നിങ്ങൾ പ്രീ-വായനക്കാരുമായോ ആദ്യകാല വായനക്കാരുമായോ പ്രവർത്തിക്കുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടികളുടെ സാക്ഷരതാ വിജയത്തിന് സ്വരശാസ്ത്രപരമായ അവബോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (പ്രത്യേകിച്ച്, സ്വരസൂചക അവബോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ) അനിവാര്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. നിങ്ങളുടെ വിരൽത്തുമ്പിൽ ലഭിക്കുന്നതിനായി ഞങ്ങൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ദിനചര്യകൾ, ഉറവിടങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഒരു വലിയ ലിസ്റ്റ് ഒരുമിച്ച് ചേർത്തിട്ടുണ്ട്.

സ്വരശാസ്ത്രപരമായ അവബോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

സ്വരസൂചക അവബോധം എന്നത് കേൾക്കാനുള്ള കഴിവും സംസാര ഭാഷയിൽ പദഭാഗങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക. പ്രാസമുള്ള വാക്കുകൾ കേൾക്കുക, പദങ്ങളെ അക്ഷരങ്ങളാക്കി മാറ്റുക, തുടക്കത്തിലോ അവസാനത്തിലോ ഉള്ള ശബ്ദങ്ങളെ വാക്കുകളിൽ താരതമ്യം ചെയ്യുക എന്നിവയെല്ലാം സ്വരശാസ്ത്രപരമായ അവബോധത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്. കുട്ടികൾ വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിക്കുന്നതിന് സംസാരിക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങൾക്കൊപ്പം ഈ വഴക്കം ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. സ്വരസൂചക അവബോധം സ്വരസൂചക നൈപുണ്യത്തിനുള്ള ഒരു അടിത്തറയായി വർത്തിക്കുന്നു-എഴുത്തുഭാഷയിൽ അക്ഷരങ്ങൾ ശബ്ദങ്ങളെ എങ്ങനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു എന്ന് പഠിക്കുന്നു.

സ്വരസൂചക അവബോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

സ്വരസൂചക അവബോധത്തിന്റെ ഒരു ഉപവിഭാഗമാണ് സ്വരസൂചക അവബോധം—അത് ഒരു വലിയ ഈ കഴിവുകൾ കുട്ടികളെ വാക്കുകളിൽ വ്യക്തിഗത ശബ്ദങ്ങൾ കേൾക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും അവ എഴുതാൻ തയ്യാറാകുകയും ചെയ്യുന്നു. വാക്കുകൾ വായിക്കാൻ തയ്യാറാകാൻ അവർ കുട്ടികളെ സംസാരിക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചേർക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. സോളിഡ് ഫൊണമിക് അവബോധം വായനാ വിജയത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന പ്രവചനമാണ്.

സ്വരസൂചക അവബോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ്വരസൂചക അവബോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അക്ഷരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല. (അത് സ്വരസൂചകമാണ്!) ഇത് ഓർത്തിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, കാരണം ഒരു വാക്കിന് വ്യത്യസ്ത സംഖ്യകൾ ഉണ്ടായിരിക്കാംഅക്ഷരങ്ങളേക്കാൾ ശബ്‌ദങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, "കാർ" എന്നതിന് മൂന്ന് അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്, എന്നാൽ രണ്ട് സംഭാഷണ ശബ്‌ദങ്ങൾ, /c/, /ar/). വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത അക്ഷരങ്ങളുണ്ടാകാം, എന്നാൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ ഒരേ ശബ്‌ദമുണ്ടാകാം (ഉദാ. കാർ , പൂച്ചക്കുട്ടി എന്നിവ ഒരേ /c/ ശബ്ദത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്നു). അവരുടെ ശബ്ദം, ശരീരം, വസ്തുക്കൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, ചിത്ര കാർഡുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കുന്നതിലൂടെ, കുട്ടികൾ സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷയുടെ ഭാഗങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളും കേൾക്കാൻ പഠിക്കുന്നു. തുടർന്ന് വായനയിലേക്കും എഴുത്തിലേക്കും നീങ്ങാൻ അവർക്ക് ആ കഴിവുകൾ ഉപയോഗിക്കാം.

