Ik fiel my soms dat bern dizze dagen te fluch opjaan. Yn myn klaslokaal fyn ik dat myn learlingen in "ik wit it net" sjitte foardat ik sels de fraach ôfmeitsje of de opdracht útdiele! Litte wy foar ús bern modelje hoe't se aktive learlingen kinne wurde troch oare dingen oan te bieden dy't se ynstee kinne sizze. Hjir binne 8 alternativen foar "Ik wit it net":

"Wolle jo de fraach werhelje?"

Elkenien leart op ferskate manieren en yn ferskillende tempo's. As wy fragen stelle oan ús studinten, moatte wy ús bêst besykje om derfoar te soargjen dat wy it skriuwe en it mûnling freegje. Learlingen moatte witte dat it mear dan goed is om te freegjen dat de fraach werhelle wurdt of dat se nei in plak stjoerd wurde dêr't se it sels nochris lêze kinne. Dit sil sawol auditive as fisuele learlingen helpe om de fraach te ferwurkjen. Us harsens hawwe tiid nedich om fragen te ferwurkjen, op te nimmen en te ynterpretearjen foardat se sels begjinne te kommen ta in antwurd!

"Kin ik der noch in pear minuten oer neitinke?"

Ik tink dat wy moatte genôch wachttiid leverje by it stellen fan fragen oan studinten. Wachttiid is tiid dat de learaar wachtet foardat hy in oare studint yn 'e klasse ropt of foar in yndividuele studint om te reagearjen. Wy moatte ús studinten leare om te pleiten foar har wachttiid as it net wurdt jûn. Wy allegearre leare en ferwurkje ynformaasje yn ferskillende tempo. As ien fan de alternativen foar "Ik wit it net," bern moatte leare te tastean harsels te sitten entinke! En dat is goed!

“Ik bin der net wis fan, mar hjir is wat ik DO wit...”

Tachtich prosint fan 'e tiid betsjut it "ik wit it net" net der is hielendal neat it bern wit oer it ûnderwerp oan de hân. Oft it no is om djip te graven yn foarkennis of it bytsje dat út de les helle waard. Litte wy ús studinten oanmoedigje om te bepalen wat se DO wite om te helpen spesifyk út te finen wat se NET witte. It is hast as jo jo stappen weromhelje as jo realisearje dat jo wat ferlern hawwe. Wêr wie it lêste "plak" dingen sin makke? Wêr tinke jo dat it punt wie dat jo "ferlern" wiene? Dat is wêr't wy wolle dat learlingen weromkomme.

"Dit is myn bêste riedsel ..."

It is ek goed om in oplieding te meitsjen! Op grûn fan jo foarkennis, wat tinke jo dat it sin soe wêze? Us taak as learkrêften is om klasseomjouwings te meitsjen dy't it nimmen fan risiko's stimulearje! Hoe mear studinten har noflik fiele om te mislearjen, hoe minder jo dingen sille hearre lykas: "Ik wit it net." Der sil gjin reden foar wêze! Model it ek. Fyn kânsen wêr't jo jo learlingen kinne fertelle dat jo it wirklik net witte, mar wêrom net in opliedende ried meitsje! Wat is it slimste dat kin barre?

"Ik bin der net hielendal wis fan ... YET"

Dat trijeletterige wurd docht safolle foar ús harsens. In studint kin it antwurd net witte. Mar wy wolle ús learlingen stimulearje om der by te bliuwen. Ynstee fan har hannen opsmite en opjaan,"YET" lit harsels en de minsken om har hinne sjen dat se net klear binne mei it besykjen. En miskien sille se noait op it antwurd komme! Miskien moat de learaar yngripe! Dat is goed. Mar der barde wat oars ûnderweis ... trochsettingsfermogen.

"Mei ik in freon om help freegje?"

Myn heechlearaar yn 'e kolleezje hat my ienris ferteld dat ik dwaan moast dat it petear yn myn klaslokaal wie as in pingpongbal. Hy fertelde my om goed omtinken te jaan oan de manier wêrop it bounces. Is it it measte fan 'e dei hinne en wer fan learaar nei studint? Bout de bal fan studint nei studint? Of komt it altyd werom nei de learaar? Keartet it meast fan ien studint nei de learaar? It doel, hy fertelde my, is om de bal te hâlden foar elkenien yn 'e keamer gelyk. Learlingen moatte reagearje op oare learlingen mei de learaar dy't ynspringt om te fasilitearjen en te ferdúdlikjen as it nedich is. As learlingen wat net witte, moatte se leare dat help yn oare foarmen komme kin neist de learaar. Is d'r in freon dy't se fiele dat hy dingen goed en oars ferklearret as de learaar?

"Kinne jo it asjebleaft op in oare manier útlizze? / Wat betsjut it wurd ______?”

Binne der wurden dy’t gjin sin hawwe dy’t se graach opsykje wolle? Soms moatte wy dingen op ferskate manieren en ferskillende foarmen hearre. En it is OK om te freegjen dat materialen oars wurde presintearre as se net meitsjesin.

Wat binne jo alternativen foar "Ik wit it net"? Diel yn 'e kommentaren hjirûnder!

Op syk nei mear manieren om jo learlingen te helpen as se lykje te hawwen opjûn? Hjir binne 9 manieren om te reagearjen as in studint ôfslutt!

Wolle mear artikels lykas dit? Soargje derfoar dat jo ynskriuwe op ús nijsbrieven!

8 sinnen om studinten te learen ynstee fan "Ik wit it net."