Këtë vit kam vendosur që do t'i përqendroj aktivitetet e mia të ziles së ziles në ndërtimin e aftësive që e di që u duhen studentëve të mi. Shumë prej tyre luftojnë me ndjekjen e udhëzimeve dhe të kujtojnë materialin nga dita në ditë. Kështu që ne do të kalojmë kohë çdo ditë duke punuar në aktivitete që do t'i ndihmojnë ata të përmirësojnë kujtesën e tyre të punës.

Këtu janë pesë aktivitete që përdorin një sërë variablash - shkronja, numra, fjalë dhe figura - të dizajnuara për të ndihmuar nxënësit përmirësojnë kujtesën e tyre të punës.

1. Rendi i saktë i gjërave

Për këto aktivitete, nxënësit duhet të jenë në gjendje të kujtojnë informacionin në rendin e duhur.

Varianti 1: Ndani dy minutash

Ndiqini studentët në çift dhe keni partneri numër 1 ndajnë tri gjëra që bënë atë ditë. Partneri #2 duhet t'i përsërisë ato përsëri te Partneri #1 me radhë. Pastaj ata ndërrojnë.

Varianti 2: Unë po shkoj në…

Lërini studentët tuaj të ulen në një rreth të madh. Një student fillon duke thënë “Unë po shkoj në [plazh, dyqan, shkollë, etj.] dhe po sjell [një objekt që do ta sillnit me vete.] Personi tjetër përsërit frazën, artikullin e parë dhe shton një send të tyre. Loja vazhdon rreth rrethit derisa dikush të harrojë një artikull ose t'i kujtojë ato jashtë rendit, ose derisa të arrini kufirin tuaj kohor.

Varianti 3: Rikujtimi i menjëhershëm

Një seri fotografish, fjalësh ose numrat vendosen në ekran dhe lihen aty për disa sekonda. Kur atahiqen, nxënësit duhet të mbajnë mend rendin e sendeve duke ia thënë me zë partnerit, duke i shkruar ose duke i vizatuar. Për të rritur vështirësinë, rrisni numrin e artikujve dhe zvogëloni sasinë e kohës që ata kanë për të parë imazhet.

2. Kur keni kaluar?

Huazuar nga Kur ishte hera e fundit?: Pyetje për të ushtruar mendjen nga Matthew Welp.

Jepuni studentëve pyetje që testojnë aftësinë e tyre për të kujtuar . Për shembull - Kur keni pirë për herë të fundit limonadë / keni lidhur këpucët / keni bërë një aeroplan letre / rregulloni volumin në diçka? etj. Nxënësit mund t'i shkruajnë përgjigjet e tyre në ditarin e tyre ose të flasin me një partner rreth tyre. Të gjithë studentët mund t'i përgjigjen të njëjtës pyetje ose ju mund të jepni disa dhe ata mund të zgjedhin. Shënim: ky mund të jetë gjithashtu një aktivitet i mirë për t'u njohur.

3. Letra Unscramble

Studentët bashkohen dhe një person qëndron me shpinë nga dërrasa. Në tabelë ka katër grupe me katër shkronja që mund të formojnë disa fjalë (për shembull: acer, bstu, anem.) Partneri përballë tabelës i lexon një grup shkronjash partnerit të tij. Partneri i tyre ka 30 sekonda për të kuptuar se cilat fjalë mund të bëhen nga shkronjat pa mundur t'i shohë ato. (për shembull: acer= akër, kujdes, racë). Secili partner e bën këtë disa herë. Bëjeni këtë më të vështirë duke shkurtuar kohën ose duke shtuar më shumë shkronja.

Variant më i lehtë: Përdornumra në vend të shkronjave. Partneri i kthyer nga tabela duhet të përsërisë numrat shumëshifrorë me radhë.

4. Rikujtimi i letrave

Studentët çiftëzohen me një kuvertë letrash. Partneri numër 1 kthen pesë letra me fytyrë lart dhe i jep partnerit numër 2 disa sekonda për t'i parë ato. Më pas, Partneri #2 mbyll sytë pasi Partneri #1 heq një nga pesë letrat. Më në fund, Partneri #2 hap sytë dhe duhet të kujtojë se cila kartë mungon.

5. Gjeni ndryshimin

Vendosni dy fotografi që duken identike, por kanë disa dallime të vogla në tabelë ose në ekran. Jepuni studentëve një periudhë të shkurtër kohe për të gjetur sa më shumë ndryshime që të munden. Për fotografi si ajo e mësipërme, vizitoni NeoK12.

Cilat aktivitete për ndërtimin e kujtesës së punës kanë funksionuar në klasën tuaj? Ndani në komentet më poshtë.