ਇਸ ਬਾਰੇ ਨਿਰਪੱਖ ਰਹੋ & ਦੇਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ 'ਤੇ ਤਰਸਵਾਨ... ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਸਮਾਂ-ਸੀਮਾ ਸਿਖਾਓ।
ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਦੇਰ ਨਾਲ ਕੰਮ। ਇਹ ਕੋਈ ਨਵੀਂ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੋਸਤਾਂ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਹ ਹੁਣ ਹੋਰ ਵੀ ਭੈੜੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਾਉਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਕੀ ਹੈ? ਕੋਈ ਮਾਫ਼ੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸਖ਼ਤ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾਵਾਂ? ਓਪਨ-ਐਂਡ ਗ੍ਰੇਸ ਪੀਰੀਅਡ? ਜੁਰਮਾਨੇ ਦੇ ਨਾਲ ਲੇਟ ਵਿੰਡੋ? ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਇੱਥੇ ਇੱਕ-ਅਕਾਰ-ਫਿੱਟ-ਸਾਲ ਹੱਲ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਇਹ ਗਰੇਡਿੰਗ ਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਵਿਚਾਰ ਵੱਖੋ-ਵੱਖ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਅਧਿਆਪਕ ਕਿਸੇ ਵੀ ਲੇਟ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਡੈੱਡਲਾਈਨ ਲੰਘ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਹੈ। ਦੂਸਰੇ ਦੇਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਵਿੰਡੋ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸ਼ਾਇਦ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਜਾਂ ਦੋ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਕੱਟ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਕੁਝ ਅਧਿਆਪਕ ਹਰ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਉਚਿਤ ਸਮਝਦੇ ਹਨ. ਮੈਂ ਹਰ ਇੱਕ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਤਰਕ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੀ ਕਿਸੇ ਪੇਸ਼ੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਹਮੇਸ਼ਾ ਅਪਵਾਦ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਹਾਲਾਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਨਿਰਣਾਇਕ ਕਾਲਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ—ਇਹ ਕੰਮ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਹੈ।
ਕੋਈ ਵੀ ਦੇਰ ਵਾਲਾ ਕੰਮ ਬਹੁਤ ਕਠੋਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ
ਮੈਂ ਕਦੇ ਵੀ ਬਿਨਾਂ ਦੇਰੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਨਹੀਂ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਨੀਤੀ ਨੂੰ. ਜਦੋਂ ਕਿ ਮੇਰਾ ਹਿੱਸਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਿਹਾਰਕ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਗੈਰਵਾਜਬ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਨਾਲ ਮਤਭੇਦ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਯਕੀਨਨ, ਇਹ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਨੀਤੀ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅੰਤਿਮ-ਸੰਸਕਾਰ, ਬੀਮਾਰੀ, ਸੱਟ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਝਗੜੇ, ਆਦਿ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਪਰ ਇਸ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ। ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਦੰਡਕਾਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਿੰਦੂ ਹੈ।ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਾਂ, ਪਰ ਥੋੜੀ ਜਿਹੀ ਲਚਕਤਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਤਾਲਮੇਲ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲੰਮਾ ਸਫ਼ਰ ਤੈਅ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਓਪਨ-ਐਂਡਡ ਬਹੁਤ ਉਦਾਰ ਹੈ
ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਦੇਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਨੀਤੀ ਬਹੁਤ ਕਠੋਰ ਜਾਪਦੀ ਹੈ, ਮੈਂ ਦਲੀਲ ਦੇਵਾਂਗਾ ਕਿ ਓਪਨ-ਐਂਡ ਨੀਤੀ ਬਹੁਤ ਉਦਾਰ ਹੈ। ਮੈਂ ਹਮਦਰਦੀ ਦਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਦੂਜੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਹਾਂ, ਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮਲਕੀਅਤ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਸਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਤਿੰਨ ਦਿਨ ਦੀ ਦੇਰੀ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇਰੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਫਰਕ ਹੈ। ਪੈਰਾਮੀਟਰਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਨੀਤੀ ਲੇਟ ਸਬਮਿਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੀ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਅਗਲੀ ਇਕਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਪਹੁੰਚ ਜਾਣਗੀਆਂ-ਸ਼ਾਇਦ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਵੀ। ਮੈਂ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਰਜਾ ਨਹੀਂ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ। ਇਹ ਇੱਕ ਤਣਾਅ ਹੈ. ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ, ਸਮਾਂ-ਸੀਮਾਵਾਂ ਗੁੰਮ ਹੋਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਹਨ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਉਸ ਸਬਕ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਕੋਈ ਬੁਰੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: 2022 ਅਵਾਰਡ ਜੇਤੂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ--ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨਇੱਕ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਦੇਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਕਲਪ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਹੈ!
ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਸਭ ਤੋਂ ਉਚਿਤ ਵਿਕਲਪ ਹੈ ਦੇਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਨੂੰ ਉਚਿਤ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ। ਫਰੇਮ - ਇੱਕ ਜੋ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਨੀਤੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨਿੱਜੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵੀ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਵਿੱਚ ਅਟੱਲ ਹਨ। ਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਿੱਛੇ ਪੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਅਜੇ ਵੀ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਜਮ੍ਹਾ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਵਿੰਡੋ ਬੰਦ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ। ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਨੀਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਦੂਸਰਾ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਲੇਟ ਜੁਰਮਾਨੇ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਉਹ ਹੈਛਲ. ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਜਦੋਂ ਬਿਮਾਰੀ ਜਾਂ ਹੋਰ ਅਤਿਅੰਤ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਹਮਦਰਦੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ; ਪਰ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕਲਾਸ ਦਾ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਤਾਂ ਇਹ ਵੱਖਰੀ ਗੱਲ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਉਹਨਾਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਨਤੀਜਾ ਨਹੀਂ ਨਿਕਲਦਾ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਆਦਤ ਪਾਉਣ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਲਈ ਕੀ ਹੈ? ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਕੁਝ ਦਿਨ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਕੰਮ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਜੁਰਮਾਨੇ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਜ਼ੁਰਮਾਨਾ ਇੱਕ ਰੀਮਾਈਂਡਰ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਰੁਕਾਵਟ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ; ਇਸ ਨੂੰ ਨਿਰਾਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ।
ਅਧਿਆਪਕ ਜੋ ਵੀ ਵਿਕਲਪ ਚੁਣਦਾ ਹੈ, ਅਸਲ ਕੁੰਜੀ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਤੋਂ ਫਰੰਟ-ਲੋਡਿੰਗ ਹੁੰਦੀ ਹੈ
ਉਸ ਸਿਲੇਬਸ ਨੂੰ ਨੀਤੀ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜੇ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਦੇਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਤਾਂ ਇਹ ਹੋਵੋ। ਜੇ ਕਟੌਤੀ ਦੋ ਹਫ਼ਤੇ ਹੈ, ਤਾਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਜੇ ਇਹ ਸਭ ਦ੍ਰਿਸ਼ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੁਝ ਸਿਰ ਦਰਦ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ। ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਵਾਧੂ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਲਚਕਤਾ ਤੋਂ ਲਾਭ ਉਠਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਦੂਸਰੇ ਸਿਰਫ਼ ਲਾਭ ਲੈਣਗੇ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ 77 ਦਿਨ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਗੇ। ਅਫ਼ਸੋਸ, ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਹੈ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਪਜਾਮਾ ਦਿਵਸ ਲਈ ਸਾਡਾ ਮਨਪਸੰਦ ਅਧਿਆਪਕ ਪਜਾਮਾ - ਅਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕ ਹਾਂਇਸ਼ਤਿਹਾਰਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸਪਸ਼ਟ ਚੈਨਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਅਤੇ ਅੰਤਮ ਤਾਰੀਖਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਗਲਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਵੀ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਜੇ ਟੀਚਾ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਹਮਦਰਦੀ ਦਿਖਾਉਣਾ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਹੀ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਅਤੇਦਰਸਾਓ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਉਚਿਤ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਦੇਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਜਾਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।
