టీచర్ క్రియేట్ చేసిన వనరులు ప్రీకే-గ్రేడ్ 8 కోసం అధిక నాణ్యత గల విద్యా సామగ్రిని ఉత్పత్తి చేస్తాయి. రంగురంగుల అలంకరణలు, మానిప్యులేటివ్‌లు మరియు ఆర్గనైజర్‌లను రూపొందించడం ద్వారా ఉత్తేజపరిచే అభ్యాస వాతావరణాలను రూపొందించడంలో ఇవి ఉపాధ్యాయులకు సహాయపడతాయి. వారి వెబ్‌సైట్‌లో వారి ఉత్పత్తుల గురించి మరింత తెలుసుకోండి.

విద్యార్థులు నిశ్చితార్థం చేసుకున్నప్పుడు బాగా నేర్చుకుంటారు మరియు తరగతి గదిలోని మానిప్యులేటివ్‌లు పిల్లలు ఉత్సాహంగా ఉండడాన్ని సులభతరం చేస్తాయి. గణితాన్ని బోధించడానికి తరగతి గదిలో మానిప్యులేటివ్‌లను ఉపయోగించడానికి ప్రత్యేకమైన మార్గాలను రూపొందించమని మేము ఇటీవల ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయుల బృందాన్ని కోరాము. వారు ఖచ్చితంగా కొన్ని అద్భుతమైన ఆలోచనలను పంచుకోవడం ద్వారా అందించారు!

FOAM DICE

ఈ 20-డైస్ సెట్ మిక్స్‌డ్ సెట్: హాఫ్ హాఫ్ వాటిపై 1–6 సంఖ్యలు మరియు మిగిలిన సగం 7–12 కలిగి ఉంటాయి. పాచికలు వేయడానికి ఎవరు ఇష్టపడరు? భౌతికత్వం మరియు ఉత్కంఠ తక్షణమే నేర్చుకోవడాన్ని మరింత సరదాగా చేస్తాయి.

1. స్థల విలువను బోధించండి. “ప్రతి విద్యార్థికి చేతినిండా పాచికలు ఇవ్వండి మరియు వాటిని చుట్టేలా చేయండి. ఆపై వారు తమ డెస్క్‌పై చుట్టిన సంఖ్యలను యాదృచ్ఛికంగా అమర్చండి. వందల స్థానంలో, పదుల స్థానంలో, ఒక స్థానం మొదలైన వాటిలో ఏ సంఖ్య ఉందో వాటిని రాసుకోండి. ఇది ఒక సాధారణ కార్యకలాపం, కానీ ఇది చాలా సరదాగా ఉంటుంది." — కరెన్ క్రాఫోర్డ్, రెండవ గ్రేడ్, హ్యూస్టన్, టెక్సాస్

2. ఫాస్ట్ ఫ్యాక్ట్‌లను ప్లే చేయండి. “వేగవంతమైన వాస్తవాలు అనే గేమ్ రెండు ప్రత్యర్థి జట్లతో ఆడబడుతుంది. ఒక సమూహానికి 1 – 6 పాచికలు మరియు 7 – 12 పాచికలు ఇవ్వండిమరొక సమూహం. ప్రతి టీమ్‌లోని సభ్యుడు డైస్‌ని రోల్ చేస్తాడు మరియు రెండు పాచికల యొక్క సరైన మొత్తాన్ని కలిపిన మొదటి ఆటగాడు ఒక పాయింట్‌ను గెలుస్తాడు. ఒక జట్టు 10 పాయింట్లను కలిగి ఉంటే, వారు గెలుస్తారు మరియు మీరు మళ్లీ ప్రారంభించవచ్చు. —లిసా ఆన్ జాన్సన్, ఐదవ మరియు ఆరవ తరగతి గణిత ఉపాధ్యాయురాలు, షాడీసైడ్, ఓహియో

3. ప్రాక్టీస్ మరియు టీమ్‌వర్క్. “రాక్ అండ్ రోల్ గేమ్ కూడిక మరియు వ్యవకలనం సాధన చేయడానికి మంచి మార్గం. ఇద్దరు విద్యార్థుల సమూహాలకు ఒక మరణాన్ని ఇవ్వండి. ఒక విద్యార్థి రోల్స్ మరియు మరొక విద్యార్థి సంఖ్యను నమోదు చేస్తాడు. తరువాత, డై యొక్క తదుపరి రోల్ కోసం, వారు టాస్క్‌లను మారుస్తారు. వారు డైని 10 సార్లు చుట్టిన తర్వాత, విద్యార్థులు రాక్, పేపర్, కత్తెరతో కూడిన శీఘ్ర గేమ్‌ను చేస్తారు-విజేత వారి షీట్‌లోని సంఖ్యలను జోడించాలా లేదా తీసివేయాలా అని నిర్ణయిస్తారు. వాళ్లు టై చేస్తే, వాళ్లిద్దరూ తప్పక చేస్తారు! —అమండా మెకిన్నే, ఫస్ట్ గ్రేడ్, డంకన్, సౌత్ కరోలినా