ലോ-പ്രെപ്പ് സ്വരശാസ്ത്ര അവബോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

വാക്കുകൾ, അക്ഷരങ്ങൾ, പദഭാഗങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ കേൾക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

(ഒരു മുന്നറിയിപ്പ്, WeAreTeachers ഈ പേജിലെ ലിങ്കുകളിൽ നിന്ന് വിൽപ്പനയുടെ ഒരു പങ്ക് ശേഖരിച്ചേക്കാം. ഞങ്ങളുടെ ടീം ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഇനങ്ങൾ മാത്രമേ ഞങ്ങൾ ശുപാർശചെയ്യൂ!)

1. എന്റെ വാക്കുകൾ എണ്ണുക

ഒരു വാചകം പറയുക (വിഡ്ഢിത്തം കൂടിയതാണ് നല്ലത്!) കൂടാതെ നിങ്ങൾ എത്ര വാക്കുകൾ അവരുടെ വിരലുകളിൽ പറഞ്ഞുവെന്ന് എണ്ണാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

2. ഒരു സന്ദേശം ചോപ്പ് അപ്പ് ചെയ്യുക

ഒരു വാചകം ഉറക്കെ ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. ഓരോ വാക്കിനും ഒരു കഷണം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഒരു വാചക സ്ട്രിപ്പ് മുറിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക. കുട്ടികൾ ഇത് നന്നായി മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ, ദൈർഘ്യമേറിയ ഒരു വാക്കിനായി നീളമുള്ള ഭാഗം മുറിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. ഓരോ ഭാഗവും സ്പർശിച്ച് അത് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന വാക്ക് പറയാൻ പരിശീലിക്കുക. (നിങ്ങൾ എഴുത്ത് മാതൃകയാക്കുകയോ സന്ദേശം ഒരുമിച്ച് എഴുതുകയോ ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, അത് സ്വരസൂചകമാണ്-എന്നാൽ ഇപ്പോഴും മികച്ചതാണ്!)

3. ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകളുള്ള വാക്കുകൾ എണ്ണുക

കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലോക്കുകൾ, ലെഗോ ഇഷ്ടികകൾ, ഇന്റർലോക്ക് ക്യൂബുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഇനങ്ങൾ നൽകുക. a-യിൽ നിങ്ങൾ പറയുന്ന ഓരോ വാക്കിനും അവരോട് ഒരു ഇനം സജ്ജീകരിക്കുകനിസാര വാചകം അല്ലെങ്കിൽ സന്ദേശം.

4. Syllable Puppet Talk

സ്വരശാസ്ത്രപരമായ അവബോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ രസകരമാക്കാൻ പാവകൾ മികച്ചതാണ്! വാക്കുകൾ പറയാൻ ഒരു കൈ പാവ ഉപയോഗിക്കുക (അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളെ പരീക്ഷിക്കാൻ). അക്ഷരങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി പാവയുടെ വായ എത്ര തവണ തുറക്കുന്നുവെന്ന് ഒരുമിച്ച് കണക്കാക്കുക.

5. സിലബിൾ ക്ലാപ്പ്, ടാപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാമ്പ്

റിഥം സ്റ്റിക്കുകൾ, വീട്ടിൽ നിർമ്മിച്ച ഡ്രമ്മുകൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഷേക്കറുകൾ അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളുടെ കൈകളോ കാലുകളോ പോലുള്ള ഏതെങ്കിലും താളവാദ്യ ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുക. ഓരോ കുട്ടിയുടെയും പേര് ഒരു സമയം ഒരു അക്ഷരം, കൈയടി, ടാപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റമ്പ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പറയുക. ക്ലാസ് പേരുകൾ നിങ്ങൾക്ക് മടുത്തുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വായിച്ച പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പ്രതീകങ്ങളോ പാഠ്യപദ്ധതി യൂണിറ്റിൽ നിന്നുള്ള ഉള്ളടക്ക വാക്കുകളോ ഉപയോഗിക്കുക.

