Non è una novità: era un problema già prima della pandemia e, secondo i miei amici insegnanti, ora è ancora peggio. E quando gli studenti faticano a consegnare i compiti in modo tempestivo, qual è il protocollo? Scadenze rigide senza perdono? Periodo di grazia aperto? Finestra di ritardo con penalità? Non sono sicuro che ci sia una soluzione unica per tutti.

Quando si tratta di politiche di valutazione, le opinioni variano. Alcuni insegnanti scelgono di non accettare alcun lavoro in ritardo. Quando la scadenza è passata, è finita. Altri offrono una finestra specifica per il lavoro in ritardo, magari interrompendolo a una settimana o due al massimo. Infine, alcuni insegnanti si adattano a ogni scenario con ciò che ritengono appropriato. Capisco le motivazioni alla base di ciascuno di essi, ma raramente l'insegnamento è una professione doveCi sono sempre eccezioni e circostanze uniche che richiedono un giudizio: è la natura del lavoro.

Nessun lavoro in ritardo è troppo severo

Non sono mai stato uno di quelli che istituiscono una politica di divieto di lavorare fino a tardi. Anche se una parte di me vorrebbe farlo, non è l'approccio più pragmatico. Infatti, è irragionevole e può portare a dissensi con i genitori e persino con gli amministratori. Certo, dà un premio alla capacità di gestire il tempo, ma ci sono troppe circostanze che complicano questa politica, tra cui, ma non solo, funerali, malattie, infortuni,È abbastanza penale, ed è questo il punto. Presentate il lavoro in tempo e non ci saranno problemi. Sì, ma un po' di flessibilità aiuta a stabilire un rapporto con gli studenti e i genitori.

Aperto è troppo generoso

E mentre la politica del divieto di lavorare in ritardo sembra troppo severa, direi che la politica aperta è troppo generosa. Sono favorevole a mostrare compassione e a offrire una seconda possibilità, ma gli studenti devono assumersi la responsabilità del loro apprendimento. Parte di questo implica completare i compiti e consegnarli in tempo. C'è una grande differenza tra tre giorni di ritardo e tre settimane di ritardo. Una politica priva di parametri perpetua unaciclo di invii tardivi, molti dei quali arriveranno durante la prossima unità didattica, forse anche più tardi. Di certo non voglio valutarli. È un fattore di stress. Nel mondo reale, ci sono conseguenze per chi non rispetta le scadenze. Imparare questa lezione mentre si è a scuola non è una cosa negativa.

Un'opzione definita per il lavoro tardivo è proprio quello che ci vuole!

In definitiva, l'opzione più equa è quella di accettare il lavoro in ritardo entro un lasso di tempo ragionevole, chiaramente definito. Questa politica consente agli insegnanti di adattarsi a qualsiasi scenario personale, che è semplicemente inevitabile nell'insegnamento. Se gli studenti rimangono indietro, per qualsiasi motivo, hanno ancora tempo per consegnare il loro lavoro. Quando questa finestra si chiude, tuttavia, è ora di andare avanti. L'altroLa questione è spinosa: ovviamente, quando si tratta di malattia o di altre circostanze estreme, la compassione è importante; ma quando gli studenti sprecano ripetutamente il tempo di lezione o semplicemente non sono motivati, è diverso. Se non c'è alcuna conseguenza per questi scenari, allora cosa impedisce agli studenti di rendere questa pratica abituale?Il voto di uno studente non è la pratica migliore per un lavoro in ritardo di qualche giorno, ma non ho problemi a valutare una penalità. La penalità dovrebbe servire come promemoria e, auspicabilmente, come deterrente; non dovrebbe demoralizzare.

Qualunque sia l'opzione scelta dall'insegnante, la vera chiave è il front-loading fin dal primo giorno.

Il syllabus dovrebbe definire chiaramente i termini della politica. Se questo significa che il lavoro in ritardo non sarà accettato, così sia. Se il termine ultimo è di due settimane, il testo dovrebbe corrispondere. E se tutto dipende dallo scenario, ci potrebbero essere alcuni grattacapi e stress aggiuntivi. Lo so per esperienza. Alcuni studenti hanno davvero bisogno di un aiuto extra e possono beneficiare della flessibilità di un insegnante, ma altri semplicementeGli studenti cercheranno di consegnare il lavoro con 77 giorni di ritardo. Purtroppo l'ho visto.

Non c'è nulla di male nello stabilire parametri e scadenze attraverso canali di comunicazione chiari. Gli studenti hanno bisogno di struttura e di limiti, ma anche gli insegnanti ne hanno bisogno.

Se l'obiettivo è mostrare un certo grado di compassione, fornire opportunità di autocorrezione e illustrare che tutte le azioni hanno delle conseguenze, allora accettare il lavoro in ritardo entro un lasso di tempo ragionevole è la strada da seguire.

Come vi comportate con i lavori in ritardo nella vostra classe? Condividete nei commenti qui sotto. Inoltre, come comportarvi con gli studenti che non fanno alcun lavoro.

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