Tiden då eleverna arbetade tyst och självständigt med sina läroböcker vid skrivbord som stod i perfekta rader är sedan länge förbi! I dagens klassrum är det mer sannolikt att du ser eleverna stå eller sitta tillsammans runt bord eller på mattan, gestikulera och prata ivrigt, rita diagram på surfplattor, skissa idéer på whiteboards eller samlas runt datorer.

Samarbetsinlärning är en 21:a århundradets färdighet som ligger högst upp i de flesta distrikts läroplaner. När eleverna arbetar tillsammans blir de involverade i en process som främjar samarbete och bygger gemenskap. Nya idéer genereras när eleverna ger varandra feedback. Samarbete skapar en kultur som värdesätter varje elevs styrkor och en miljö som tror att alla kanlära av varandra.

Här är åtta aktiviteter och verktyg för att skapa en miljö för samarbete i ditt klassrum.

1. Spela spel!

Samarbete kommer inte nödvändigtvis naturligt för eleverna. Det är något som kräver direkta instruktioner och frekvent övning. Ett av de bästa sätten att träna dina elever att samarbeta är genom spel. Kooperativa klassrumsspel hjälper eleverna att bli kritiskt tänkande, lära sig att arbeta med varandra och skapa en positiv klassrumsmiljö. Det bästa av allt är att barnen har kul och samtidigt utveckla dessa färdigheter! Kolla in dessa idéer från TeachHub och TeachThought.

Källa

2. Ge alla en stund i rampljuset!

Använd dina elevers förkärlek för selfies med Flipgrid, ett enkelt men kraftfullt tekniskt verktyg som gör det möjligt för eleverna att uttrycka sig kreativt och förstärka sina röster.

Lärarna skapar rutnät med diskussionsämnen och eleverna svarar med inspelade videor för att prata om, reflektera och dela via webbkamera, surfplatta eller mobil enhet. Snacka om aktivt och engagerat lärande!

Läs den här artikeln för att lära dig mer om hur de sex C:na för 21-talets lärande är en väsentlig del av Flipgrid-upplevelsen.

Källa

3. Spara det sista ordet!

Utnyttja dina elevers visuella färdigheter med en rolig strategi som heter Spara det sista ordet åt mig.

Så här gör du: Förbered en samling affischer, målningar och fotografier från den tidsperiod du studerar och be sedan eleverna att välja tre bilder som sticker ut för dem. På baksidan av ett indexkort förklarar eleverna varför de valde den här bilden och vad de tror att den representerar eller varför den är viktig.

Dela in eleverna i grupper om tre och kalla en elev för "1", en för "2" och en för "3". Be 1:orna att visa en av sina valda bilder och lyssna när eleverna 2 och 3 diskuterar bilden. Vad tror de att den betyder? Varför tror de att bilden kan vara viktig? För vem? Efter flera minuter läser 1:orna baksidan av sitt kort (där de förklarar varför de valde bilden) och får på så sätt"sista ordet." Processen fortsätter med att elev 2 delar med sig och sedan elev 3.

4. Skapa ett säkert utrymme för diskussion.

Edmodo är en barnsäker plattform med flera plattformar som är perfekt för aktivt lärande. Barn kan dela innehåll, föra en dialog (i eller utanför klassrummet) och även involvera föräldrar! Verktyg som lärgemenskaper och diskussioner har gjort Edmodo till ett av de mest populära gratis utbildningsverktygen på webben.

5. Zooma in på detaljerna!

Zoom är ett berättande spel som är en klassisk samarbetsaktivitet i klassrummet. Det får barnens kreativitet att flöda och låter dem inte bara använda sin egen fantasi utan också skapa en originalberättelse tillsammans.

Så här gör du: Ställ eleverna i en cirkel och ge var och en en unik bild av en person, plats eller sak (eller vad du väljer som passar din läroplan). Den första eleven börjar en berättelse som innehåller det som råkar finnas på deras tilldelade bild. Nästa elev fortsätter berättelsen och innehåller sin bild, och så vidare. (Yngre barn kan behöva lite handledning kring lämpligaspråk, ämnen och så vidare).

6. Prova Brainwriting!

Brainstorming är ett vanligt inslag i kollaborativt lärande. Men ibland resulterar en brainstorming-session bara i att de enklaste, mest högljudda och populära idéerna hörs, och idéer på högre nivå genereras aldrig riktigt.

Den allmänna principen för Brainwriting är att idégenerering ska ske separat från diskussion - eleverna skriver först och pratar sedan. När en fråga introduceras får eleverna först brainstorma själva och skriva ner sina idéer på klisterlappar. Allas idéer sätts upp på en vägg, utan att några namn anges.

Gruppen får sedan en chans att läsa, fundera på och diskutera alla idéer som genererats. Denna teknik ger lika villkor för de bästa idéerna att dyka upp när eleverna kombinerar, justerar och kommer fram till originella lösningar på högre nivå.

7. Dyk ner i en fiskskål!

Fishbowl är en undervisningsstrategi som låter eleverna öva på att vara både talare och lyssnare i en diskussion. Stegen är enkla. Forma två cirklar med elevbänkar, en inuti den andra. Samtalet börjar när barnen i den inre cirkeln av Fishbowl svarar på en uppmaning från läraren. Den första gruppen elever ställer frågor, uttrycker åsikter och delar information, medan den andragrupp av elever, på utsidan av cirkeln, lyssnar noga på de idéer som presenteras och observerar processen. Sedan byts rollerna om.

Denna strategi är särskilt användbar för att modellera och reflektera över hur en "bra diskussion" ser ut, för att se till att ingen lämnas utanför samtalet och för att skapa en struktur för att diskutera kontroversiella eller svåra ämnen.

Kolla in den här länken från Facing History and Ourselves för en steg-för-steg-förklaring och se dessa mellanstadieelever demonstrera en Fishbowl på YouTube.

8. Ge varje elev en röst.

Vi har alla varit med om en gruppaktivitet där de elever som har den starkaste verbala förmågan eller personligheten tar över samtalet och tränger undan resten av eleverna. Att lära dina elever att föra meningsfulla samtal genom att introducera reglerna för samarbetssamtal och ge dem ett specifikt språk för att uttrycka sina idéer är en värdefull investering.

Dessa meningsstammar från TeachThought är precis vad som krävs för att alla elever ska få det stöd de behöver för att kunna kommunicera på ett framgångsrikt sätt.

Vilka är dina bästa strategier för att uppmuntra samarbete? Berätta för oss i kommentarerna.