遅刻は今に始まったことではありません。 パンデミック以前から問題になっていましたし、私の友人の教師によると、今はさらに悪化しているそうです。 そして、学生がタイムリーに課題を提出するのに苦労している場合、どのような手順を踏むのでしょうか？ 厳しい締め切りと許されない猶予期間？ 罰則付きの遅延ウィンドウ？ 一律に解決策があるとは思えませんが。

成績評価の方針については、さまざまな意見があります。 遅刻を一切認めないという先生もいます。 締め切りを過ぎたらそれで終わりという先生もいれば、1週間や2週間で締め切るという先生もいます。 最後に、それぞれのシナリオに合わせて、適切な方法で調整する先生もいます。 それぞれの理由は理解できますが、教師という職業が例外や特殊な事情で判断が必要な場合もありますが、それが仕事というものです。

遅刻は厳禁

私はこれまで「ノー残業ポリシー」を制定したことがありません。 そうしたい気持ちもありますが、現実的な方法とは言えません。 むしろ理不尽で、保護者や管理者との不和を招くこともあります。 確かに時間管理能力を重視しますが、葬儀や病気、ケガなど、このポリシーを複雑にする状況が多すぎます、でも、生徒や保護者との信頼関係を築くには、少し柔軟性があったほうがいい。

オープンエンドはおおらかすぎる

遅刻禁止は厳しすぎると思いますが、自由裁量は寛大すぎると思います。 思いやりとセカンドチャンスを与えることには賛成ですが、学生は自分の学習に責任を持つ必要があります。 その一環として、課題を期限内に完了させ、提出する必要があります。 3日の遅刻と3週間の遅刻では大きな違いがあります。 パラメータがないポリシーは、その問題を永続させます。その多くは次の単元の授業中に提出され、さらに遅くなる可能性もあります。 私はその採点をしたくないのです。 それはストレスです。 現実の世界では、締め切りを守らなければならない結果があります。 学生時代にその教訓を学ぶことは悪いことではありません。

決められた遅刻防止オプションがちょうどいい！

結局のところ、最も公平な選択肢は、合理的な時間枠の中で、明確に定義された遅刻を受け入れることです。 このポリシーによって、教師は、教育上避けられない個人的なシナリオに対応することができます。 学生が何らかの理由で遅れても、作品を提出する時間はあります。 しかしその窓が閉まれば、次に進む時間です。 その他にこのようなポリシーでは、遅刻のペナルティを課すかどうかが問題になります。 もちろん、病気など極端な場合は思いやりが大切ですが、授業時間の浪費を繰り返したり、やる気がない場合は別です。 そのような場合に何も罰しないなら、学生が習慣化するのを防ぐことはできません。数日間の遅刻に対して、学生の成績はベストプラクティスではありませんが、ペナルティを課すことに問題はありません。 そのペナルティは、注意喚起とできれば抑止力として機能すべきであり、士気を下げるものではいけません。

どのオプションを選んでも、初日からフロントローディングを行うことが重要です。

シラバスには、そのポリシーが明確に記載されているはずです。 遅刻を認めないということであれば、そうすればよいでしょう。 2週間という期限であれば、その文言に合わせるべきです。 また、シナリオ次第では、頭痛やストレスを感じることもあるかもしれません。 私は経験から、純粋に特別支援が必要で教師の柔軟性が役立つ学生もいれば、ただ単に、そのような学生がいることを知っています。学生は77日遅れで提出しようとする。 悲しいかな、私はそれを見たことがある。

生徒には構造と境界線が必要であり、教師も同様です。

もし、ある程度の思いやりを示し、自己修正する機会を提供し、すべての行動には結果が伴うことを説明することが目的であれば、合理的な時間枠内で遅刻を受け入れることが望ましいです。

あなたの教室では、遅刻にどのように対処していますか？ 以下のコメントで共有してください。 さらに、まったく仕事をしない生徒への対処法もご紹介します。

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