Поиск помощника директора, отвечающего потребностям вашей школы, - непростая задача. Ведь вам нужно найти человека, обладающего навыками и способностями для выполнения этой работы, но при этом подходящего вашей команде руководителей, персоналу, ученикам и обществу в целом. Чтобы помочь вам, мы собрали несколько вопросов, которые вы можете добавить в свой репертуар вопросов для собеседования с помощником директора.

Собеседование - это как холодный бассейн. Оно может шокировать, если вы сразу же в него прыгаете. Вот вопросы, которые помогут вам влиться в беседу и получить первоначальное ощущение.

• Что в вашем образовании подготовило вас к этой работе?
• Какие разнообразные или специальные навыки вы можете привнести в работу (специальное образование, ESL, SEL, GT, разрешение конфликтов)?
• Поделитесь своей философией преподавания.
• Что вас радует в возможности руководить кампусом? Что вас больше всего беспокоит?
• Каким моментом в вашей карьере вы гордитесь до сих пор?

Ни одна цель никогда не будет достигнута без составления плана действий. Вот вопросы, позволяющие определить, умеет ли кандидат пользоваться инструментами.

• Расскажите о своем участии в профессиональных обучающих сообществах и о том, как вы использовали данные для повышения успеваемости учащихся.
• Опишите случай, когда вы использовали данные для принятия решений.
• Что вы знаете о RtI? PBIS? MTSS?

Вы знаете старую поговорку: "Нужна деревня...". Вот вопросы, позволяющие оценить потенциал кандидата для установления связей с обществом.

• Как новый член нашего сообщества, как вы собираетесь познакомиться со всеми (учениками, родителями, членами сообщества, заинтересованными сторонами и т.д.)?
• Расскажите о том, как вы привлекали общественность к процессу принятия решений, включая результат.
• Какие у вас есть идеи для проведения мероприятий по вовлечению семьи?
• Какую роль, по вашему мнению, играет обучение в сфере услуг в образовании?

Позитивный климат в школе начинается с самого верха. Вот вопросы для собеседования с помощником директора, которые помогут понять философию кандидата.

• Как вы думаете, какие факторы являются наиболее важными для развития позитивной культуры и климата для учащихся, учителей?
• Как вы думаете, какой способ мотивации детей на этом уровне является наилучшим?
• Поделитесь некоторыми способами мотивации учителей.
• Как мы можем обеспечить, чтобы каждый студент нашел свое место в нашем обществе?

Постоянное обучение - это не только для детей. Вот вопросы, которые предлагают кандидату продемонстрировать свое стремление к постоянному совершенствованию.

• Какая профессиональная книга оказала на вас наибольшее влияние?
• Какие книги вы прочитали в последнее время? Можете ли вы поделиться какими-то последующими действиями, которые вы предприняли после прочтения книги?
• Поделитесь, какой вид профессионального развития, по вашему мнению, наиболее ценен для учителей.

Лидерство требует видения. Вот вопросы, которые помогут вам заглянуть в хрустальный шар кандидата.

• Каково ваше видение этой должности?
• Как бы вы описали роль помощника директора?
• Если бы вы могли написать свою собственную должностную инструкцию, какие три вещи были бы в начале вашего списка?
• Как вы будете оценивать свой успех после первого года?

Навыки грамотного управления очень важны. Здесь представлены вопросы, посвященные инструкторскому руководству.

• Как вы будете поддерживать наших учителей?
• Как бы вы справились с ситуацией, связанной с нарушением дисциплины учителем?
• Какие у вас есть стратегии работы с учителями-ветеранами?
• Как бы вы поступили в случае "взрыва" в классе?
• На что вы обращаете внимание, когда проводите наблюдения за классом?
• Как вы можете определить, эффективно ли преподавание учителя? А если нет?

Руководство школой - это не что иное, как жонглирование. Вот вопросы, которые помогут убедиться, что кандидат обладает навыками многозадачности, которые вы ищете.

• Допустим, во время встречи с учеником у вас звонит телефон, вы нужны учителю, и в это же время заглядывает школьный секретарь и сообщает, что на игровой площадке происходит драка. Как вы отреагируете?
• У вас есть очень настойчивый родитель, который настаивает на том, что к его ребенку придирается учитель. Вы следите за ситуацией и знаете, что это неправда. Как вы поступите в этой ситуации?

Отношения между директором и помощником директора требуют доверия и совместимости. Вот вопросы, которые покажут, совпадают ли ваши стили работы.

• Каков ваш стиль руководства?
• В какой момент дня у вас больше всего энергии?
• Каковы ваши оптимальные условия работы?
• Как вы будете поддерживать видение директора?
• Если бы ваш директор принял решение, с которым вы не согласны, что бы вы сделали?

Когда речь идет об удовлетворении потребностей учащихся с ограниченными возможностями, требуются специальные знания. Вот вопросы, позволяющие оценить уровень знаний кандидата.

• Можете ли вы ознакомить комитет с процессом направления в SPED?
• Как бы вы провели собрание IEP?
• Что вы знаете о законе SPED?
• Что вы знаете о практике, учитывающей травмы?

Управление конфликтами - важнейший компонент работы АП. Вот вопросы, которые помогут выяснить взгляды кандидата на дисциплину.

• Какова ваша философия в отношении дисциплины?
• В чем разница между дисциплиной и наказанием?
• Можете ли вы поделиться своим опытом применения восстановительного правосудия и рассказать, какую роль, по вашему мнению, оно могло бы сыграть в нашей школе?
• Какие планы управления поведением лучше всего сработали для вас в прошлом?

Универсальный подход не работает в сообществе учащихся, отличающихся культурным разнообразием. Вот вопросы, которые касаются разнообразия.

• Как вы учитываете культурные или фоновые различия в своей работе с семьями и персоналом?
• Как вы устраните разрыв в успеваемости для изучающих английский язык в условиях разнообразного окружения?
• Расскажите о времени, когда вы чувствовали себя как утенок, оказавшийся без воды. Как вы справились с ситуацией, и какие самые важные уроки вы вынесли?

Безопасность в школах - очень важная и своевременная тема. Вот вопросы, которые следует задать, чтобы убедиться, что она находится в поле зрения кандидата.

• Как вы думаете, какие факторы являются наиболее важными для обеспечения безопасной школьной среды?
• Какие стратегии вы использовали в прошлом, чтобы противостоять буллингу и справиться с ним?
• Обучение невозможно, если дети не чувствуют себя в безопасности. Как бы вы помогли сделать нашу школу безопасным местом для всех?

И наконец, в каждом интервью должно быть время, чтобы передать микрофон кандидату. Вот вопросы, которые позволят ему проявить себя.

• Почему мы должны нанять вас?
• Почему было бы ошибкой не нанять вас?
• Что еще вы хотели бы, чтобы мы о вас узнали?

Здесь представлены 52 практических вопроса для администраторов от The Principal Center.

Какие вопросы на собеседовании с помощником директора вам нравятся больше всего? Поделитесь ими в нашей группе Principal Life на Facebook и получите доступ к другим вопросам в наших общих файлах.