Бэлтгэл багатай 40 авиа зүйн мэдлэг олгох үйл ажиллагаа

 Бэлтгэл багатай 40 авиа зүйн мэдлэг олгох үйл ажиллагаа

James Wheeler

Агуулгын хүснэгт

Хэрэв та өмнөх уншигчид эсвэл анхны уншигчидтай ажилладаг бол дуу авианы мэдлэгийг дээшлүүлэх үйл ажиллагаа (ялангуяа дуу авианы мэдлэгийг дээшлүүлэх үйл ажиллагаа) нь хүүхдийн бичиг үсгийн амжилтад чухал үүрэгтэй гэдгийг та мэднэ. Бид таны гарт байх ёстой маш том үйл ажиллагаа, хэвшил, нөөцийн жагсаалтыг цуглуулсан.

Яагаад авиа зүйн мэдлэг олгох үйл ажиллагаа чухал вэ?

Дуу ярианы мэдлэг нь сонсох, сонсох чадвар юм. ярианы хэлэнд үгийн хэсэг, авиатай ажиллах. Урагшлах үгсийг сонсох, үгсийг үе болгон задлах, үгийн эхлэл, төгсгөлийн авиаг харьцуулах зэрэг нь авиа зүйн мэдлэгийн жишээ юм. Ярианы дуу авианы уян хатан байдал нь хүүхдүүдэд уншиж, бичиж сурахад маш чухал юм. Фонологийн мэдлэг нь бичгийн хэлний авиаг хэрхэн төлөөлж байгааг сурахад авиа зүйн ур чадварын үндэс болдог.

Дууны авиаг танин мэдэх үйл ажиллагаа яагаад чухал вэ?

Дуу авианы мэдлэг нь авиа зүйн мэдлэгийн дэд ангилал бөгөөд энэ нь том! Эдгээр ур чадвар нь хүүхдүүдэд бие даасан авиаг үгээр сонсох боломжийг олгодог бөгөөд тэдгээрийг бичихэд бэлэн байдаг. Тэд мөн хүүхдүүдэд үг уншихад бэлэн байхын тулд ярианы дууг хослуулахыг зөвшөөрдөг. Тогтвортой фонемик мэдлэг нь унших амжилтыг урьдчилан таамаглах гол хүчин зүйл юм.

Фонологийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, түүний дотор дуу авианы мэдлэгийг дээшлүүлэх үйл ажиллагаа нь үсгийг оролцуулдаггүй. (Энэ бол авиа зүй!) Үүнийг санах нь чухал, учир нь үгэнд өөр тоо байж болноүсгүүдээс илүү авиа (жишээ нь, "машин" нь гурван үсэгтэй боловч хоёр ярианы авиа, /c/, /ar/). Үгнүүд өөр өөр үсэгтэй байж болох ч ярихдаа ижил дуугарна (жишээ нь: машин ба зулзага ижил /c/ дуугаар эхэлдэг). Дуу хоолой, бие, эд зүйл, тоглоом, зургийн картыг ашиглан дуу авиагаар тоглосноор хүүхдүүд ярианы хэлийг бүрдүүлдэг хэсэг, дуу авиаг сонсож сурдаг. Дараа нь тэд эдгээр ур чадвараа ашиглан уншиж, бичиж болно.

Бэлтгэл багатай авиа зүйн мэдлэг олгох үйл ажиллагаа

Эдгээр үйл ажиллагааг хүүхдүүдэд сонсож, үг, үе, үгийн хэсгүүдтэй ажиллахад нь тусал.

(Зөвхөн анхаараарай, WeAreTeachers энэ хуудасны линкээс борлуулалтын хувийг цуглуулж магадгүй. Бид зөвхөн манай багийн дуртай зүйлсийг санал болгож байна!)

ЗАР

1. Миний үгсийг тоол

Өгүүлбэр хэлж (хөгжилтэй байх тусмаа сайн!) хүүхдүүдээс хуруугаараа хэдэн үг хэлснийг тоолохыг хүс.

2. Мессежийг таслах

Өгүүлбэрээ чангаар төлөвлө. Хүүхдүүдээс үг тус бүрт нэг хэсэг үүсгэхийн тулд өгүүлбэрийн тууз хайчлахад тусал. Хүүхдүүд үүнийг сайн хийх тусам урт сонсогдож байгаа үгэнд илүү урт хэсгийг хайчилж авах талаар ярилц. Хэсэг тус бүрт хүрч, төлөөлж буй үгийг нь хэлэх дасгал хий. (Хэрэв та мессеж бичих эсвэл хамт бичих загвар өмсөгч бол дуу авианы хувьд ч гэсэн гайхалтай юм!)

3. Обьект бүхий үгсийг тоол

Хүүхдэд блок, LEGO тоосго, хоорондоо холбогдсон шоо эсвэл бусад зүйлийг өг. Тэдэнд хэлсэн үг болгондоо нэг зүйл бичээрэйтэнэг өгүүлбэр эсвэл мессеж.