4. ప్రాక్టీస్ శాశ్వతంగా చేస్తుంది. “ప్రాథమిక విద్యార్థులలో వాస్తవ పటిమను పెంపొందించడానికి నురుగు పాచికలు అద్భుతమైనవి. పిల్లలు 20లోపు కూడిక మరియు తీసివేత వాస్తవాలను అభ్యాసం చేయడానికి వాటిని ఉపయోగించవచ్చు. వాటిని ఇసుక టైమర్‌తో లేదా రికార్డింగ్ షీట్‌లతో కలిపి ఉపయోగించండి. —లిజ్ రాల్స్, K–2 స్పెషల్ ఎడ్యుకేషన్ టీచర్, హిల్స్‌బోరో, మిస్సోరి

ఫ్రాక్షన్ టైల్ మాగ్నెట్స్

ఇవి రంగుల అయస్కాంతాలు వాటిపై భిన్నాలను కలిగి ఉంటాయి మరియు వాటిని చుట్టూ తరలించవచ్చు మరియు కలపవచ్చు మరియు ఇష్టానుసారంగా సరిపోల్చవచ్చు.

5. మీ పనిని చూపించండి. “పెద్ద మాగ్నెటిక్ బోర్డ్‌లలో ఒకదానిని పొందండి, అది కూడా రెట్టింపు అవుతుందిఒక తెల్లబోర్డు. విద్యార్థులు తమ గణిత హోమ్‌వర్క్‌ను ముందుగానే పూర్తి చేసినప్పుడు, తోటి విద్యార్థిని సవాలు చేయడానికి మరియు సమస్యను పరిష్కరించడానికి ఈ చిన్న భిన్నం స్టేషన్‌ను ఉపయోగించనివ్వండి. —WeAreTeachers స్టాఫ్

6. మొబైల్ భిన్నాలు. “ఈ అయస్కాంతాలు కుక్కీ షీట్‌కి సరిగ్గా సరిపోతాయి. విద్యార్థులు వర్క్ స్టేషన్‌లలో ఉన్నప్పుడు, వారు వారితో కలిసి ప్రయాణించవచ్చు మరియు ముక్కలు ఏవీ పోవు. అలాగే, విద్యార్థులు కూడా తీసుకెళ్లడానికి ఇలస్ట్రేటెడ్ భిన్నాలను ఇవ్వండి. ఇది నిజంగా వారి అవగాహనను అంచనా వేయడానికి సహాయపడుతుంది." — K.C.

7. సమానమైన భిన్నాలు. “సమానమైన భిన్నాల అవగాహనను బలోపేతం చేయడానికి ఈ అయస్కాంతాలను ఉపయోగించండి. ఇది మంచి భాగస్వామి కార్యకలాపం, కాబట్టి ప్రతి సెట్‌లో కుక్కీ షీట్ మరియు టైల్స్ సెట్ ఉండాలి. భాగస్వాములకు 1 3/4 వంటి లక్ష్య సంఖ్యను అందించండి- ఆపై మిశ్రమ సంఖ్యను రూపొందించడానికి టైల్స్‌ను ఉపయోగించడానికి వీలైనన్ని మార్గాలను కనుగొనమని వారిని సవాలు చేయండి. వారు వీలైనన్ని మార్గాలను కనుగొన్న తర్వాత, భాగస్వాములు సరిపోతుందో లేదో చూడటానికి భాగస్వామ్యం చేయాలి. —L.A.J.

8. భిన్నాలతో షాపింగ్. “మీ తరగతి గదిలో మూడు కుక్కీ షీట్‌లు మరియు మూడు సెట్ల భిన్న అయస్కాంతాలతో ఒక ప్రాంతాన్ని సెటప్ చేయండి. మీరు క్యాషియర్‌గా వ్యవహరించాలి మరియు విద్యార్థులే కస్టమర్‌లు. మీ మాక్ ‘స్టోర్’లో భిన్న ధరలతో వివిధ వస్తువుల చిత్రాలను పోస్ట్ చేయండి. విద్యార్థులు ఇచ్చిన మొత్తానికి విషయాలను జోడించాలి. వారు భావనను పూర్తిగా అర్థం చేసుకున్న తర్వాత, వారు క్యాషియర్‌గా మారవచ్చు. — L.A.J.

