8 جایگزین برای "من نمی دانم" -- WeAreTeachers

 8 جایگزین برای "من نمی دانم" -- WeAreTeachers

James Wheeler

این روزها گاهی اوقات احساس می کنم بچه ها خیلی سریع تسلیم می شوند. در کلاس درس، متوجه می‌شوم که دانش‌آموزانم حتی قبل از اینکه سؤال را تمام کنم یا تکلیف را بدهم، یک «نمی‌دانم» شلیک می‌کنند! بیایید با ارائه چیزهای دیگری که به جای آنها می توانند بگویند، برای فرزندانمان الگوسازی کنیم که چگونه یادگیرندگان فعالی باشند. در اینجا 8 جایگزین برای «نمی‌دانم» وجود دارد:

«آیا می‌خواهید سؤال را تکرار کنید؟»

همه به روش‌های مختلف و با سرعت‌های متفاوت یاد می‌گیرند. هنگام طرح سؤال از دانش آموزان، ما باید تمام تلاش خود را بکنیم که آن را بنویسیم و همچنین شفاهی آن را بپرسیم. دانش‌آموزان باید بدانند که درخواست تکرار سؤال یا هدایت آن‌ها به جایی که خودشان بتوانند آن را دوباره بخوانند، بیش از حد خوب است. این به یادگیرندگان شنیداری و دیداری کمک می کند تا سؤال را پردازش کنند. مغز ما برای پردازش، جذب و تفسیر سوالات نیاز به زمان دارد تا حتی قبل از اینکه به پاسخ برسد!

همچنین ببینید: 200+ ایده و پیشنهاد شعر منحصر به فرد برای کودکان و نوجوانان

"آیا می توانم چند دقیقه بیشتر در مورد آن فکر کنم؟"

من فکر می کنم ما هنگام طرح سوال برای دانش آموزان باید زمان انتظار کافی را در نظر گرفت. زمان انتظار زمانی است که معلم قبل از فراخوانی دانش آموز دیگری در کلاس یا برای پاسخگویی یک دانش آموز منتظر می ماند. ما باید به دانش آموزان خود بیاموزیم که در صورت عدم ارائه از زمان انتظار خود دفاع کنند. همه ما اطلاعات را با سرعت های مختلف یاد می گیریم و پردازش می کنیم. به عنوان یکی از جایگزین‌های «نمی‌دانم»، کودکان باید یاد بگیرند که به خود اجازه بنشینند وفکر! و این اشکالی ندارد!

"من مطمئن نیستم، اما این چیزی است که من می دانم..."

80 درصد مواقع، "نمی دانم" به این معنی نیست کودک مطلقاً چیزی در مورد موضوع مورد نظر نمی داند. خواه کاوش عمیق در دانش قبلی باشد یا اندکی که از درس به دست آمده است. بیایید دانش‌آموزان خود را تشویق کنیم که دقیقاً آنچه را که می‌دانند برای کمک به کشف دقیق‌تر آنچه که نمی‌دانند مشخص کنند. تقریباً مانند این است که وقتی متوجه می‌شوید چیزی را از دست داده‌اید، قدم‌هایتان را دوباره دنبال کنید. آخرین "مکان" چیزها کجا بود؟ فکر می‌کنید نقطه‌ای که «گم کردید» کجا بود؟ اینجاست که ما می‌خواهیم دانش‌آموزان به عقب برگردند.

"این بهترین حدس من است..."

به‌طور مشابه، درست است که یک حدس تحصیلی انجام دهیم! بر اساس دانش قبلی شما، فکر می کنید چه چیزی منطقی است؟ وظیفه ما به عنوان معلم ایجاد محیط های کلاسی است که ریسک پذیری را تشویق می کند! هر چه دانش‌آموزان با شکست خوردن احساس راحتی کنند، کمتر چیزهایی مانند «نمی‌دانم» خواهید شنید. هیچ دلیلی برای آن وجود نخواهد داشت! آن را هم مدل کنید. فرصت‌هایی را پیدا کنید که بتوانید به دانش‌آموزان خود بگویید که واقعاً نمی‌دانید، اما چرا یک حدس علمی انجام ندهید! بدترین چیزی که ممکن است اتفاق بیفتد چیست؟