4. Үгтэй хүүхэлдэйн яриа

Хүүхэлдэй нь авиа зүйн мэдлэгийг хөгжүүлэх үйл ажиллагааг хөгжилтэй болгоход гайхалтай юм! Гар хүүхэлдэйг ашиглан үг хэлэх (эсвэл хүүхдүүдийг оролдоорой). Хамтдаа, хүүхэлдэйн амыг хэдэн удаа онгойлгож байгааг тоолж, үеийг анзаараарай.

5. Syllable Clap, Tap, Stomp

Хэмнэлийн саваа, гар хийцийн бөмбөр, сэгсрэгч, эсвэл зүгээр л хүүхдийн гар, хөл зэрэг ямар ч цохилтот хөгжмийн зэмсгийг ашиглана уу. Хүүхэд бүрийн нэрийг нэг нэгээр нь алгадах, товших, гишгэх зэргээр хэл. Ангийн нэрсээс залхсан үедээ уншсан номынхоо дүрүүд эсвэл сургалтын хөтөлбөрийн нэгжийн агуулгын үгсийг ашигла.

6. Хэдэн үетэй вэ? Хайрцаг

Санаанд оромгүй зүйлсийн цуглуулгыг хайрцагт хийнэ. Аливаа зүйлийг гайхалтай сугалж, үгийн талаар ярьж, хэдэн үетэй алга таших.

7. Үгтэй хоол цавчих

Хүүхдэд хүнсний зүйлсийн зургийг үзүүл эсвэл тоглоомын савыг ухаж, "хоолыг жижиглэсэн" дүр эсгүүл. “Хаш”-ыг хоёр хувааж, “Спаржа”-г дөрвөн хэсэг болгон жижиглэсэн гэх мэт

8. Бөмбөлөг эгшиг эрэмбэлэх

Бөөлөн чихмэл тоглоом (эсвэл хүүхдүүдийн дуртай дүрийн тоглоом) ав. 1-ээс 4 хүртэлх тооны картуудыг шалан дээр тавиад, хүүхдүүдээс үг бүрийг алга ташиж, үеийг тоолж, зүйлийг зөв овоолон дээр тавь.

9. Үг цохих

Мөн_үзнэ үү: 25 өнгөлөг, хүйтэн будгийн чиптэй гар урлал, сургалтын үйл ажиллагаа

Оюутнуудад зуурмаг эсвэл шавраар хийсэн бөмбөг өг. Ярианы үгийн үе тус бүрт бөмбөг цохиулахыг хүс.

10. ДүүргэхRhyme

Холбогдох номыг чангаар уншиж, сурагчдаас холбогч үгийг дуулахын тулд түр зогсоо.

11. Эрхий хуруугаа дээш, эрхий хуруугаа доош нь уншина уу

Хос үг хэлж, сурагчдаас холбосон эсэхээ зааж өгнө үү. Jack Hartmann-ийн Make a Rhyme, Make a Move дуугаар энэ тоглоомыг дэлгэнэ үү.

12. Миний шүлэг үгийг таах

Оюутнуудад "завь"-д зориулсан "Ямаатай холбосон үг бодож байна" гэх мэт үгээ таахад нь холбогч санааг өг. Эсвэл сурагчдын толгойн туузан дээр зурагтай карт хавчуулж, бие биедээ үгээ таах хэрэгтэй. Жишээ нь: “Таны үг улаан өнгөтэй” “ор” гэсэн үг.

13. Rhyming дууг дуул

Дуртай дуунууд зөндөө байгаа ч бид Раффигийн Виллоуби Уоллаби Вүү гэх мэт сонгодог бүтээлүүдэд үргэлж хэсэгчилсэн байх болно.

14. Бодит ба утгагүй шүлэгүүд

Бодит үгээр эхэлж, аль болох олон бодит уяач үгсийг оюун ухаанаа уралдуул. Дараа нь дэмий хоосон үг яриагаа үргэлжлүүлээрэй! Жишээ нь: ямаа, дээл, шуудуу, хоолой, завь, зоат, ёат, лой!

15. Аль үг нь хамаарахгүй вэ? Rhymes

Холбоогүй нэг үгийн багцыг хэлэх эсвэл харуулах. Суралцагчдаас хамааралгүй нэгийг нь дуудуулна уу.

Бэлтгэл багатай дуу авианы мэдлэг олгох үйл ажиллагаа

Хүүхдэд ярианы бие даасан авиатай ажиллахад туслахын тулд эдгээр үйл ажиллагааг ашиглана уу.

16. Толин тусгал  Дуу

Хүүхдэд тодорхой зүйл хийхдээ уруул, хэл, хоолой нь хэрхэн хөдөлж, харагдах, мэдэрч байгааг анзаарахад тусална.дуу чимээ. (Дараа нь тэд энэ мэдээллийг дуу авиаг илэрхийлсэн үсэгт хавсаргаж болно.)

