আপোনাৰ বিদ্যালয়ৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰিবলৈ এজন সহকাৰী অধ্যক্ষ বিচাৰি উলিওৱাটো এটা প্ৰত্যাহ্বানমূলক সম্ভাৱনা। কাৰণ, আপুনি সেইজন ব্যক্তিক বিচাৰি উলিয়াব লাগিব যিজন দক্ষতা আৰু কামটো কৰাৰ ক্ষমতা আছে যিজন আপোনাৰ নেতৃত্বৰ দল, কৰ্মচাৰী, ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু বহল সম্প্ৰদায়ৰ বাবেও উপযুক্ত। সহায় কৰিবলৈ, আমি আপোনাৰ সহকাৰী অধ্যক্ষ সাক্ষাৎকাৰৰ প্ৰশ্নৰ ৰেপাৰ্টৰীত যোগ কৰিবলৈ কেইটামান প্ৰশ্ন গোটাইছো৷

সাক্ষাৎকাৰবোৰ ঠাণ্ডা পুলৰ দৰে। আপুনি যেতিয়া মাত্ৰ জপিয়াই পৰে তেতিয়া তেওঁলোকে শ্বক কৰিব পাৰে। ইয়াত কথোপকথনত সহজ হ'বলৈ আৰু প্ৰাৰম্ভিক ভাইব পাবলৈ প্ৰশ্নসমূহ দিয়া হৈছে।

• আপোনাৰ শিক্ষাৰ পটভূমিত কিহে আপোনাক এই চাকৰিৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰিছে?
• আপুনি কি কি বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ বা বিশেষ দক্ষতা টেবুললৈ আনে (বিশেষ এড, ই এছ এল, এছ ই এল, জি টি, সংঘাত সমাধান)?
• আপোনাৰ পাঠদান দৰ্শন শ্বেয়াৰ কৰক।
• কেম্পাছৰ নেতৃত্বত সহায় কৰাৰ সুযোগ পাই আপোনাক কিহে উত্তেজিত কৰে? আপুনি কিহৰ বাবে আটাইতকৈ বেছি নাৰ্ভাছ?
• এতিয়ালৈকে আপোনাৰ কেৰিয়াৰৰ আটাইতকৈ গৌৰৱৰ মুহূৰ্তটো কি?

কোনো কাৰ্য্যকৰী পৰিকল্পনাৰ মেপ আউট নকৰাকৈ কেতিয়াও কোনো লক্ষ্য পূৰণ নহয়। ইয়াত এজন প্ৰাৰ্থীয়ে সঁজুলিসমূহ ব্যৱহাৰ কৰিব জানে নেকি জুখিব পৰা প্ৰশ্নসমূহ উল্লেখ কৰা হৈছে।

• পেছাদাৰী শিক্ষণ সম্প্ৰদায়ৰ সৈতে আপোনাৰ জড়িততা আৰু ছাত্ৰৰ কৃতিত্বক প্ৰসাৰিত কৰিবলৈ আপুনি কেনেকৈ তথ্য ব্যৱহাৰ কৰিছে সেই বিষয়ে ব্যাখ্যা কৰক।
• আপুনি সিদ্ধান্ত ল'বলৈ তথ্য ব্যৱহাৰ কৰা সময়ৰ বৰ্ণনা কৰক।
• RtI ৰ বিষয়ে আপুনি কি জানে? পিবিআইএছ? এমটিএছএছ?

আপুনি পুৰণি কথাষাৰ জানে, ইয়াৰ বাবে এখন গাঁও লাগে ... . ইয়াত প্ৰশ্ন আছেসম্প্ৰদায়ৰ সৈতে সংযোগ স্থাপনৰ বাবে এজন প্ৰাৰ্থীৰ সম্ভাৱনা জোখা।

• আমাৰ সম্প্ৰদায়ৰ এজন নতুন সদস্য হিচাপে আপুনি সকলোকে (ছাত্ৰ-ছাত্ৰী, অভিভাৱক, সম্প্ৰদায়ৰ সদস্য, অংশীদাৰ আদি) কেনেকৈ চিনি পাব?
• আপুনি সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ প্ৰক্ৰিয়াত সম্প্ৰদায়টোক জড়িত কৰা এটা সময়ৰ বিষয়ে কওক, ফলাফলকে ধৰি।
• পৰিয়ালৰ সৈতে জড়িত কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে আপোনাৰ কি ধাৰণা আছে?
• শিক্ষাত সেৱা শিক্ষণে কি ভূমিকা পালন কৰে বুলি আপুনি ভাবে?