6. എത്ര അക്ഷരങ്ങൾ? ബോക്‌സ്

ഒരു ബോക്‌സിൽ അപ്രതീക്ഷിത ഇനങ്ങളുടെ ഒരു ശേഖരം ഇടുക. നാടകീയമായി ഒരു ഇനം പുറത്തെടുക്കുക, പദത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക, അതിൽ എത്ര അക്ഷരങ്ങളുണ്ടെന്ന് കൈകൊട്ടുക.

7. സിലബിൾ ഫുഡ് ചോപ്പ്

കുട്ടികളെ ഭക്ഷണ സാധനങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കാണിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ കളി ഭക്ഷണത്തിന്റെ ഒരു ബിന്നിലൂടെ കുഴിച്ച് അവരെ "ഭക്ഷണം അരിഞ്ഞത്" എന്ന് നടിക്കുക. "വഴുതന" രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി അരിഞ്ഞത്, "ശതാവരി" നാല് ഭാഗങ്ങളായി അരിഞ്ഞത് മുതലായവ.

8. സ്റ്റഫ് സിലബിൾ അടുക്കുക

നിറഞ്ഞ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ ഒരു കൂമ്പാരം പിടിക്കുക (അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഏതെങ്കിലും സ്വഭാവമുള്ള കളിപ്പാട്ടം). 1 മുതൽ 4 വരെയുള്ള നമ്പർ കാർഡുകൾ തറയിൽ നിരത്തി കുട്ടികൾ ഓരോ വാക്കും കൈയ്യടിക്കുകയും അക്ഷരങ്ങൾ എണ്ണുകയും ഇനം വലത് ചിതയിൽ ഇടുകയും ചെയ്യുക.

9. സ്മാഷ് എന്ന അക്ഷരം

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മാവിന്റെയോ കളിമണ്ണിന്റെയോ ഉരുളകൾ നൽകുക. സംസാരിക്കുന്ന വാക്കിൽ ഓരോ അക്ഷരത്തിനും ഒരു പന്ത് തകർക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക.

10. പൂരിപ്പിയ്ക്കുകറൈം

പ്രസക്തിയുള്ള പുസ്‌തകങ്ങൾ ഉറക്കെ വായിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികൾ റൈമിംഗ് പദത്തിൽ മണിനാദമുയർത്താൻ താൽക്കാലികമായി നിർത്തുകയും ചെയ്യുക.

11. തംബ്‌സ് അപ്പ്, തംബ്‌സ് ഡൗൺ റൈമുകൾ

ഒരു ജോടി വാക്കുകൾ പറയുക, അവർ പ്രാസമാണോ ഇല്ലയോ എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ അറിയിക്കുക. ജാക്ക് ഹാർട്ട്മാന്റെ മേക്ക് എ റൈം, മേക്ക് എ മൂവ് ഗാനം ഉപയോഗിച്ച് ഈ ഗെയിം വികസിപ്പിക്കുക.

12. എന്റെ റൈമിംഗ് വേഡ് ഊഹിക്കുക

നിങ്ങളുടെ വാക്ക് ഊഹിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു റൈമിംഗ് ക്ലൂ നൽകുക, ഉദാഹരണത്തിന്, "ബോട്ട്" എന്നതിന് "ആടിനെ റൈം ചെയ്യുന്ന ഒരു വാക്കിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ചിന്തിക്കുന്നു". അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഹെഡ്‌ബാൻഡുകളിലേക്ക് പിക്ചർ കാർഡുകൾ ക്ലിപ്പ് ചെയ്യുക, ഒപ്പം അവരുടെ വാക്ക് ഊഹിക്കാൻ പരസ്പരം റൈമിംഗ് സൂചനകൾ നൽകുകയും ചെയ്യുക. ഉദാഹരണത്തിന്, "കിടക്ക" എന്നതിന് "നിങ്ങളുടെ വാക്ക് ചുവപ്പ് കൊണ്ട് പ്രാസിക്കുന്നു"

13. റൈമിംഗ് ഗാനങ്ങൾ ആലപിക്കുക

പ്രിയപ്പെട്ട ധാരാളം ഗാനങ്ങൾ ഉണ്ട്, എന്നാൽ വില്ലൊബി വാലാബി വൂ പോലെയുള്ള റാഫിയുടെ ക്ലാസിക്കുകളോട് ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ഭാഗികമായിരിക്കും.

