Det er en udfordring at finde en vicerektor, der opfylder din skoles behov. Når alt kommer til alt, skal du finde den person, der har evnerne og evnen til at udføre jobbet, og som også passer til dit ledelsesteam, personale, elever og samfundet i bredere forstand. For at hjælpe har vi samlet et par spørgsmål, som du kan føje til dit repertoire af spørgsmål til interviews med vicerektorer.

Samtaler er som kolde bassiner. De kan chokere, når man bare springer ud i det. Her er nogle spørgsmål, der kan lette samtalen og give en første fornemmelse.

• Hvad i din uddannelsesbaggrund har forberedt dig på dette job?
• Hvilke forskellige eller særlige færdigheder bringer du til bordet (specialundervisning, ESL, SEL, GT, konfliktløsning)?
• Fortæl om din undervisningsfilosofi.
• Hvad er du begejstret for ved muligheden for at være med til at lede campus? Hvad er du mest nervøs for?
• Hvad har indtil nu været det stolteste øjeblik i din karriere?

Man når aldrig et mål uden at lægge en handlingsplan. Her er nogle spørgsmål til at måle, om en kandidat ved, hvordan man bruger værktøjerne.

• Forklar dit engagement i professionelle læringsfællesskaber, og hvordan du har brugt data til at fremme elevernes præstationer.
• Beskriv en gang, hvor du brugte data til at træffe beslutninger.
• Hvad ved du om RtI? PBIS? MTSS?

Du kender det gamle ordsprog: Det kræver en landsby ... Her er nogle spørgsmål til at vurdere en kandidats potentiale for at skabe kontakt til lokalsamfundet.

• Som nyt medlem af vores fællesskab, hvordan vil du så lære alle at kende (elever, forældre, fællesskabsmedlemmer, interessenter osv.)?
• Fortæl om en gang, hvor du inddrog lokalsamfundet i beslutningsprocessen, herunder resultatet.
• Hvilke ideer har du til aktiviteter, der inddrager familien?
• Hvilken rolle mener du, at service learning spiller i uddannelse?

Et positivt skoleklima starter fra toppen af. Her er spørgsmål til interviewet med en assisterende rektor, så du kan få et indtryk af kandidatens filosofi.

• Hvad mener du, er de vigtigste faktorer for at fremme en positiv kultur og et positivt klima for eleverne? For lærerne?
• Hvad tror du, er den bedste måde at motivere børn på dette niveau?
• Del nogle måder at motivere lærere på.
• Hvordan kan vi sikre, at alle studerende finder en plads i vores samfund?

Livslang læring er ikke kun for børn. Her er spørgsmål, der inviterer en kandidat til at fremvise sit engagement i løbende forbedringer.

• Hvilken fagbog har haft størst indflydelse på dig?
• Hvilke bøger har du læst for nylig? Kan du dele nogle opfølgende handlinger, du har foretaget, siden du læste den?
• Fortæl, hvilken form for professionel udvikling du synes er mest værdifuld for lærere.

Lederskab kræver visioner, og her er nogle spørgsmål, der kan hjælpe dig med at få et kig ind i en kandidats krystalkugle.

• Hvad er din vision for denne stilling?
• Hvordan vil du beskrive rollen som assisterende rektor?
• Hvis du kunne skrive din egen jobbeskrivelse, hvilke tre ting ville så stå øverst på din liste?
• Hvordan vil du måle din succes efter det første år?

Kyndige ledelsesevner er afgørende. Her er spørgsmål med fokus på instruktionsledelse.

• Hvordan vil du støtte vores lærere?
• Hvordan ville du håndtere en disciplinær situation med en lærer?
• Hvilke strategier har du til at håndtere veteranlærere?
• Hvordan ville du håndtere et klassetrin, der var ved at "eksplodere"?
• Hvad kigger du efter, når du laver observationer i klasseværelset?
• Hvordan kan du se, om en lærers undervisning er effektiv? Hvad hvis den ikke er?

Skoleledelse er intet mindre end en jongleringsakt. Her er nogle spørgsmål, der kan sikre, at en kandidat har de multitasking-evner, du leder efter.

• Lad os sige, at mens du har et møde med en elev, ringer din telefon, en lærer har brug for dig, og samtidig kigger skolesekretæren ind og fortæller dig, at der er et slagsmål på legepladsen. Hvordan reagerer du?
• Du har en meget vedholdende forælder, der insisterer på, at deres barn bliver mobbet af en lærer. Du har overvåget situationen, og du ved, at det ikke er sandt. Hvordan håndterer du situationen?

Forholdet mellem rektor og assisterende rektor kræver tillid og kompatibilitet. Her er de spørgsmål, der vil afsløre, om jeres arbejdsstil passer sammen.

• Hvad er din ledelsesstil?
• Hvornår på dagen har du mest energi?
• Hvad er dine optimale arbejdsforhold?
• Hvordan vil du støtte skolelederens vision?
• Hvis din rektor traf en beslutning, du var uenig i, hvad ville du så gøre?

Når det handler om at opfylde behovene hos studerende med handicap, kræves der særlig viden. Her er spørgsmål til at måle en kandidats forståelse.

• Kan du guide udvalget gennem henvisningsprocessen til SPED?
• Hvordan ville du lede et IEP-møde?
• Hvad ved du om SPED-loven?
• Hvad ved du om traumebevidst praksis?

Konflikthåndtering er en vigtig del af AP-jobbet. Her er nogle spørgsmål til at finde ud af, hvordan en kandidat ser på disciplin.

• Hvad er din filosofi om disciplin?
• Hvad er forskellen på disciplin og straf?
• Kan du dele dine erfaringer med genoprettende retfærdighed, og hvilken rolle tror du, det kan spille på vores skole?
• Hvilke adfærdsstyringsplaner har tidligere fungeret bedst for dig?

En tilgang, der passer til alle, fungerer ikke i et kulturelt mangfoldigt fællesskab af elever. Her er spørgsmål, der adresserer mangfoldighed.

• Hvordan tager du højde for kulturelle eller baggrundsmæssige forskelle i dit arbejde med familier og personale?
• Hvordan vil du lukke præstationsgabet for engelsksprogede elever i en mangfoldig kontekst?
• Fortæl om en gang, hvor du følte dig som en and uden vand. Hvordan klarede du det, og hvad var de vigtigste erfaringer, du gjorde dig?

Skolesikkerhed er et meget vigtigt og aktuelt emne. Her er de spørgsmål, du skal stille for at sikre, at det er på en kandidats radar.

• Hvad mener du er de vigtigste faktorer for at sikre et sikkert skolemiljø?
• Hvilke strategier har du tidligere brugt til at konfrontere og håndtere mobning?
• Læring kan ikke finde sted, hvis børnene ikke føler sig trygge. Hvordan vil du hjælpe med at gøre vores skole til et sikkert sted for alle?

Og endelig skal der være tid i hvert interview til at overlade mikrofonen til kandidaten. Her er spørgsmål, der får dem til at skinne.

• Hvorfor skal vi ansætte dig?
• Hvorfor skulle det være en fejl ikke at ansætte dig?
• Hvad vil du ellers gerne have, at vi ved om dig?

Her er 52 øvelsesspørgsmål til administratorer fra The Principal Center.

Hvad er dine yndlingsspørgsmål til ansættelsessamtaler med vicerektorer? Kom og del dem i vores Facebook-gruppe Principal Life, og få adgang til flere spørgsmål i vores delte filer.