8 विकल्पहरू "मलाई थाहा छैन" -- WeAreTeachers
सामग्री तालिका
मलाई कहिलेकाहीँ केटाकेटीहरूले यी दिनहरू चाँडै हार मान्छन्। मेरो कक्षाकोठामा, मैले मेरा विद्यार्थीहरूले प्रश्न समाप्त गर्नु वा असाइनमेन्ट हस्तान्तरण गर्नु अघि नै "मलाई थाहा छैन" निकालेको पाउँछु! बरु उनीहरूले भन्न सक्ने अन्य कुराहरू प्रस्ताव गरेर हाम्रा बच्चाहरूलाई कसरी सक्रिय शिक्षार्थी बन्ने भन्ने मोडेल गरौं। यहाँ "मलाई थाहा छैन" को 8 विकल्पहरू छन्:
"के तपाइँ प्रश्न दोहोर्याउन मन पराउनुहुन्छ?"
सबैले फरक तरिकाले र फरक गतिमा सिक्छन्। हाम्रा विद्यार्थीहरूलाई प्रश्नहरू सोध्दा, हामीले यसलाई लेख्ने र मौखिक रूपमा सोध्ने सुनिश्चित गर्न सक्दो प्रयास गर्नुपर्छ। विद्यार्थीहरूलाई प्रश्न दोहोर्याउन अनुरोध गर्न वा उनीहरू आफैंले यसलाई पुन: पढ्न सक्ने ठाउँमा निर्देशित गर्नु ठीक भन्दा बढी हो भनेर जान्न आवश्यक छ। यसले श्रवण र भिजुअल शिक्षार्थीहरूलाई प्रश्न प्रक्रिया गर्न मद्दत गर्नेछ। हाम्रो दिमागलाई प्रश्नहरू प्रशोधन गर्न, अवशोषित गर्न र व्याख्या गर्नको लागि समय चाहिन्छ उत्तर आउन सुरु गर्नु अघि!
यो पनि हेर्नुहोस्: प्रिस्कूल गणित खेलहरू र युवा विद्यार्थीहरूलाई संलग्न गराउन गतिविधिहरू"के म यसको बारेमा सोच्नको लागि केहि मिनेट पाउन सक्छु?"
मलाई लाग्छ कि हामी विद्यार्थीहरूलाई प्रश्नहरू प्रस्तुत गर्दा पर्याप्त प्रतीक्षा समय प्रदान गर्न आवश्यक छ। प्रतीक्षा समय त्यो समय हो जुन शिक्षकले कक्षामा अर्को विद्यार्थीलाई कल गर्नु अघि वा व्यक्तिगत विद्यार्थीलाई जवाफ दिनको लागि पर्खनु पर्छ। हामीले हाम्रा विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको प्रतीक्षा समयको वकालत गर्न सिकाउनु पर्छ यदि यो दिइएन भने। हामी सबै विभिन्न गतिमा जानकारी सिक्ने र प्रशोधन गर्छौं। "मलाई थाहा छैन" को एक विकल्पको रूपमा, बच्चाहरूले आफूलाई बस्न र बस्न अनुमति दिन सिक्नुपर्छसोच्नुहोस्! र त्यो ठीक छ!
"म निश्चित छैन, तर मलाई के थाहा छ..."
समयको अस्सी प्रतिशत, "मलाई थाहा छैन" भनेको होइन हातमा रहेको विषयको बारेमा बच्चालाई थाहा छैन। चाहे यो पहिलेको ज्ञानमा गहिरो खन्ने हो वा पाठबाट प्राप्त भएको थोरै कुरा। हाम्रा विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूलाई थाहा नभएका कुराहरू थप विशेष रूपमा पत्ता लगाउन मद्दत गर्न उनीहरूलाई के थाहा छ भनेर संकेत गर्न प्रोत्साहन गरौं। यो लगभग तपाइँको पाइलाहरू रिट्रेस गर्नु जस्तै हो जब तपाइँ महसुस गर्नुहुन्छ कि तपाइँ केहि गुमाउनुभयो। अन्तिम "स्थान" चीजहरू कहाँ अर्थपूर्ण थियो? तपाईको विचारमा तपाईले "हराएको" बिन्दु कहाँ थियो? त्यही ठाउँमा हामी विद्यार्थीहरूले पछाडि फर्कन चाहन्छौं।
“यो मेरो सबैभन्दा राम्रो अनुमान हो …”
त्यस्तै गरी, शिक्षित अनुमान लगाउनु ठीक छ! तपाइँको पूर्व ज्ञान को आधार मा, तपाइँ के सोच्नुहुन्छ अर्थपूर्ण हुनेछ? शिक्षकको रूपमा हाम्रो काम भनेको कक्षाकोठाको वातावरण सिर्जना गर्नु हो जसले जोखिम लिन प्रोत्साहित गर्छ! धेरै विद्यार्थीहरू असफल हुन सहज महसुस गर्छन्, तपाईंले "मलाई थाहा छैन" जस्ता कुराहरू कम सुन्नुहुनेछ। यसको कुनै कारण हुनेछैन! यसलाई पनि मोडल गर्नुहोस्। अवसरहरू फेला पार्नुहोस् जहाँ तपाइँ तपाइँका विद्यार्थीहरूलाई भन्न सक्नुहुन्छ कि तपाइँ वास्तवमै थाहा छैन, तर किन एक शिक्षित अनुमान नगर्नुहोस्! सबैभन्दा नराम्रो के हुन सक्छ?