14. യഥാർത്ഥവും അസംബന്ധവുമായ റൈമുകൾ

ഒരു യഥാർത്ഥ പദത്തിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നത്ര യഥാർത്ഥ പ്രാസമുള്ള പദങ്ങൾ മസ്തിഷ്കപ്രക്ഷോഭം നടത്തുക. പിന്നെ അസംബന്ധ വാക്കുകളുമായി തുടരുക! ഉദാഹരണത്തിന്: ആട്, കോട്ട്, മോട്ട്, തൊണ്ട, ബോട്ട്, സോട്ട്, യോട്ട്, ലോട്ട്!

15. ഏത് വാക്കാണ് ഉൾപ്പെടാത്തത്? റൈമുകൾ

പ്രസക്തിയില്ലാത്ത ഒരു കൂട്ടം പദങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ പറയുക അല്ലെങ്കിൽ കാണിക്കുക. ഉൾപ്പെടാത്തത് വിദ്യാർത്ഥികളെ വിളിക്കട്ടെ.

ലോ-പ്രെപ്പ് ഫൊണമിക് അവയർനസ് ആക്റ്റിവിറ്റികൾ

സംസാരിക്കുന്ന വാക്കുകളിൽ വ്യക്തിഗത ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

16. മിറർ  ശബ്‌ദങ്ങൾ

കുട്ടികൾ അവരുടെ ചുണ്ടുകൾ, നാവ്, തൊണ്ട എന്നിവ എങ്ങനെ ചലിക്കുന്നു, എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നു, എങ്ങനെ പ്രത്യേകം പറയുമ്പോൾ അനുഭവപ്പെടുന്നു എന്ന് ശ്രദ്ധിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുകശബ്ദം. (പിന്നീട്, അവർക്ക് ഈ വിവരങ്ങൾ ശബ്ദത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന അക്ഷരത്തിലേക്ക് അറ്റാച്ചുചെയ്യാം.)

17. നാവ് വളച്ചൊടിക്കുന്നവർ

നാവ് വളച്ചൊടിക്കുന്നത് ഒരുമിച്ച് പറയാൻ പരിശീലിക്കുക. ഈ രസകരമായ ലിസ്റ്റ് പരിശോധിക്കുക. ഓരോ നാവ് ട്വിസ്റ്ററിലും ഒരേ ശബ്ദത്തിൽ തുടങ്ങുന്ന വാക്കുകളെ കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക.

18. Robot Talk

ഒരു ലളിതമായ റോബോട്ട് പാവ ഉണ്ടാക്കുക. കുട്ടികൾക്ക് കൂടിച്ചേരുന്നതിനായി വ്യക്തിഗത ശബ്ദങ്ങളായി വിഭജിച്ച വാക്കുകൾ പറയാൻ ഇത് ഉപയോഗിക്കുക.

19. മൈക്രോഫോൺ ശബ്‌ദങ്ങൾ

കുട്ടികൾക്കായി ഒരു രസകരമായ മൈക്രോഫോണിലേക്ക് ശബ്ദങ്ങൾ ഒരു വാക്കിൽ പറയുക.

ഇത് വാങ്ങുക: ആമസോണിൽ വയർലെസ് മൈക്രോഫോൺ

20. "ഐ സ്പൈ" ആരംഭ ശബ്‌ദങ്ങൾ

ക്ലാസ് റൂമിന് ചുറ്റുമുള്ള ഇനങ്ങൾ ചാരപ്പണി ചെയ്യുക, ആരംഭ ശബ്‌ദത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സൂചനകൾ നൽകുക. ഉദാഹരണത്തിന്, "പെൻസിൽ" എന്നതിന്, "ഞാൻ /p/ എന്ന് തുടങ്ങുന്ന എന്തെങ്കിലും ചാരപ്പണി ചെയ്യുന്നു" അല്ലെങ്കിൽ "ഞാൻ പന്നി പോലെ തുടങ്ങുന്ന ഒന്ന് ചാരപ്പണി ചെയ്യുന്നു" എന്ന് പറയുക. കുട്ടികൾ ഈ ഗെയിമിൽ മികച്ചവരാകുമ്പോൾ, അത് "ഐ സ്പൈ എൻഡിംഗ് സൗണ്ട്സ്" എന്നതിലേക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക.

