Ek voel soms of kinders deesdae te vinnig opgee. In my klaskamer vind ek dat my studente 'n "Ek weet nie" uitskiet voordat ek eers die vraag klaargemaak het of die opdrag uitgedeel het! Kom ons model vir ons kinders hoe om aktiewe leerders te wees deur ander dinge aan te bied wat hulle eerder kan sê. Hier is 8 alternatiewe vir "Ek weet nie":

"Sal jy omgee om die vraag te herhaal?"

Almal leer op verskillende maniere en teen verskillende tempo's. Wanneer ons vrae aan ons studente stel, moet ons ons bes probeer om seker te maak dat ons dit skryf sowel as dit mondelings vra. Studente moet weet dat dit meer as reg is om te versoek dat die vraag herhaal word of dat hulle na 'n plek gerig word waar hulle dit self kan herlees. Dit sal beide ouditiewe en visuele leerders help om die vraag te verwerk. Ons brein het tyd nodig om vrae te verwerk, te absorbeer en te interpreteer voordat ons selfs tot 'n antwoord begin kom!

"Kan ek nog 'n paar minute kry om daaroor te dink?"

Ek dink ons moet genoeg wagtyd voorsien wanneer vrae aan studente gestel word. Wagtyd is tyd wat die onderwyser wag voordat hy 'n ander student in die klas of vir 'n individuele student roep om te reageer. Ons moet ons studente leer om te pleit vir hul wagtyd as dit nie gegee word nie. Ons almal leer en verwerk inligting teen verskillende tempo's. As een van die alternatiewe vir "Ek weet nie", moet kinders leer om hulself toe te laat om te sit endink! En dit is reg!

“Ek is nie seker nie, maar hier is wat ek WEET …”

Tagtig persent van die tyd beteken die “Ek weet nie” nie daar is absoluut niks wat die kind van die onderwerp weet nie. Of dit nou is om diep in voorkennis te delf of die bietjie wat uit die les geleer is. Kom ons moedig ons studente aan om vas te stel wat hulle WEET om meer spesifiek te help uitvind wat hulle NIE WEET nie. Dit is amper soos om terug te trek wanneer jy besef jy het iets verloor. Waar was die laaste "plek" wat dinge sin gemaak het? Waar dink jy was die punt wat jy "verdwaal" het? Dit is waar ons wil hê studente moet terugspoor.

“Dit is my beste raaiskoot …”

Net so is dit in orde om 'n opgevoede raaiskoot te maak! Op grond van jou voorkennis, wat dink jy sal sin maak? Ons werk as onderwysers is om klaskameromgewings te skep wat die neem van risiko's aanmoedig! Hoe meer studente gemaklik voel om te druip, hoe minder sal jy dinge hoor soos: "Ek weet nie." Daar sal geen rede daarvoor wees nie! Model dit ook. Vind geleenthede waar jy vir jou studente kan vertel dat jy regtig net nie weet nie, maar hoekom maak jy nie 'n opgevoede raaiskoot nie! Wat is die ergste wat kan gebeur?

“Ek is nie heeltemal seker … NOG nie”

Daardie drieletterwoord doen soveel vir ons brein. 'n Student ken dalk nie die antwoord nie. Maar ons wil ons leerders aanmoedig om daarmee aan te hou. In plaas daarvan om hul hande op te gooi en tou op te gooi,"NOG" wys vir hulself en die mense rondom hulle dat hulle nie klaar probeer het nie. En miskien sal hulle nooit tot die antwoord kom nie! Miskien sal die onderwyser moet inspring.! Dis goed. Maar iets anders het langs die pad gebeur … deursettingsvermoë.

“Mag ek 'n vriend vir hulp vra?”

My professor in die kollege het eenkeer vir my gesê ek moet maak asof die gesprek in my klaskamer was soos 'n tafeltennisbal. Hy het vir my gesê om mooi op te let na die manier waarop dit bons. Is dit die meeste van die dag heen en weer van onderwyser tot student? Wippel die bal van student tot student? Of bons dit altyd terug na die onderwyser? Wippel dit meestal van een student na die onderwyser? Die doel, het hy vir my gesê, is om die bal ewe veel na almal in die kamer te laat bons. Studente moet reageer op ander studente met die onderwyser wat inspring om te fasiliteer en te verduidelik wanneer nodig. Wanneer studente iets nie weet nie, moet hulle leer dat hulp in ander vorme behalwe die onderwyser kan kom. Is daar 'n vriend wat hulle voel verduidelik dinge goed en anders as die onderwyser?

“Kan jy dit asseblief op 'n ander manier verduidelik? / Wat beteken die woord ______?”

Is daar woorde wat nie sin maak wat hulle graag wil naslaan nie? Soms moet ons dinge op verskillende maniere en verskillende vorme hoor. En dit is reg om te vra dat materiaal anders aangebied word wanneer dit nie gemaak word niesin.

Wat is jou alternatiewe vir "ek weet nie"? Deel in die opmerkings hieronder!

Soek jy meer maniere om jou studente te help wanneer dit lyk of hulle opgegee het? Hier is 9 maniere om te reageer wanneer 'n student afskakel!

Wil jy meer artikels soos hierdie hê? Maak seker jy teken in op ons nuusbriewe!

8 frases om studente te leer in plaas van "Ek weet nie."