discussions ကဲ့သို့သော ကိရိယာများသည် Edmodo ကို ဝဘ်ပေါ်တွင် ရေပန်းအစားဆုံး အခမဲ့ ပညာရေးကိရိယာများထဲမှ တစ်ခု ဖြစ်လာစေခဲ့သည်။
၅။ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ဇူးမ်ချဲ့ပါ။
Zoom သည် ဂန္ထဝင်စာသင်ခန်းပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည့် ပုံပြင်ပြောဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကလေးများ၏ တီထွင်ဖန်တီးမှုအရည်များ စီးဆင်းစေပြီး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကူးများကိုသာမက မူရင်းဇာတ်လမ်းကို အတူတကွဖန်တီးနိုင်စေပါသည်။
ပြုလုပ်နည်း- ကျောင်းသားများကို စက်ဝိုင်းပုံစံဖွဲ့ကာ လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ ထူးခြားသောပုံတစ်ပုံကို ပေးဆောင်နိုင်စေပါသည်။ နေရာ သို့မဟုတ် အရာ (သို့မဟုတ် သင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် ကိုက်ညီသော သင်ရွေးချယ်သမျှ)။ ပထမကျောင်းသားသည် ၎င်းတို့၏ တာဝန်ပေးထားသော ဓာတ်ပုံတွင် ဖြစ်ပျက်သမျှကို ပေါင်းစပ်ထားသည့် ဇာတ်လမ်းကို စတင်သည်။ နောက်ကျောင်းသားက ဇာတ်လမ်းကို ဆက်ပြီး သူတို့ရဲ့ ဓာတ်ပုံနဲ့ စသည်ဖြင့် ဆက်တယ်။ (ငယ်ရွယ်သောကလေးများသည် သင့်လျော်သောဘာသာစကား၊ အကြောင်းအရာများနှင့် အခြားအရာများကို သင်ကြားပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။)
၆။ ဥာဏ်စမ်းသုံးကြည့်ပါ။
Brainstorming သည် ပူးပေါင်းပါဝင်သင်ယူမှု၏ ဘုံအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့် တစ်ခါတရံမှာ ဦးနှောက်ကို ဖောက်ထွက်ခြင်းကသာ ရလဒ်ကို ရရှိစေပါတယ်။အလွယ်ကူဆုံး၊ အသံကျယ်ဆုံး၊ လူကြိုက်အများဆုံး စိတ်ကူးများ နှင့် အထက်တန်းစား အတွေးအခေါ်များ အမှန်တကယ် ဖြစ်ပေါ်လာခြင်း မရှိပေ။
ဦးနှောက်ရေးခြင်း၏ ယေဘူယျနိယာမမှာ ဆွေးနွေးမှုမှ သီးခြားတည်ရှိသင့်သည်—ကျောင်းသားများသည် ပထမရေးပြီး ဒုတိယစကားပြောပါ။ မေးခွန်းတစ်ခုကို မိတ်ဆက်သည့်အခါ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ဘာသာကို ဦးစွာ စိတ်ကူးယဉ်ပြီး ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များကို စေးကပ်သော မှတ်စုများပေါ်တွင် ချရေးပါ။ လူတိုင်း၏ အကြံဉာဏ်များကို အမည်မဖော်ဘဲ နံရံတစ်ခုပေါ်တွင် တင်ထားသည်။
ထို့နောက် အဖွဲ့သည် ဖန်တီးထားသော စိတ်ကူးများအားလုံးကို ဖတ်ရန်၊ စဉ်းစားရန်နှင့် ဆွေးနွေးရန် အခွင့်အရေးရှိသည်။ ဤနည်းပညာသည် ကျောင်းသားများအား ပေါင်းစပ်၊ ပြုပြင်ရန်နှင့် မူလအဆင့်မြင့်ဖြေရှင်းနည်းများနှင့်အတူ ထွက်ပေါ်လာသောအခါတွင် အကောင်းဆုံး စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို ပေါ်လွင်စေရန်အတွက် အဆင့်ကစားကွင်းကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
7။ Fishbowl ထဲသို့ ဝင်ပါ!