21. ബ്ലെൻഡ് ചെയ്ത് വരയ്ക്കുക

കുട്ടികളോട് ഒരു വാക്കിൽ വിഭജിച്ച ശബ്ദങ്ങൾ പറയുക. ഒരു ചെറിയ ഡ്രൈ മായ്‌സ് ബോർഡിൽ ശബ്‌ദങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ച് വാക്ക് സ്‌കെച്ച് ചെയ്യാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

22. മോൺസ്റ്ററിന് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക

ഓരോ ദിവസവും, നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂം ടിഷ്യൂ ബോക്‌സ് "മോൺസ്റ്റർ"  _____ പോലെയുള്ള അതേ തുടക്കമോ മധ്യമോ അവസാനമോ ഉള്ള വാക്കുകൾ കഴിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെന്ന് കുട്ടികളോട് പറയുക. കുട്ടികളെ രാക്ഷസൻ ചിത്ര കാർഡുകൾ "ഫീഡ്" ചെയ്യിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കൽപ്പിക ഇനങ്ങൾ അതിന്റെ വഴിക്ക് എറിയുന്നതായി നടിക്കുക.

23. ഏത് വാക്കാണ് ഉൾപ്പെടാത്തത്? ശബ്‌ദങ്ങൾ

വാക്കുകളുടെ ഒരു ശേഖരം പറയുക അല്ലെങ്കിൽ അതേ തുടക്കമുള്ള ഒരു കൂട്ടം ചിത്ര കാർഡുകൾ കാണിക്കുക,അവസാനം, അല്ലെങ്കിൽ മധ്യ ശബ്ദം, ഒരു അധികമായി. ഉൾപ്പെടാത്തത് തിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടികളെ പ്രേരിപ്പിക്കുക.

24. സൗണ്ട് ഹണ്ട്

ആരംഭമോ അവസാനമോ ആയ ശബ്ദം വിളിക്കുക. ക്ലാസ്സ്‌റൂമിൽ ആ ശബ്‌ദമുള്ള എന്തെങ്കിലുമൊന്നിലേക്ക് കുട്ടികളെ പോകാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുക (ഉദാ., "/d/ ശബ്ദത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്നു" എന്നതിന് "വാതിലിലേക്ക്" പോകുക അല്ലെങ്കിൽ " /k/ ശബ്ദത്തിൽ അവസാനിക്കുന്നു" എന്നതിന് "സിങ്കിലേക്ക്" പോകുക).

25. മിസ്റ്ററി ഒബ്ജക്റ്റ്

ഒരു ഇനം ഒരു പെട്ടിയിലോ ഫാൻസി ബാഗിലോ ഇടുക. കുട്ടികൾക്ക് ഇനം ഊഹിക്കാൻ അതിന്റെ ശബ്ദവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സൂചനകൾ നൽകുക (ഉദാ. "നിഗൂഢമായ ഒബ്‌ജക്റ്റ് "ജലം" പോലെ ആരംഭിക്കുന്നു, അതിന് അവസാനം ഒരു /ch/ ശബ്ദമുണ്ട്" എന്നതിന് "വാച്ച്").

26. ബൗൺസും റോൾ സെഗ്മെന്റിംഗും

ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഒരു സോഫ്റ്റ് ബോൾ നൽകുക. ഒരു വാക്കിലെ ഓരോ ശബ്‌ദത്തിനും വേണ്ടി പന്ത് ബൗൺസ് ചെയ്യുകയോ ടാപ്പ് ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുക, തുടർന്ന് അവർ മുഴുവൻ വാക്കും യോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ പന്ത് ഇടത്തുനിന്ന് വലത്തോട്ട് ഉരുട്ടുകയോ സ്ലൈഡുചെയ്യുകയോ ചെയ്യുക.