यो पनि हेर्नुहोस्: 21 आश्चर्यजनक सेन्ट प्याट्रिक दिवस छुट्टी मनाउन तथ्यहरू"म यकिन छैन ... अझै पनि"
ती तीन अक्षरको शब्दले हाम्रो दिमागको लागि धेरै काम गर्छ। विद्यार्थीलाई जवाफ थाहा नहुन सक्छ। तर हामी हाम्रा शिक्षार्थीहरूलाई यसमा रहन प्रोत्साहित गर्न चाहन्छौं। हात उठाएर हार मान्नुको सट्टा,"अझै पनि" ले आफू र वरपरका मानिसहरूलाई देखाउँछ कि तिनीहरूले प्रयास गरेनन्। र सायद तिनीहरू कहिल्यै जवाफमा आउने छैनन्! सायद शिक्षक भित्र पस्न आवश्यक छ। ठिक छ। तर बाटोमा अर्कै कुरा भयो ... लगनशीलता।
विज्ञापन"के म एक साथीलाई मद्दतको लागि सोध्न सक्छु?"
कलेजमा मेरो प्रोफेसरले एक पटक मलाई मेरो कक्षाकोठामा कुराकानी भएको बहाना गर्नुपर्छ भने। पिंग पोंग बल जस्तै। उसले मलाई यो बाउन्स गर्ने तरिकामा ध्यान दिन भन्यो। के यो शिक्षकदेखि विद्यार्थीसम्म दिनको अधिकांश समय अगाडि र पछाडि हुन्छ? के बल विद्यार्थीबाट विद्यार्थीमा उछाल्छ? वा के यो सधैं शिक्षकमा फर्कन्छ? के यो प्रायः एक विद्यार्थीबाट शिक्षकमा उछाल हुन्छ? गोल, उनले मलाई भने, बललाई कोठामा सबैलाई समान रूपमा उछाल्दै राख्नु हो। विद्यार्थीहरूले अन्य विद्यार्थीहरूलाई शिक्षकले आवश्यक परेको बेला सहजीकरण र स्पष्टीकरण दिन जम्प गरेर प्रतिक्रिया दिनुपर्छ। जब विद्यार्थीहरूलाई केही थाहा छैन, उनीहरूले सिक्नुपर्छ कि शिक्षक बाहेक अन्य रूपहरूमा मद्दत आउन सक्छ। शिक्षक भन्दा राम्रो र फरक तरिकाले कुरा बुझाउने साथी छ?
“कृपया फरक तरिकाले व्याख्या गर्न सक्नुहुन्छ? / ______ शब्दको अर्थ के हो?"
के त्यहाँ कुनै शब्दहरू छन् जुन तिनीहरूले हेर्न चाहन्छन् भन्ने अर्थ छैन? कहिलेकाहीँ, हामीले चीजहरू विभिन्न तरिका र विभिन्न रूपहरूमा सुन्न आवश्यक छ। र सामग्रीहरू बनाउँदैनन् भने फरक रूपमा प्रस्तुत गर्नको लागि सोध्नु ठीक छअर्थ।
"मलाई थाहा छैन" का विकल्पहरू के हुन्? तलका टिप्पणीहरूमा सेयर गर्नुहोस्!
तपाईँका विद्यार्थीहरूले हार मानेको बेला उनीहरूलाई मद्दत गर्ने थप तरिकाहरू खोज्दै हुनुहुन्छ? विद्यार्थी बन्द हुँदा प्रतिक्रिया दिने ९ तरिकाहरू यहाँ छन्!
यस्ता थप लेखहरू चाहनुहुन्छ? हाम्रो न्यूजलेटरहरूको सदस्यता लिन निश्चित हुनुहोस्!
“मलाई थाहा छैन” को सट्टा विद्यार्थीहरूलाई सिकाउन ८ वाक्यांशहरू।