Is e dùbhlan a th’ ann a bhith a’ lorg leas-phrionnsapal a choinnicheas ri feumalachdan na sgoile agad. Às deidh na h-uile, feumaidh tu an aon neach sin a lorg leis na sgilean agus an comas an obair a dhèanamh a tha cuideachd iomchaidh airson do sgioba stiùiridh, luchd-obrach, oileanaich, agus a’ choimhearsnachd san fharsaingeachd. Gus do chuideachadh, tha sinn air beagan cheistean a chruinneachadh gus an cuir ris an stòr de cheistean agallaimh prìomh neach-cuideachaidh agad.

Tha agallamhan coltach ri linnean fuar. Faodaidh iad clisgeadh nuair a leumas tu dìreach a-steach. Seo ceistean airson do chuideachadh a-steach don chòmhradh agus bèibidh tùsail fhaighinn.

• Dè do chùl-raon foghlaim a tha air ullachadh dhut airson na h-obrach seo?
• Dè na sgilean eadar-mheasgte no sònraichte a bheir thu chun bhòrd (ed sònraichte, ESL, SEL, GT, fuasgladh còmhstri)?
• Roinn d’ fheallsanachd teagaisg.
• Dè a tha gad bhrosnachadh mun chothrom a bhith a’ stiùireadh an àrainn? Dè tha thu nas iomagaineach mu dheidhinn?
• Gu ruige seo, dè an t-àm as pròiseil nad chùrsa-beatha?

Cha tèid amas sam bith a choileanadh gun a bhith a’ mapadh plana gnìomh. Seo ceistean gus tomhas a bheil fios aig tagraiche mar a chleachdas iad na h-innealan.

• Mìnich mar a tha thu an sàs ann an coimhearsnachdan ionnsachaidh proifeiseanta agus mar a chleachd thu dàta gus coileanadh oileanach a bhrosnachadh.
• Thoir cunntas air an uair a chleachd thu dàta airson co-dhùnaidhean a dhèanamh.
• Dè tha fios agad mu RtI? PBIS? MTSS?

Is aithne dhuibh an sean-fhacal, Tha e gabhail baile … . Seo ceisteangus tomhas a dhèanamh air comas tagraiche airson ceangal ris a’ choimhearsnachd.

• Mar bhall ùr den choimhearsnachd againn, ciamar a gheibh thu eòlas air a h-uile duine (oileanaich, pàrantan, buill coimhearsnachd, luchd-ùidh, msaa)?
• Innsibh mu àm anns an robh sibh an sàs sa choimhearsnachd anns a' phròiseas co-dhùnaidh, a' gabhail a-steach a' bhuil.
• Dè na beachdan a th’ agad airson gnìomhachd teaghlaich?
• Saoil dè a’ phàirt a tha aig ionnsachadh seirbheis ann am foghlam?

Tha gnàth-shìde adhartach na sgoile a’ tòiseachadh aig a’ mhullach. Seo ceistean agallaimh prìomh neach-cuideachaidh gus leughadh fhaighinn air feallsanachd tagraiche.

• Nad bheachd-sa, dè na nithean as cudromaiche a th’ ann a bhith a’ brosnachadh deagh chultar agus gnàth-shìde dha oileanaich? Do thidsearan?
• Nad bheachd-sa, dè an dòigh as fheàrr air clann a bhrosnachadh aig an ìre seo?
• Roinn dòighean air tidsearan a bhrosnachadh.
• Ciamar a nì sinn cinnteach gum faigh a h-uile oileanach àite sa choimhearsnachd againn?

Chan ann dìreach airson clann a tha ionnsachadh fad-beatha. Seo ceistean a tha a’ toirt cuireadh do thagraiche an dealas airson leasachadh leantainneach a thaisbeanadh.

• Dè an leabhar proifeiseanta as motha a thug buaidh ort?
• Dè na leabhraichean a leugh thu o chionn ghoirid? An urrainn dhut cuid de ghnìomhan leanmhainn a tha thu air a ghabhail bhon a leugh thu e a cho-roinn?
• Co-roinn dè an seòrsa leasachadh proifeiseanta a tha thu a’ smaoineachadh a tha as luachmhoire do thidsearan.

Tha feum aig ceannas air lèirsinn. Seo ceistean a thacuidich leat gus sealladh fhaighinn air ball criostail tagraiche.

• Dè an sealladh a th’ agad airson an t-suidheachaidh seo?
• Ciamar a mhìnicheadh ​​tu dreuchd leas-phrionnsapal?
• Nam b’ urrainn dhut an tuairisgeul obrach agad fhèin a sgrìobhadh, dè na trì rudan a bhiodh air mullach do liosta?
• Ciamar a thomhaiseas tu do shoirbheachas às deidh a’ chiad bhliadhna?

Tha sgilean riaghlaidh tuigseach deatamach. Seo ceistean le fòcas air stiùireadh teagaisg.

• Ciamar a bheir sibh taic do na tidsearan againn?
• Ciamar a làimhsicheadh ​​tu suidheachadh smachd tidseir?
• Dè na ro-innleachdan a th’ agad airson dèiligeadh ri seann thidsearan?
• Ciamar a dhèiligeadh tu ri ìre ìre a bha “a’ sèideadh suas”?
• Dè a bhios tu a’ coimhead airson nuair a choimheadas tu sa chlas?
• Ciamar a dh’innseas tu a bheil stiùireadh tidseir èifeachdach? Dè mura h-eil?