ইতিবাচক বিদ্যালয়ৰ জলবায়ু শীৰ্ষৰ পৰা আৰম্ভ হয়। এজন প্ৰাৰ্থীৰ দৰ্শনৰ ওপৰত পঢ়িবলৈ সহকাৰী অধ্যক্ষৰ সাক্ষাৎকাৰৰ প্ৰশ্নসমূহ ইয়াত উল্লেখ কৰা হৈছে।

• ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ইতিবাচক সংস্কৃতি আৰু জলবায়ুৰ প্ৰসাৰৰ বাবে আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কাৰকসমূহ কি বুলি আপুনি ভাবে? শিক্ষকৰ বাবে?
• এই পৰ্যায়ত শিশুক প্ৰেৰণা দিয়াৰ সৰ্বোত্তম উপায় কি বুলি আপুনি ভাবে?
• শিক্ষকসকলক প্ৰেৰণা যোগোৱাৰ কিছুমান উপায় শ্বেয়াৰ কৰক।
• আমি কেনেকৈ নিশ্চিত কৰিব পাৰো যে প্ৰতিজন ছাত্ৰই আমাৰ সমাজত স্থান বিচাৰি পায়?

আজীৱন শিক্ষণ কেৱল ল’ৰা-ছোৱালীৰ বাবেই নহয়। ইয়াত এনে কিছুমান প্ৰশ্ন উল্লেখ কৰা হৈছে যিয়ে এজন প্ৰাৰ্থীক নিৰন্তৰ উন্নতিৰ প্ৰতি নিজৰ দায়বদ্ধতা প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ আমন্ত্ৰণ জনায়।

• কোনখন পেছাদাৰী কিতাপে আপোনাক আটাইতকৈ বেছি প্ৰভাৱিত কৰিছে?
• শেহতীয়াকৈ আপুনি কি কি কিতাপ পঢ়িছে? পঢ়াৰ পিছত আপুনি লোৱা কিছুমান অনুসৰণমূলক ব্যৱস্থা শ্বেয়াৰ কৰিব পাৰিবনে?
• শিক্ষকৰ বাবে কেনেধৰণৰ পেছাদাৰী বিকাশ আটাইতকৈ মূল্যৱান বুলি আপুনি ভাবে সেয়া শ্বেয়াৰ কৰক।

নেতৃত্বৰ বাবে দৃষ্টিশক্তিৰ প্ৰয়োজন। ইয়াত এনে প্ৰশ্ন আছে যিবোৰ...এজন প্ৰাৰ্থীৰ স্ফটিক বলটো চাবলৈ আপোনাক সহায় কৰে।

• এই পদৰ বাবে আপোনাৰ দৃষ্টিভংগী কি?
• সহকাৰী অধ্যক্ষৰ ভূমিকা কেনেকৈ বৰ্ণনা কৰিব?
• যদি আপুনি নিজৰ চাকৰিৰ বিৱৰণ লিখিব পাৰে তেন্তে আপোনাৰ তালিকাৰ শীৰ্ষত কি তিনিটা কথা থাকিব?
• প্ৰথম বছৰৰ পিছত আপুনি আপোনাৰ সফলতা কেনেকৈ জুখিব?

বুদ্ধিমান পৰিচালনা দক্ষতা অতি প্ৰয়োজনীয়। ইয়াত নিৰ্দেশনামূলক নেতৃত্বৰ ওপৰত কেন্দ্ৰিত প্ৰশ্নসমূহ উল্লেখ কৰা হৈছে।

• আপুনি আমাৰ শিক্ষকসকলক কেনেকৈ সমৰ্থন কৰিব?
• শিক্ষকৰ অনুশাসনৰ পৰিস্থিতি কেনেকৈ চম্ভালিব?
• প্ৰবীণ শিক্ষকৰ সৈতে মোকাবিলা কৰাৰ বাবে আপোনাৰ কি কৌশল আছে?
• “উৰুৱাই দিয়া” গ্ৰেড লেভেলৰ সৈতে আপুনি কেনেকৈ মোকাবিলা কৰিব?
• শ্ৰেণীকোঠাৰ পৰ্যবেক্ষণ কৰিলে কি বিচাৰে?
• শিক্ষকৰ নিৰ্দেশনা ফলপ্ৰসূ নে নহয় কেনেকৈ ক’ব পাৰি? যদি নহয় তেন্তে কি হ’ব?