"من کاملا مطمئن نیستم ... هنوز"

این کلمه سه حرفی برای مغز ما بسیار مفید است. ممکن است یک دانش آموز پاسخ را نداند. اما ما می خواهیم فراگیران خود را تشویق کنیم که به آن ادامه دهند. به جای اینکه دستانشان را بالا ببرند و تسلیم شوند،"هنوز" به خود و اطرافیانشان نشان می دهد که تلاششان تمام نشده است. و شاید آنها هرگز به جواب نرسند! شاید معلم باید وارد شود. خوبه. اما اتفاق دیگری در این راه افتاد... پشتکار.

تبلیغات

"می توانم از یک دوست کمک بخواهم؟"

یک بار استادم در کالج به من گفت که باید وانمود کنم که مکالمه در کلاس درس من اینطور بوده است. مثل توپ پینگ پنگ او به من گفت که به نحوه جهش آن دقت کنم. آیا بیشتر روز از معلمی به دانش آموز دیگر رفت و آمد دارد؟ آیا توپ از دانش آموزی به دانش آموز دیگر پرتاب می شود؟ یا همیشه به معلم باز می گردد؟ آیا بیشتر از یک دانش آموز به معلم می رسد؟ او به من گفت که هدف این است که توپ را به طور یکسان به سمت همه افراد حاضر در اتاق جهش کنم. دانش‌آموزان باید با پرش معلم برای تسهیل و شفاف‌سازی در صورت لزوم به سایر دانش‌آموزان پاسخ دهند. وقتی دانش‌آموزان چیزی را نمی‌دانند، باید یاد بگیرند که کمک می‌تواند به اشکال دیگری غیر از معلم باشد. آیا دوستی وجود دارد که آنها احساس می کنند چیزها را به خوبی و متفاوت از معلم توضیح می دهد؟ / کلمه ______ به چه معناست؟"

آیا کلماتی وجود دارند که بخواهند به دنبال آن باشند؟ گاهی اوقات، ما نیاز داریم که چیزها را به طرق مختلف و به اشکال مختلف بشنویم. و اشکالی ندارد که بخواهیم مواد را به گونه‌ای متفاوت ارائه کنند، وقتی که در حال ساخت نیستندحس.

همچنین ببینید: آیا کاغذ خراش است یا کاغذ ضایعات؟ - ما معلم هستیم

جایگزین شما برای «نمی دانم» چیست؟ در نظرات زیر به اشتراک بگذارید!

به دنبال راه‌های بیشتری برای کمک به دانش‌آموزان خود در زمانی که به نظر می‌رسد تسلیم شده‌اند هستید؟ در اینجا 9 روش برای پاسخ دادن به زمانی که یک دانش آموز تعطیل می شود وجود دارد!

مقالات بیشتری مانند این می خواهید؟ حتماً در خبرنامه‌های ما مشترک شوید!

8 عبارت برای آموزش به دانش‌آموزان به جای «نمی‌دانم».

James Wheeler

جیمز ویلر یک مربی کهنه کار با بیش از 20 سال تجربه در تدریس است. او دارای مدرک کارشناسی ارشد در آموزش و پرورش است و علاقه زیادی به کمک به معلمان در توسعه روش های آموزشی نوآورانه دارد که موفقیت دانش آموزان را ارتقا می دهد. جیمز نویسنده چندین مقاله و کتاب در زمینه آموزش است و به طور مرتب در کنفرانس ها و کارگاه های توسعه حرفه ای سخنرانی می کند. وبلاگ او، ایده ها، الهامات و هدایایی برای معلمان، منبعی مناسب برای معلمانی است که به دنبال ایده های آموزشی خلاقانه، نکات مفید و بینش های ارزشمند در مورد دنیای آموزش هستند. جیمز به معلمان کمک می کند تا در کلاس های درس خود موفق شوند و تأثیر مثبتی بر زندگی دانش آموزان خود بگذارند. چه معلم جدیدی باشید که تازه شروع به کار کرده‌اید یا یک کهنه‌کار باتجربه، وبلاگ جیمز مطمئناً ایده‌های تازه و رویکردهای نوآورانه برای تدریس را به شما الهام می‌دهد.