Trouver un directeur adjoint qui réponde aux besoins de votre école n'est pas une mince affaire. Après tout, vous devez trouver la personne qui possède les compétences et les aptitudes nécessaires pour faire le travail et qui convient à votre équipe de direction, au personnel, aux élèves et à l'ensemble de la communauté. Pour vous aider, nous avons rassemblé quelques questions à ajouter à votre répertoire de questions d'entrevue avec un directeur adjoint.

Les entretiens sont comme des piscines froides. Ils peuvent choquer lorsque vous vous lancez à corps perdu. Voici quelques questions pour faciliter la conversation et obtenir une première impression.

• Qu'est-ce qui, dans votre formation, vous a préparé à cet emploi ?
• Quelles sont les compétences diverses ou particulières que vous apportez (éducation spéciale, ESL, SEL, GT, résolution de conflits) ?
• Partagez votre philosophie d'enseignement.
• Qu'est-ce qui vous enthousiasme dans la possibilité de contribuer à la direction du campus ? Qu'est-ce qui vous rend le plus nerveux ?
• Jusqu'à présent, quelle a été la plus grande fierté de votre carrière ?

Aucun objectif n'est jamais atteint sans l'élaboration d'un plan d'action. Voici des questions pour déterminer si un candidat sait comment utiliser les outils.

• Expliquez votre participation à des communautés d'apprentissage professionnelles et la manière dont vous avez utilisé les données pour promouvoir les résultats des élèves.
• Décrivez une fois où vous avez utilisé des données pour prendre des décisions.
• Que savez-vous de la RtI, du PBIS, de la MTSS ?

Vous connaissez le vieil adage qui dit qu'il faut un village... Voici quelques questions pour évaluer le potentiel d'un candidat à établir des liens avec la communauté.

• En tant que nouveau membre de notre communauté, comment allez-vous faire connaissance avec tout le monde (élèves, parents, membres de la communauté, parties prenantes, etc.)
• Racontez une fois où vous avez impliqué la communauté dans le processus de prise de décision, y compris le résultat.
• Quelles sont vos idées d'activités d'engagement familial ?
• Quel rôle pensez-vous que l'apprentissage par le service joue dans l'éducation ?

Voici des questions d'entretien avec un directeur adjoint qui vous permettront de connaître la philosophie d'un candidat.

• Quels sont, selon vous, les facteurs les plus importants pour promouvoir une culture et un climat positifs pour les élèves ? pour les enseignants ?
• Quelle est, selon vous, la meilleure façon de motiver les enfants à ce niveau ?
• Partagez quelques moyens de motiver les enseignants.
• Comment faire en sorte que chaque élève trouve sa place dans notre communauté ?

L'apprentissage tout au long de la vie n'est pas réservé aux enfants. Voici des questions qui invitent les candidats à démontrer leur engagement en faveur de l'amélioration continue.

• Quel livre professionnel vous a le plus influencé ?
• Quels sont les livres que vous avez lus récemment ? Pouvez-vous nous faire part de quelques actions de suivi que vous avez entreprises depuis votre lecture ?
• Partagez le type de développement professionnel qui, selon vous, est le plus utile aux enseignants.

Le leadership exige une vision. Voici des questions qui vous aideront à jeter un coup d'œil dans la boule de cristal d'un candidat.

• Quelle est votre vision de ce poste ?
• Comment décririez-vous le rôle d'un directeur adjoint ?
• Si vous pouviez rédiger votre propre description de poste, quelles seraient les trois choses qui figureraient en tête de votre liste ?
• Comment allez-vous mesurer votre succès après la première année ?

Les compétences en matière de gestion sont essentielles. Voici des questions axées sur le leadership pédagogique.

• Comment soutiendrez-vous nos enseignants ?
• Comment géreriez-vous une situation de discipline de la part d'un enseignant ?
• Quelles sont vos stratégies pour traiter avec des enseignants chevronnés ?
• Comment feriez-vous face à un niveau scolaire qui "explose" ?
• Que cherchez-vous lorsque vous observez une classe ?
• Comment savoir si l'enseignement d'un enseignant est efficace ? Et s'il ne l'est pas ?