বিদ্যালয়ৰ নেতৃত্ব একো নহয় যদিহে জগলিং কাৰ্য্য নহয়। আপুনি বিচৰা মাল্টিটাস্কিং দক্ষতা এজন প্ৰাৰ্থীৰ আছে নে নাই সেয়া নিশ্চিত কৰিবলৈ ইয়াত প্ৰশ্নসমূহ উল্লেখ কৰা হৈছে।

• ধৰি লওক যে আপুনি এজন ছাত্ৰৰ সৈতে সাক্ষাৎ কৰি থাকোঁতে আপোনাৰ ফোনটো বাজি উঠে, এজন শিক্ষকক আপোনাৰ প্ৰয়োজন, আৰু একে সময়তে বিদ্যালয়ৰ সম্পাদকে উকি মাৰি আপোনাক কয় যে... খেলপথাৰ। আপুনি কেনে প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে?
• আপোনাৰ এজন অতি অধ্যৱসায়ী অভিভাৱক আছে যিয়ে তেওঁলোকৰ সন্তানক এজন শিক্ষকে তুলি লৈছে বুলি জোৰ দিয়ে। আপুনি পৰিস্থিতিটো নিৰীক্ষণ কৰি আহিছে, আৰু আপুনি জানে যে ই সঁচা নহয়৷ কেনেকৈ চম্ভালিবপৰিস্থিতি?

প্ৰধান-সহায়ক প্ৰধান সম্পৰ্কৰ বাবে বিশ্বাস আৰু সামঞ্জস্যৰ প্ৰয়োজন। ইয়াত এনে প্ৰশ্নসমূহ উল্লেখ কৰা হৈছে যিয়ে আপোনাৰ কামৰ শৈলীসমূহ জাল হ’ব নে নহয় সেই কথা প্ৰকাশ কৰিব।

• আপোনাৰ নেতৃত্ব শৈলী কি?
• দিনটোৰ কোনটো সময়ত আপোনাৰ শক্তি বেছি হয়?
• আপোনাৰ অনুকূল কৰ্ম পৰিস্থিতি কি?
• আপুনি অধ্যক্ষৰ দৃষ্টিভংগীক কেনেকৈ সমৰ্থন কৰিব?
• যদি আপোনাৰ অধ্যক্ষই আপোনাৰ মতানৈক্যৰ সিদ্ধান্ত লয়, তেন্তে আপুনি কি কৰিব?

যেতিয়া বিশেষভাৱে সক্ষম ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণৰ কথা আহে, তেতিয়া বিশেষ জ্ঞানৰ প্ৰয়োজন। এজন প্ৰাৰ্থীৰ দখল জুখিবলৈ প্ৰশ্ন আগবঢ়োৱা হ’ল।

• আপুনি কমিটীক SPED ৰেফাৰেল প্ৰক্ৰিয়াৰ মাজেৰে খোজ কাঢ়িব পাৰিবনে?
• আপুনি আই ই পিৰ সভাৰ নেতৃত্ব কেনেকৈ দিব?
• SPED আইন সম্পৰ্কে আপুনি কি জানে?
• আঘাত-অৱগত পদ্ধতিৰ বিষয়ে আপুনি কি জানে?