SAND టైమర్

ఇది క్లాసిక్ రేస్-ఎగైనెస్ట్-టైమ్ సిట్యుయేషన్! మీరు డజన్ల కొద్దీ తరగతి గది గేమ్‌లలో 1-నిమిషం ఇసుక టైమర్‌ని ఉపయోగించవచ్చు. మీరు దీన్ని 2-, 3-, 4-, 5- మరియు 10-నిమిషాల రకాల్లో కూడా కనుగొనవచ్చు.

9. చల్లబరచడానికి సమయం. “మీ కూల్-డౌన్ ప్రాంతానికి ఇసుక టైమర్‌లు గొప్పవి. విద్యార్థులు వివిధ స్టేషన్లలో టైమర్లను ఉపయోగిస్తున్నారు. ఎవరైనా ‘బయటకు’ వచ్చే ఏ గేమ్‌లకైనా అవి నిజంగా మంచివి, ఎందుకంటే వారు కేవలం ఒక నిమిషం తర్వాత మళ్లీ చేరవచ్చు.” —K.C.

10. మ్యాడ్ మినిట్. “1-నిమిషం ఇసుక టైమర్ ‘మ్యాడ్ మినిట్’ మల్టిప్లికేషన్ ఛాలెంజ్‌ని టైమింగ్ చేయడానికి సరైనది. డెస్క్‌ల యొక్క ప్రతి సమూహంలో ఒకటి ఉండేలా అనేకం కొనండి. —WeAreTeachers స్టాఫ్

11. సమయ నిర్వహణ. “కొన్నిసార్లు విద్యార్థులు గ్రూప్ గేమ్‌లో తమ వంతు వచ్చినప్పుడు ఎక్కువ సమయం తీసుకోవాలనుకుంటారు. పరిష్కారం: టైమర్‌ను తిప్పండి మరియు ఇసుక అయిపోయే సమయానికి వారు తప్పనిసరిగా తమ కదలికను కొనసాగించాలి. ఇది 'బీట్ ది టైమర్' గేమ్‌గా మారుతుంది మరియు పూర్తి చేయడంలో పిల్లలకు ఎలాంటి ఇబ్బంది ఉండదు!" —A.M.

Play Money

మీరు డబ్బు గురించి బోధిస్తున్నప్పుడు మరియు మార్పు చేయడంలో, అది సరైన విజువల్స్‌ను కలిగి ఉండటానికి నిజంగా సహాయపడుతుంది అక్కడ తరగతి గదిలో. ఈ సెట్ మొత్తం 42 ముక్కలను కలిగి ఉంది.

12. బృందంగా పని చేయడం. “అయస్కాంత డబ్బును కలిగి ఉండటం నిజంగా మొత్తం తరగతికి భావనలను బోధించడంలో సహాయపడుతుంది. మీరు డబ్బు పదం సమస్యపై కలిసి పని చేయవచ్చు మరియు కలిగి ఉండవచ్చువిద్యార్థులందరికీ చూపించే దృశ్యం. ఇది వారికి భావనలను బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది. —A.M.

13. ప్లేయింగ్ స్టోర్. “నిర్దిష్ట ధరలతో గుర్తించబడిన వస్తువులతో మీ తరగతిలో చిన్న ‘స్టోర్’ని సెటప్ చేయండి. విద్యార్థులు మొత్తాలను జోడించడం, డబ్బుతో చెల్లించడం మరియు మార్పు చేయడం ఇష్టపడతారు. —K.C.

బ్లాంక్ ఫోమ్ క్యూబ్‌లు

మీరు మీ స్వంత వినోదం మరియు ఆటలను దీనితో సృష్టించుకోవచ్చు ఈ 30 ఘనాల . అవి ఆరు వేర్వేరు రంగుల్లో వస్తాయి.

14. స్వీయ-నిర్మిత ఆటలు. “మీరు స్వీయ-నిర్మిత గేమ్‌లను సృష్టిస్తున్నప్పుడు, ఈ పాచికలు ఉపయోగపడతాయి! వాటిని ఆటకు ఆడే ముక్కలుగా ఉపయోగించండి. వాటికి సంఖ్యలను జోడించండి. వారితో నమూనాలను రూపొందించండి (చిన్న పిల్లలకు గొప్పది). అవకాశాలు అంతులేనివి. ” —K.C.