La direction d'un établissement scolaire n'est rien d'autre qu'un exercice de jonglage. Voici quelques questions pour vous assurer qu'un candidat possède les compétences multitâches que vous recherchez.

• Imaginons que, pendant que vous rencontrez un élève, votre téléphone sonne, qu'un enseignant ait besoin de vous et qu'au même moment, la secrétaire de l'école jette un coup d'œil pour vous dire qu'il y a une bagarre dans la cour de récréation... Comment réagissez-vous ?
• Un parent insiste pour dire que son enfant est harcelé par un enseignant. Vous avez suivi la situation et vous savez que ce n'est pas vrai. Comment gérez-vous la situation ?

La relation entre un directeur d'école et un directeur adjoint exige confiance et compatibilité. Voici les questions qui vous permettront de savoir si vos styles de travail s'accordent.

• Quel est votre style de leadership ?
• À quel moment de la journée avez-vous le plus d'énergie ?
• Quelles sont vos conditions de travail optimales ?
• Comment soutiendrez-vous la vision du directeur ?
• Si votre directeur prenait une décision avec laquelle vous n'êtes pas d'accord, que feriez-vous ?

Lorsqu'il s'agit de répondre aux besoins des élèves handicapés, des connaissances particulières sont requises. Voici des questions qui permettent d'évaluer les connaissances d'un candidat.

• Pouvez-vous expliquer au comité la procédure d'orientation vers le programme SPED ?
• Comment dirigeriez-vous une réunion du PEI ?
• Que savez-vous de la loi SPED ?
• Que savez-vous des pratiques fondées sur les traumatismes ?

La gestion des conflits est un élément essentiel du travail de PA. Voici quelques questions qui vous permettront de connaître le point de vue d'un candidat sur la discipline.

• Quelle est votre philosophie en matière de discipline ?
• Quelle est la différence entre discipline et punition ?
• Pouvez-vous nous faire part de votre expérience de la justice réparatrice et du rôle que vous pensez qu'elle pourrait jouer dans notre école ?
• Quels sont les plans de gestion du comportement qui ont le mieux fonctionné pour vous dans le passé ?

Une approche unique ne fonctionne pas dans une communauté d'apprenants culturellement diversifiée. Voici des questions qui traitent de la diversité.

• Comment tenez-vous compte des différences culturelles ou d'origine dans votre travail avec les familles et le personnel ?
• Dans un contexte diversifié, comment allez-vous combler le fossé entre les apprenants d'anglais et les autres élèves ?
• Racontez un moment où vous vous êtes senti comme un canard hors de l'eau. Comment avez-vous fait face à la situation et quelles ont été les leçons les plus importantes que vous avez apprises ?

La sécurité à l'école est un sujet très important et d'actualité. Voici les questions à poser pour s'assurer qu'il figure parmi les préoccupations des candidats.

• Quels sont, selon vous, les facteurs les plus importants pour garantir un environnement scolaire sûr ?
• Quelles stratégies avez-vous utilisées par le passé pour faire face aux brimades et les gérer ?
• L'apprentissage n'est pas possible si les enfants ne se sentent pas en sécurité. Comment pouvez-vous contribuer à faire de notre école un espace sûr pour tous ?

Enfin, chaque entretien doit prévoir un moment pour laisser le micro au candidat. Voici des questions qui lui permettront de briller.

• Pourquoi devrions-nous vous engager ?
• Pourquoi serait-ce une erreur de ne pas vous engager ?
• Qu'aimeriez-vous que nous sachions d'autre sur vous ?

Voici 52 questions pratiques pour les administrateurs du Principal Center.

Venez partager vos questions dans notre groupe Facebook Principal Life, et accédez à d'autres questions dans nos fichiers partagés.