সংঘাত ব্যৱস্থাপনা এ পি কামৰ এটা জটিল উপাদান। অনুশাসনৰ ওপৰত এজন প্ৰাৰ্থীৰ মতামতক জোকাৰি উলিয়াবলৈ প্ৰশ্ন আগবঢ়োৱা হ’ল।

• অনুশাসনৰ ওপৰত আপোনাৰ দৰ্শন কি?
• অনুশাসন আৰু শাস্তিৰ মাজত পাৰ্থক্য কি?
• আপুনি পুনৰুদ্ধাৰমূলক ন্যায়ৰ সৈতে আপোনাৰ অভিজ্ঞতা শ্বেয়াৰ কৰিব পাৰিবনে আৰু আমাৰ বিদ্যালয়ত ই কি ভূমিকা ল’ব পাৰে বুলি আপুনি ভাবে?
• বিগত সময়ত আপোনাৰ বাবে কি কি আচৰণ-ব্যৱস্থাপনা পৰিকল্পনাই সৰ্বোত্তম কাম কৰিছে?

সাংস্কৃতিকভাৱে বৈচিত্ৰময় শিক্ষাৰ্থীৰ সম্প্ৰদায়ত এক আকাৰৰ পদ্ধতিয়ে কাম নকৰে। ইয়াত এনে প্ৰশ্ন আছে যিবোৰ...বৈচিত্ৰ্যতাক সম্বোধন কৰক।

• পৰিয়াল আৰু কৰ্মচাৰীৰ সৈতে আপোনাৰ কামত সাংস্কৃতিক বা পটভূমিৰ পাৰ্থক্য কেনেকৈ বিবেচনা কৰে?
• বৈচিত্ৰময় পৰিৱেশৰ সৈতে ইংৰাজী শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে কৃতিত্বৰ ব্যৱধান কেনেকৈ বন্ধ কৰিব?
• এনে এটা সময়ৰ কথা কওক য’ত আপুনি পানীৰ পৰা হাঁহৰ দৰে অনুভৱ কৰিছিল। আপুনি কেনেদৰে মোকাবিলা কৰিছিল আৰু আপুনি শিকি অহা আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ শিক্ষাবোৰ কি আছিল?

বিদ্যালয়ৰ সুৰক্ষা এটা অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ, সময়োপযোগী বিষয়। ইয়াত এজন প্ৰাৰ্থীৰ ৰাডাৰত আছে নে নাই সেয়া নিশ্চিত কৰিবলৈ সুধিবলগীয়া প্ৰশ্নসমূহ উল্লেখ কৰা হৈছে।

• বিদ্যালয়ৰ নিৰাপদ পৰিৱেশ নিশ্চিত কৰাৰ বাবে কি কি আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কাৰক বুলি আপুনি ভাবে?
• গুণ্ডাগিৰিৰ সন্মুখীন হ’বলৈ আৰু পৰিচালনা কৰিবলৈ আপুনি আগতে কি কি কৌশল ব্যৱহাৰ কৰিছে?
• শিশুৱে নিৰাপদ অনুভৱ নকৰিলে শিক্ষণ হ’ব নোৱাৰে। আমাৰ বিদ্যালয়খনক সকলোৰে বাবে নিৰাপদ স্থান হিচাপে গঢ়ি তোলাত আপুনি কেনেকৈ সহায় কৰিব?

আৰু শেষত, প্ৰতিটো সাক্ষাৎকাৰতে মাইকটো প্ৰাৰ্থীৰ হাতত তুলি দিবলৈ সময় থাকিব লাগিব। ইয়াত তেওঁলোকক জিলিকিবলৈ দিবলৈ প্ৰশ্ন কৰা হৈছে।

• আমি আপোনাক কিয় নিযুক্তি দিম?
• আপোনাক নিযুক্তি নিদিয়াটো কিয় ভুল হ'ব?
• আপোনাৰ বিষয়ে আমি আৰু কি জানিব বিচাৰিব?

ইয়াত The Principal Center ৰ প্ৰশাসকৰ বাবে 52 টা অনুশীলন প্ৰশ্ন দিয়া হৈছে।

আপোনাৰ প্ৰিয় সহকাৰী অধ্যক্ষৰ সাক্ষাৎকাৰৰ প্ৰশ্নবোৰ কি কি? আমাৰ প্ৰিন্সিপাল লাইফ ফেচবুক গ্ৰুপত শ্বেয়াৰ কৰিবলৈ আহক, আৰু আমাৰ শ্বেয়াৰ কৰা ফাইলসমূহত অধিক প্ৰশ্নসমূহৰ প্ৰৱেশ লাভ কৰক।