27. അനിമൽ ജമ്പ് സെഗ്മെന്റിംഗ്

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്റ്റഫ് ചെയ്ത ഏതെങ്കിലും ചെറിയ മൃഗമോ കളിപ്പാട്ടമോ നൽകുക. നിങ്ങൾ പറയുന്ന വാക്കുകളിലെ ശബ്‌ദങ്ങൾക്കായി മൃഗത്തെ ചാടാൻ അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കുക, തുടർന്ന് മുഴുവൻ വാക്കും സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്ലൈഡ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ "ഓടുക".

28. ബോഡി പാർട് സെഗ്‌മെന്റിംഗ്

ഒരു വാക്ക് സെഗ്‌മെന്റ് ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ മുകളിൽ നിന്ന് താഴേക്ക് സ്പർശിക്കുക. രണ്ട് ശബ്ദമുള്ള വാക്കുകൾക്ക് തലയും കാൽവിരലും മൂന്ന് ശബ്ദ പദങ്ങൾക്ക് തലയും അരയും കാൽവിരലും ഉപയോഗിക്കുക.

29. ശരീരഭാഗ ശബ്ദ സ്ഥാനങ്ങൾ

ഒരു വാക്കിന്റെ തുടക്കത്തിലോ മധ്യത്തിലോ അവസാനത്തിലോ ശബ്ദം ഉണ്ടോ എന്ന് കാണിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ശരീരഭാഗം സ്പർശിക്കട്ടെ. അവർ /p/ ശബ്ദം കേൾക്കുകയാണെങ്കിൽ, "അച്ചാറിനായി" അവർ അവരുടെ തലയിൽ തൊടും, അവരുടെ അരക്കെട്ട്."ആപ്പിൾ" എന്നതിന്, അവരുടെ കാൽവിരലുകൾ "സ്ലർപ്പ്" എന്നതിന്.

30. സ്ലിങ്കി സെഗ്‌മെന്റിംഗ്

കുട്ടികൾ ഒരു സ്ലിങ്കിയെ വലിച്ചുനീട്ടുക, അവർ ഒരു വാക്കിൽ ശബ്‌ദങ്ങൾ പറയുകയും തുടർന്ന് മുഴുവൻ വാക്കും പറയാൻ അത് വിടുകയും ചെയ്യുക.

വാങ്ങുക: സ്ലിങ്കി Amazon

31-ൽ. Xylophone Sounds

ഒരു വാക്ക് പറയുക, ഓരോ ശബ്ദത്തിനും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സൈലോഫോൺ കീ ടാപ്പുചെയ്യുക, തുടർന്ന് മുഴുവൻ വാക്കും പറയാൻ കീകൾ സ്വീപ്പ് ചെയ്യുക.

ഇത് വാങ്ങുക. : ആമസോണിൽ കുട്ടികൾക്കുള്ള സൈലോഫോൺ

32. ഫോൺമെ സെഗ്‌മെന്റേഷൻ ബ്രേസ്‌ലെറ്റുകൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾ വാക്കുകൾ വിഭജിക്കുമ്പോൾ ഓരോ ശബ്‌ദത്തിനും ഒരു കൊന്ത നീക്കണം.

33. എൽകോണിൻ ബോക്‌സുകൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾ ചിത്ര കാർഡുകളിൽ ശബ്ദങ്ങളെ വാക്കുകളായി വിഭജിക്കുമ്പോൾ ഒരു എൽകോണിൻ ബോക്‌സിന് ഒരു കൗണ്ടർ സ്ഥാപിക്കുക.

34. പോപ്പ്-ഇറ്റ് സൗണ്ട്‌സ്

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓരോ ശബ്ദവും ഒരു വാക്കിൽ പറയുമ്പോൾ ഒരു ചെറിയ പോപ്പ്-ഇറ്റിൽ ബബിൾസ് പോപ്പ് ചെയ്യൂ.