15. ప్రాథమిక పూర్ణాంకాలను నేర్చుకోవడం. “పాజిటివ్‌గా ఉండటానికి ఒక రంగు క్యూబ్‌ను మరియు ప్రతికూలంగా ఉండటానికి ఒక రంగును ఎంచుకోండి. 1 నుండి 6 సంఖ్యలతో కలర్ క్యూబ్‌ను లేబుల్ చేయండి లేదా మరింత సవాలుగా ఉండండి మరియు 7 నుండి 12 సంఖ్యలను ఉపయోగించండి. ఇది భాగస్వామి కార్యకలాపం. ప్రతి విద్యార్థి ఒక్కో రంగులో ఒక క్యూబ్‌ని పొందుతాడు. ఒక విద్యార్థి రోల్ చేసి, వారి డైలో రెండు సంఖ్యలను జతచేస్తాడు లేదా వారి డైలో రెండు సంఖ్యలను తీసివేస్తాడు (ప్రాక్టీస్ నైపుణ్యాన్ని బట్టి). భాగస్వామి కాలిక్యులేటర్‌లో సమాధానాన్ని తనిఖీ చేస్తారు. అప్పుడు ప్రక్రియ పునరావృతమవుతుంది మరియు ఇది భాగస్వామి యొక్క వంతు. —L.A.J.

16. పోస్ట్-ఇట్స్ కోసం పర్ఫెక్ట్! “ఖాళీ క్యూబ్‌లు విద్యార్థులకు చాలా సరదాగా ఉంటాయి. గణిత సమస్యలను వారి స్వంతంగా కనుగొని వాటిని పోస్ట్-ఇట్ నోట్స్‌లో వ్రాయనివ్వండి.అప్పుడు వాటిని నేరుగా పాచికలకు టేప్ చేయండి. ఇది సమస్యలను అనేకసార్లు మార్చడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది. —WeAreTeachers స్టాఫ్

MINI CLOCKS

మీ ముందు గడియారం ఉన్నప్పుడు సమయాన్ని నేర్చుకోవడం మరియు అర్థం చేసుకోవడం చాలా సులభం . ఈ చిన్న గడియారాలు వ్రాయగలిగే, ఎరేజబుల్ ఉపరితలాలను కలిగి ఉంటాయి.

17. టైమ్ చెక్ గేమ్. "'టైమ్ చెక్' అనే గేమ్ కోసం ఈ గడియారాలను ఉపయోగించండి! ఇది ఎలా పని చేస్తుందో ఇక్కడ ఉంది: మీరు విద్యార్థులకు పద సమస్యను అందించారు, ఆపై వారు ప్రతి ఒక్కరూ తమ చిన్న గడియారాలపై సమయాన్ని (లేదా సమాధానాన్ని) సెట్ చేస్తారు. కింద వారి పేర్లు. అప్పుడు వారు దానిని తరగతి గదిలోని మాగ్నెటిక్ బోర్డ్‌కు జోడించి, ఉపాధ్యాయులు ఒకేసారి అన్ని పనులను సులభంగా తనిఖీ చేయగలరు. —K.C.

18. డబుల్ టైమ్. “భాగస్వామి పని కోసం, విద్యార్థులు ఒకరినొకరు క్విజ్ చేయండి. గడియారాలు అమర్చబడినందున, పిల్లలు చేతులను కదిలించడం మరియు పరిష్కారాన్ని గుర్తించడం సులభం చేస్తుంది. విద్యార్థులు కలిసి పని చేసినప్పుడు, ఒకరు సమయాన్ని సెట్ చేయవచ్చు మరియు భాగస్వామి డిజిటల్ సమయాన్ని వ్రాయవచ్చు. అప్పుడు వారు ఒకరినొకరు తనిఖీ చేసుకోవచ్చు. — L.R.

డొమినోస్

మీరు చాలా ఆడవచ్చు డొమినోలు తో మంచి గణిత గేమ్‌లు. అన్నింటికంటే ఉత్తమమైనది, ఇవి మృదువైనవి, నురుగుతో తయారు చేయబడతాయి మరియు కడగడం సులభం!