Fishbowl သည် ကျောင်းသားများအား ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုတွင် စကားပြောသူနှင့် နားထောင်သူဖြစ်ရန် လေ့ကျင့်ပေးသည့် သင်ကြားနည်းဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်သည်။ အဆင့်တွေက ရိုးရှင်းပါတယ်။ ကျောင်းသားစားပွဲများနှင့် စက်ဝိုင်းနှစ်ခု၊ အခြားတစ်ခုအတွင်း၌ တစ်ခု။ Fishbowl ၏ စက်ဝိုင်းအတွင်းရှိ ကလေးများက ဆရာပေးသည့်အချက်ကို တုံ့ပြန်သောအခါ စကားစမြည်စတင်သည်။ ပထမကျောင်းသားအုပ်စုသည် မေးခွန်းများမေးသည်၊ ထင်မြင်ယူဆချက်များကိုဖော်ပြကာ သတင်းအချက်အလတ်များကို မျှဝေကြပြီး၊ ဒုတိယကျောင်းသားအုပ်စုသည် စက်ဝိုင်းအပြင်ဘက်တွင် တင်ပြထားသောအကြံဥာဏ်များကို ဂရုတစိုက်နားထောင်ကာ လုပ်ငန်းစဉ်ကို စောင့်ကြည့်လေ့လာသည်။ ထို့နောက် အခန်းကဏ္ဍများ ပြောင်းပြန်ဖြစ်သည်။
ဤဗျူဟာသည် မော်ဒယ်ပြုလုပ်ခြင်းနှင့် "ကောင်းမွန်သောဆွေးနွေးမှု" ၏ပုံသဏ္ဌာန်ကို တွေးတောခြင်းအတွက် အထူးသဖြင့် အထောက်အကူဖြစ်ပြီး မည်သူမျှမကျန်တော့ကြောင်း သေချာစေရန်အတွက်၊စကားဝိုင်း၏ နှင့် အငြင်းပွားဖွယ် သို့မဟုတ် ခက်ခဲသော အကြောင်းအရာများကို ဆွေးနွေးရန်အတွက် ဖွဲ့စည်းပုံကို ပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် ဖြစ်သည်။
ကြည့်ပါ။: 28 ပျော်ရွှင်စရာ နုတ်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်များကို ကလေးများနှင့် ဆရာများက နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။ဤလင့်ခ်ကို မျက်နှာခြင်းရာဇဝင်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင် အဆင့်ဆင့် ရှင်းလင်းချက်ရယူပြီး ဤအလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ YouTube တွင် Fishbowl သရုပ်ပြခြင်းကို ကြည့်ရှုလိုက်ပါ။
၈။ ကျောင်းသားတိုင်းကို အသံပေးပါ။
အပြင်းထန်ဆုံး နှုတ်အတတ်ပညာ သို့မဟုတ် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးရှိသော ကျောင်းသားများသည် စကားစမြည်ပြောပြီး ကျန်သူများကို လူစုလူဝေးဖြစ်စေသည့် အဖွဲ့၏လှုပ်ရှားမှုကို ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး မြင်တွေ့ခဲ့ကြရသည်။ ကျောင်းသားတွေ ထွက်လာတယ်။ ပူးပေါင်းပါဝင်စကားပြောဆိုမှု၏ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများကို မိတ်ဆက်ပြီး ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးများကို တိကျသေချာစေရန် ဘာသာစကားပေးခြင်းဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသော စကားစမြည်ပြောဆိုနည်းကို သင်ကြားပေးခြင်းသည် တန်ဖိုးရှိသော ရင်းနှီးမြုပ်နှံမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
TeachThought မှ အရင်းခံသော ဤဝါကျများသည် လိုအပ်သော ငြမ်းများကို ထောက်ပံ့ပေးရန်အတွက် လက်မှတ်တစ်ခုသာ ဖြစ်ပါသည်။ ကျောင်းသားအားလုံး အောင်မြင်စွာ ဆက်သွယ်ပြောဆိုနိုင်စေရန်အတွက် လိုအပ်သော ပံ့ပိုးမှုအဆင့်ကို ရရှိစေပါသည်။
ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို အားပေးရန်အတွက် သင်၏အကောင်းဆုံးဗျူဟာများကား အဘယ်နည်း။ မှတ်ချက်များတွင် ကျွန်ုပ်တို့အား ပြောပြပါ။