Chan e rud sam bith a th’ ann an ceannardas sgoile mura h-e gnìomh juggling a th’ ann. Seo ceistean gus dèanamh cinnteach gu bheil na sgilean ioma-ghnìomhachd a tha thu a’ sireadh aig tagraiche.

• Canaidh sinn, fhad ‘s a tha thu a’ coinneachadh ri oileanach, gu bheil am fòn agad a’ glaodhaich, gu bheil tidsear feumach ort, agus aig an aon àm bidh rùnaire na sgoile a’ coimhead a-steach agus ag innse dhut gu bheil sabaid a’ tachairt air an raon-cluiche. Ciamar a tha thu a’ freagairt?
• Tha pàrant agad gu math seasmhach a tha a' cumail a-mach gu bheil tidsear a' togail air an leanabh aca. Tha thu air a bhith a’ cumail sùil air an t-suidheachadh, agus tha fios agad nach eil e fìor. Ciamar a làimhsicheas tu ansuidheachadh?

Feumaidh an dàimh prìomh neach-cuideachaidh earbsa agus co-chòrdalachd. Seo na ceistean a nochdas am bi na stoidhlichean obrach agad a’ dèanamh mogal.

• Dè an stoidhle ceannais a th’ agad?
• Dè an ìre dhen latha anns a bheil an lùth as motha agad?
• Dè na suidheachaidhean obrach as fheàrr a th’ agad?
• Ciamar a bheir sibh taic do lèirsinn a’ phrionnsapal?
• Nan dèanadh do phrionnsapal co-dhùnadh ris nach robh thu ag aontachadh, dè dhèanadh tu?

Nuair a thig e gu bhith a’ coinneachadh ri feumalachdan oileanaich le ciorraman, tha feum air eòlas sònraichte. Seo ceistean airson tuigse tagraiche a thomhas.

• An urrainn dhut a’ chomataidh a choiseachd tron ​​phròiseas tar-chuir SPED?
• Ciamar a stiùireadh tu coinneamh IEP?
• Dè tha fios agad mu lagh SPED?
• Dè tha fios agad mu chleachdaidhean fiosraichte le trauma?

Tha riaghladh còmhstri na phàirt dheatamach de dh’ obair AP. Seo ceistean airson beachdan tagraiche air smachd fhaighinn a-mach.

• Dè an fheallsanachd a th’ agad a thaobh smachd?
• Dè an diofar a tha eadar smachd agus peanas?
• An urrainn dhut d’ eòlas a cho-roinn le ceartas ath-nuadhachaidh agus dè a’ phàirt a dh’ fhaodadh a bhith aig an sgoil againn nad bheachd-sa?
• Dè na planaichean stiùiridh giùlain a dh’ obraich as fheàrr dhut san àm a dh’ fhalbh?

Chan eil dòigh-obrach aon-mheudach do na h-uile ag obair ann an coimhearsnachd luchd-ionnsachaidh a tha eadar-mheasgte gu cultarach. Seo ceistean a thadèiligeadh ri iomadachd.

• Ciamar a tha thu a’ beachdachadh air eadar-dhealachaidhean cultarach no cùl-fhiosrachaidh san obair agad le teaghlaichean agus luchd-obrach?
• Le suidheachadh eadar-mheasgte, ciamar a dhùineas tu am beàrn coileanaidh airson luchd-ionnsachaidh na Beurla?
• Innis mu àm far an robh thu a’ faireachdainn mar tunnag a-mach às an uisge. Ciamar a dhèilig thu, agus dè na leasanan a bu chudromaiche a dh’ ionnsaich thu?

Tha sàbhailteachd sgoile na chuspair fìor chudromach, àmail. Seo na ceistean ri faighneachd gus dèanamh cinnteach gu bheil e air radar tagraiche.

• Nad bheachd-sa, dè na nithean as cudromaiche airson dèanamh cinnteach à àrainneachd sgoile sàbhailte?
• Dè na ro-innleachdan a chleachd thu san àm a dh’ fhalbh airson dèiligeadh ri burraidheachd?
• Chan urrainn ionnsachadh tachairt mura h-eil clann a’ faireachdainn sàbhailte. Ciamar a chuidicheadh ​​tu an sgoil againn a dhèanamh na àite sàbhailte airson a h-uile duine?

Agus mu dheireadh, feumaidh ùine a bhith anns a h-uile agallamh gus am mic a thionndadh chun an tagraiche. Seo ceistean airson leigeil leotha deàrrsadh.

• Carson a bu chòir dhuinn ur fastadh?
• Carson a bhiodh e na mhearachd gun do fastadh?
• Dè eile a bhiodh tu airson gum biodh fios againn mur deidhinn?

Seo 52 ceist cleachdaidh airson luchd-rianachd bhon Phrìomh Ionad.

Dè na ceistean agallaimh prìomh neach-cuideachaidh as fheàrr leat? Thig a cho-roinn sa bhuidheann Facebook Principal Life againn, agus faigh cothrom air barrachd cheistean anns na faidhlichean co-roinnte againn.