Ez carinan hest dikim ku van rojan zarok pir zû dev jê berdidin. Di sinifa xwe de, ez dibînim ku xwendekarên min berî ku ez pirsê biqedînim an peywirê bidim, "Ez nizanim" diavêjin! Werin em ji zarokên xwe re model bikin ka meriv çawa di şûna wan de tiştên din ên ku ew dikarin bibêjin pêşkêşî dikin, bibin şagirtên çalak. Li vir 8 alternatîfên “Ez nizanim” hene:

“Ma hûn dixwazin pirsê dubare bikin?”

Her kes bi awayên cihê û bi lez û bez fêr dibe. Dema ku pirsan ji xwendekarên xwe re dikin, divê em hewl bidin ku em wê binivîsin û hem jî bi devkî jê bipirsin. Pêdivî ye ku xwendekar zanibin ku ji başiyê wêdetir e ku daxwaz bikin ku pirs were dubare kirin an jî ew bêne rêkirin cîhek ku ew bixwe dikarin wê ji nû ve bixwînin. Ev ê hem ji xwendekarên bihîstî û hem jî yên dîtbar re bibe alîkar ku pirsê bişopînin. Berî ku dest bi bersivê bike, mêjiyê me dem hewce dike ku pirsan bişopîne, bihese û şîrove bike!

“Gelo ez dikarim çend deqîqeyên din li ser bifikirim?”

Ez difikirim ku em pêdivî ye ku dema ku pirsan ji xwendekaran re dikin demek têr li bendê peyda bikin. Wexta bendê dema ku mamoste li bendê dimîne berî ku di polê de gazî xwendekarek din bike an jî xwendekarek kesek bersivê bide. Pêdivî ye ku em xwendekarên xwe fêr bikin ku heke neyê dayîn dema bendewariya xwe biparêzin. Em hemî agahdarî bi lezgehên cûda fêr dibin û pêvajoyê dikin. Wekî yek ji alternatîfên "Ez nizanim", divê zarok fêr bibin ku destûr bidin xwe ku rûnin ûponijîn! Û ew baş e!

"Ez ne bawer im, lê li vir tiştê ku ez dizanim..."

Ji sedî heştê caran, "Ez nizanim" nayê wateya di derbarê mijarê de zarok bi tevahî tiştek nizane. Ka ew di zanîna berê de kûr dikole an piçek piçûk a ku ji dersê hatî berhev kirin. Werin em xwendekarên xwe teşwîq bikin ku tiştê ku ew dizanin destnîşan bikin da ku alîkariya wan bikin ku bi taybetî tiştê ku ew NIzanin fam bikin. Hema bêje gava ku hûn fêm dikin ku we tiştek winda kiriye, gava ku hûn gav bavêjin paşde ye. Cihê dawîn "cihê" tiştan li ku derê bû? Hûn difikirin ku xala ku we "winda kir" li ku bû? Li wê derê em dixwazin xwendekar paşde vegerin.

“Ev texmîna min a herî baş e…”

Bi heman awayî, baş e ku meriv texmînek perwerdekirî bike! Li ser bingeha zanîna weya berê, hûn difikirin ku dê çi watedar be? Karê me wekî mamoste ev e ku em hawîrdorên polê biafirînin ku xetereyê teşwîq dikin! Her ku bêtir xwendekar ji têkçûna xwe rehet hîs bikin, hûn ê hindiktir tiştên wekî, "Ez nizanim" bibihîzin. Tu sedemek wê tune be! Modela wê jî. Derfetên ku hûn dikarin ji xwendekarên xwe re bibêjin ku hûn bi rastî nizanin bibînin, lê çima texmînek perwerdekirî nakin! Ya herî xirab çi ye ku dibe bila bibe?

“Ez bi tevahî ne bawer im… HÊÊ”

Ew peyva sê tîpî ji mêjiyê me re gelek tişt dike. Dibe ku xwendekarek bersivê nizanibe. Lê em dixwazin şagirtên xwe teşwîq bikin ku li ser wê bisekinin. Li şûna ku destên xwe bavêjin û dev jê berdin,"YET" xwe û mirovên li dora wan nîşan dide ku ew hewl nedane. Û dibe ku ew çu carî neyên bersivê! Dibe ku mamoste hewce bike ku bikeve hundur.! Baş e. Lê di rê de tiştekî din qewimî… îsrar.

“Ez dikarim ji hevalekî xwe alîkariyê bixwazim?”

Profesorê min li zanîngehê carekê ji min re got ku divê ez wisa bikim ku axaftina di sinifa min de bû. wek topeke ping pongê. Wî ji min re got ku ez bi baldarî bala xwe bidim awayê ku ew vedigere. Ma piraniya rojê ji mamoste heya xwendekaran vedigere û vedigere? Ma top ji xwendekarek berbi xwendekarek vedigere? An jî ew her gav li mamoste vedigere? Ma ew bi piranî ji xwendekarek berbi mamosteyê vedigere? Armanc, wî ji min re got, ew e ku gogê ji her kesê li jûreyê re wekhev bihêle. Pêdivî ye ku xwendekar bersivê bidin xwendekarên din ên ku mamoste dikeve hundur da ku gava hewce bike hêsan bike û zelal bike. Dema ku xwendekar tiştek nizanin, divê ew fêr bibin ku ji bilî mamosteyê alîkarî dikare bi awayên din jî were. Hevalek heye ku ew hest dikin ku ji mamoste tiştan baş û cûda şirove dike?

“Ji kerema xwe hûn dikarin bi rengekî din vebêjin? / Wateya peyva ______ çi ye?”

Gelo peyvên ku ne watedar in hene ku dixwazin lê bigerin? Carinan, pêdivî ye ku em tiştan bi awayên cûda û celebên cûda bibihîzin. Û baş e ku meriv bixwaze dema ku materyal çênabin bi rengek cûda bêne pêşkêş kirinhest.

Alternatîfên we ji "Ez nizanim" çi ne? Di şîroveyên jêrîn de parve bikin!

Ma hûn li awayên bêtir digerin ku hûn alîkariya xwendekarên xwe bikin dema ku xuya dikin ku dev jê berdidin? Li vir 9 awayên bersivdayînê hene dema xwendekarek diqede!

Gotarên bi vî rengî zêdetir dixwazin? Pê bawer bin ku hûn bibin aboneyê bultenên me!

8 Gotinên Ku Hînkirina Xwendekaran Li Dewsa "Ez Nizanim."