Ás veces sinto que os nenos se renden demasiado rápido estes días. Na miña aula, atópome que os meus alumnos lanzan un "non sei" antes de rematar a pregunta ou entregar a tarefa! Modelémoslles aos nosos fillos como ser alumnos activos ofrecéndolles outras cousas que poidan dicir. Aquí tes 8 alternativas a "Non sei":

"¿Os importaría repetir a pregunta?"

Todo o mundo aprende de diferentes xeitos e a diferentes ritmos. Ao facer preguntas aos nosos alumnos, debemos facer todo o posible para asegurarnos de que as escribimos así como de preguntalas verbalmente. Os estudantes deben saber que está máis que aceptable solicitar que se repita a pregunta ou que sexan dirixidos a un lugar onde poidan relela eles mesmos. Isto axudará aos alumnos auditivos e visuais a procesar a pregunta. Os nosos cerebros necesitan tempo para procesar, absorber e interpretar preguntas antes de comezar a chegar a unha resposta!

"Podo ter uns minutos máis para pensar niso?"

Creo que nós debe proporcionar tempo de espera suficiente ao formular preguntas aos estudantes. Tempo de espera é o tempo que o profesor espera antes de chamar a outro alumno na clase ou para que un alumno individual responda. Debemos ensinar aos nosos estudantes a defender o seu tempo de espera se non se dá. Todos aprendemos e procesamos a información a diferentes ritmos. Como unha das alternativas ao "non sei", os nenos deben aprender a deixarse ​​sentar epensa! E iso está ben!

"Non estou seguro, pero aquí é o que SÍ sei..."

O oitenta por cento das veces, o "non sei" non significa non hai absolutamente nada que o neno saiba sobre o tema en cuestión. Xa sexa afondando nos coñecementos previos ou no pouco que se obtivo da lección. Imos animar aos nosos estudantes a identificar o que SÍ saben para axudar a descubrir máis concretamente o que NON saben. É case como volver sobre os teus pasos cando te das conta de que perdeches algo. Onde estaba o último "lugar" que tiña sentido? Onde cres que foi o punto que "perdiches"? Aí é onde queremos que os estudantes dean marcha atrás.

"Esta é a miña mellor suposición..."

Do mesmo xeito, está ben facer unha suposición. Segundo os teus coñecementos previos, que cres que tería sentido? O noso traballo como profesores é crear ambientes de aula que fomenten a toma de riscos! Canto máis os estudantes se sintan cómodos ao fracasar, menos escoitarás cousas como: "Non sei". Non haberá razón para iso! Modelalo tamén. Busca oportunidades onde poidas dicir aos teus estudantes que realmente non sabes, pero por que non fai unha suposición educada! Que é o peor que pode pasar?

"Non estou moi seguro... AÍNDA"

Esa palabra de tres letras fai moito para o noso cerebro. Un alumno pode non saber a resposta. Pero queremos animar aos nosos alumnos a continuar. En vez de botar as mans e desistir,"AÍNDA" móstrase a si mesmos e ás persoas que os rodean que non terminaron de intentalo. E quizais nunca cheguen á resposta! Quizais o profesor teña que intervir. Está ben. Pero algo máis pasou no camiño... perseveranza.

“Podo pedir axuda a un amigo?”

O meu profesor da facultade díxome unha vez que debería finxir que a conversación na miña aula era como unha pelota de ping pong. Díxome que prestase moita atención á forma en que rebota. É de ida e volta de profesor a alumno a maior parte do día? A pelota rebota dun alumno a outro? Ou sempre volve ao profesor? Rebota principalmente dun alumno ao profesor? O obxectivo, díxome, é que o balón rebote a todos os que están na sala por igual. Os estudantes deberían responder aos demais alumnos co profesor que interveña para facilitar e aclarar cando sexa necesario. Cando os estudantes non saben algo, deben aprender que a axuda pode vir doutras formas ademais do profesor. Hai algún amigo que senten que explique as cousas ben e de xeito diferente que o profesor?

“Podes explicalo doutra maneira? / Que significa a palabra ______?”

Hai palabras que non teñan sentido que lles gustaría buscar? Ás veces, necesitamos escoitar as cousas de diferentes xeitos e formas diferentes. E está ben pedir que os materiais se presenten de forma diferente cando non se están fabricandosentido.

Cales son as túas alternativas ao "non sei"? Comparte nos comentarios a continuación!

Buscas máis formas de axudar aos teus estudantes cando parece que se deron por vencidos? Aquí tes 9 formas de responder cando un estudante pecha!

Queres máis artigos coma este? Asegúrate de subscribirte aos nosos boletíns!

8 frases para ensinar aos estudantes en lugar de "Non sei".