ഇത് വാങ്ങുക: മിനി പോപ്പ് ഫിഡ്ജറ്റ് Amazon

35-ൽ 30 സെറ്റ്. സൗണ്ട് സ്മാഷ്

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓരോ ശബ്ദവും ഒരു വാക്കിൽ പറയുമ്പോൾ തകർക്കാൻ കുഴച്ച ഉരുളകളോ കളിമണ്ണോ നൽകുക.

36. ജംപിംഗ് ജാക്ക് വേഡ്സ്

വാക്കുകൾ വിളിച്ച് ഓരോ ശബ്ദത്തിനും വിദ്യാർത്ഥികളെ ജംപിംഗ് ജാക്ക് ചെയ്യൂ. വ്യത്യസ്ത ചലനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിം മാറ്റുക.

37. എന്റെ വാക്ക് ഊഹിക്കുക: ശബ്‌ദ സൂചനകൾ

“ഇത് /m/ ൽ ആരംഭിച്ച് /k/ ൽ അവസാനിക്കുന്നു, നിങ്ങളിൽ ചിലർ ഇത് ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനായി കുടിച്ചു” “പാൽ” എന്നതുപോലുള്ള ഒരു രഹസ്യ പദത്തെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സൂചനകൾ നൽകുക.

38. ഹെഡ്‌ബാൻഡ് ചിത്രങ്ങൾ: ശബ്‌ദ സൂചനകൾ

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഹെഡ്‌ബാൻഡുകളിലേക്ക് ചിത്ര കാർഡുകൾ ക്ലിപ്പ് ചെയ്യുക. ഒരു വാക്കിലെ ശബ്ദങ്ങളെക്കുറിച്ച് പരസ്പരം സൂചനകൾ നൽകട്ടെഅവരുടെ ചിത്രം ഊഹിക്കുക.

39. അസംബന്ധ വാക്ക് മാറ്റം

ഒരു അസംബന്ധ വാക്ക് പറയുക, അത് എങ്ങനെ യഥാർത്ഥ വാക്കിലേക്ക് മാറ്റാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിക്കുക. (ഉദാഹരണത്തിന്, "സൂക്കി" യഥാർത്ഥമാക്കുന്നതിന്, "കുക്കി" ആക്കുന്നതിന് /z/ /c/ ലേക്ക് മാറ്റുക.)

40. LEGO Word Change

ശബ്‌ദത്തിലൂടെ ഒരു പദ ശബ്‌ദം നിർമ്മിക്കാൻ LEGO ബ്രിക്ക്‌സ് അല്ലെങ്കിൽ ഇന്റർലോക്ക് ക്യൂബുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. (ഉദാഹരണത്തിന്, "പാറ്റ്" എന്നതിലെ ശബ്‌ദങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിന് മൂന്ന് ഇഷ്ടികകൾ ലിങ്ക് ചെയ്യുക) തുടർന്ന് ശബ്‌ദങ്ങളെ പുതിയ പദങ്ങളാക്കി മാറ്റാൻ എടുക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഇഷ്ടികകൾ ചേർക്കുക. (ഉദാഹരണത്തിന്, "at" എന്ന് പറയുന്നതിന് /p/ അഴിച്ചുമാറ്റി /m/ എന്നതിന് ഒരു പുതിയ ഇഷ്ടിക ഇടുക, വാക്ക് "മാറ്റ്" എന്ന് മാറ്റുക)

നിങ്ങളുടെ സ്വരശാസ്ത്രപരമായ അവബോധവും സ്വരസൂചകവും എന്തൊക്കെയാണ് ബോധവൽക്കരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ? അഭിപ്രായങ്ങളിൽ ഞങ്ങളെ അറിയിക്കുക!

കൂടുതൽ മികച്ച ആശയ ലിസ്റ്റുകൾക്കായി തിരയുകയാണോ? ഞങ്ങൾ പുതിയവ പോസ്റ്റുചെയ്യുമ്പോൾ അറിയിപ്പുകൾ ലഭിക്കുന്നതിന് ഞങ്ങളുടെ വാർത്താക്കുറിപ്പുകൾ സബ്‌സ്‌ക്രൈബുചെയ്യുക!