19. డొమినోలు మరియు గణితం. “డొమినో గేమ్‌లలో చాలా వైవిధ్యాలు ఉన్నాయి. నాటకాన్ని గణిత అభ్యాస పాఠాలుగా మార్చే మార్గాలను కలిగి ఉన్న ఈ వెబ్‌సైట్ నుండి కొన్ని ఆలోచనలను స్వీకరించండి. మీ విద్యార్థులు ఉంటారుఖాళీ సమయాన్ని వెతకడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు, తద్వారా వారు మళ్లీ ప్లాన్ చేసుకోవచ్చు. —WeAreTeachers స్టాఫ్

20. యుద్ధం ఆడుతోంది. “మీ విద్యార్థులను డొమినోలతో ‘నంబర్ వార్’ గేమ్ ఆడనివ్వండి. మీరు చేయాల్సిందల్లా డొమినోలను మధ్యలో క్రిందికి ఉంచడం. ఆటగాళ్ళు ఒక డొమినోను తిప్పుతారు. అత్యధిక సంఖ్యలో ఉన్న విద్యార్థి అన్ని డొమినోలను ఉంచుకోగలడు. (మీరు దీన్ని అదనంగా లేదా గుణకారం సవాలుగా కూడా చేయవచ్చు.) విజేత చివరికి అన్ని డొమినోలను కలిగి ఉంటారు. —WeAreTeachers స్టాఫ్

21. భిన్నం పాఠం. “డొమినోలు భిన్న భావనలపై పని చేయడానికి గొప్ప సాధనం. ఉదాహరణకు, మీరు హారంలా కాకుండా భిన్నాలను జోడించవచ్చు. మీ విద్యార్థులు అన్ని డొమినోలను క్రిందికి తిప్పేలా చేయండి. మలుపు తీసుకున్న మొదటి విద్యార్థి రెండు డొమినోలను తిప్పి, వాటిని జతచేస్తాడు. అప్పుడు భాగస్వామి మొత్తాన్ని తనిఖీ చేస్తాడు. ఇది సరైనది అయితే, ఆటగాడు వాటిని ఉంచుతాడు. కాకపోతే, భాగస్వామి డొమినోలను ఉంచుతుంది. ఇతర ఆటగాడు అతని/ఆమె మలుపు తీసుకుంటాడు మరియు అన్ని డొమినోలు ఉపయోగించబడే వరకు ఆట కొనసాగుతుంది. —L.A.J.

22. ఇన్‌పుట్ మరియు అవుట్‌పుట్. “ఇన్‌పుట్ మరియు అవుట్‌పుట్ టేబుల్‌ల గురించి నేర్చుకునే పాత విద్యార్థుల కోసం ఇక్కడ ఒక గేమ్ ఉంది. విద్యార్థుల ప్రతి సమూహానికి (ముగ్గురు లేదా నలుగురు) డొమినోల సమితి ఇవ్వబడుతుంది. ఆపై ప్రతి సమూహానికి +2 లేదా –3 వంటి నియమాన్ని ఇవ్వండి. విద్యార్థులు ఆ నియమాన్ని అనుసరించే అన్ని డొమినోలను ఎంచుకుంటారు మరియు వాటిని నియమం క్రింద ఉంచుతారు. ఉదాహరణకు +2 నియమం ప్రకారం, వారు 0, 2, మరియు 1, 3, మరియు 2, 4 మొదలైన వాటిని ఉంచుతారు. —L.A.J.

FOAMవేళ్లు

ఈ రంగు రంగుల నురుగు వేళ్లతో మీరు మీ స్ఫూర్తిని ప్రదర్శించవచ్చు మరియు తరగతి గదిలో ఆనందించవచ్చు.

23. భాగస్వామ్యాన్ని పెంచుకోండి. “మీరు బదులుగా నురుగు వేలిని పైకి ఎత్తగలిగినప్పుడు మీ చేతిని ఎందుకు పైకి ఎత్తండి? పిల్లలు పైకి లేపడానికి నురుగు వేలు ఉన్నప్పుడు ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడానికి చాలా ఉత్సాహంగా ఉంటారు. —WeAreTeachers స్టాఫ్

24. దారితీసే సమయం. “ఈ చిన్న నురుగు వేళ్లు అందమైనవి మాత్రమే కాకుండా చిన్న సమూహాలలో చాలా సులభమైనవి! మీరు నాయకుడిగా పాత్రను స్వీకరించడానికి ఒక విద్యార్థి అవసరమైనప్పుడు, అతను లేదా ఆమె నురుగు వేళ్లలో ఒకదానిని ధరించనివ్వండి. వారు ఆ పాత్రను పోషించడానికి మరియు వారి తోటివారితో కలిసి పనిచేయడానికి ఉత్సాహంగా ఉంటారు. —K.C.

మీ గణిత పాఠ్యాంశాల్లో మానిప్యులేటివ్‌లను ఉపయోగించడం కోసం మీకు సృజనాత్మక ఆలోచనలు ఉన్నాయా? మేము వాటిని వినాలనుకుంటున్నాము! దిగువ వ్యాఖ్యల ప్రాంతంలో మీ దాన్ని సమర్పించండి, తద్వారా ఇతర ఉపాధ్యాయులు ప్రయోజనం పొందగలరు!