17. Tongue Twisters

Хэл мушгихыг хамтад нь хэлж сур. Энэ хөгжилтэй жагсаалтыг үзээрэй. Хэлний мушгиа бүрийн ижил авиагаар эхэлсэн үгсийн талаар ярина уу.

18. Robot Talk

Энгийн робот хүүхэлдэй хийх. Хүүхдэд зориулсан дуу авиа болгон хуваасан үгсийг хэлэхийн тулд үүнийг ашиглана уу.

19. Микрофоны дуу

Хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй микрофон болгон дуу авиаг үгээр хэлээрэй.

Худалдан аваарай: Amazon дээр утасгүй микрофон

20. “Би тагнадаг” эхлэлийн дуу чимээ

Анги доторх зүйлсийг тагнаж, эхлэлийн дуунд тулгуурлан мэдээлэл өг. Жишээлбэл, "харандаа"-д "Би /p/-ээр эхэлсэн зүйлийг тагнаж байна" эсвэл "Би гахай шиг эхэлсэн зүйлийг тагнаж байна" гэж хэлээрэй. Хүүхдүүд энэ тоглоомыг сайн эзэмшвэл "I Spy ending Sounds"-д тохируулаарай.

21. Blend and Draw

Хүүхдэд үгэнд хуваагдсан авиаг хэл. Тэдэнд дуу авиаг хооронд нь хольж, хуурай арилгадаг жижиг самбар дээр үгийн зураг зурахыг хүс.

22. Мангасыг тэжээх

Мөн_үзнэ үү: Биднийг хамтдаа авчрах хөгжмийн тухай 30 шүлэг

Өдөр бүр хүүхдүүддээ ангийнхаа "мангас" хайрцагт _____-тэй ижил эхлэл, дунд эсвэл төгсгөлийн дуутай үгсийг идэхийг хүсч байгаагаа хэлээрэй. Хүүхдүүдээс мангас руу зурагтай картуудыг "тэжээх" эсвэл зүгээр л төсөөлж буй зүйлсийг шидэж байгаа дүр үзүүлээрэй.

23. Аль үг нь хамаарахгүй вэ? Дуу

Үгийн цуглуулга хэлэх эсвэл ижил эхлэлтэй зураг бүхий картуудыг харуулах,төгсгөл буюу дунд дуу, нэг нэмэлттэй. Хүүхдүүдэд хамааралгүй нэгийг нь олж тогтоохыг хүс.

24. Sound Hunt

Эхлэл эсвэл төгсгөлийн дууг дуудах. Хүүхдүүдийг ангид ийм дуу чимээтэй ямар нэг зүйл рүү явахыг хүс (жишээ нь, "хаалга" руу "/d/ дуугаар эхэлдэг" эсвэл "угаалтуур" дээр "/k/ дуугаар төгссөн" бол).

25. Нууцлаг объект

Нэг зүйлийг хайрцаг эсвэл гоёмсог цүнхэнд хий. Хүүхдэд тухайн зүйлийг таахад зориулж тухайн зүйлийн дуу чимээтэй холбоотой сэжүүр өг (жишээ нь: "Нууцлаг биет "ус" шиг эхэлдэг бөгөөд "цаг"-ын төгсгөлд /ch/ дуутай байна.)

26. Bounce and Roll Segmenting

Оюутан бүрт зөөлөн бөмбөг өг. Тэдэнд үгийн дуу тус бүрийн бөмбөгийг цохих юм уу, дараа нь үгийг бүхэлд нь холихдоо бөмбөгийг зүүнээс баруун тийш өнхрүүлж эсвэл гулсуулна уу.

27. Амьтны үсрэлтийн сегментчилэл

Сурагчдад жижиг чихмэл эсвэл тоглоом өг. Таны хэлсэн үгэнд байгаа дуу авиаг амьтныг үсрүүлж, дараа нь бүх үгийг холихын тулд гулсуулж эсвэл "гүйж" өгөөрэй.

28. Биеийн хэсгүүдийг хуваах

Суралцагчдаас үгийг хэсэгчлэхийн тулд биеийн хэсгүүдийг дээрээс нь доошлуул. Хоёр авиатай үгэнд толгой, хөлийн хуруу, гурван авиатай бол толгой, бэлхүүс, хөлийн хурууг ашиглана.

29. Биеийн хэсгийн дууны байрлал

Үгийн эхэнд, дунд эсвэл төгсгөлд дуу чимээ байгааг харуулахын тулд сурагчдаас биеийн хэсэгт хүрч үзүүлээрэй. Хэрэв тэд /p/ дууг сонсож байгаа бол тэд толгойдоо "даршилсан ногоо" гэж хүрнэ, бэлхүүс нь"алим"-ын хувьд, хөлийн хуруу нь "slurp" гэсэн үг юм.

30. Slinky Segmenting

Хүүхдүүд үгэнд байгаа авиаг хэлж байхдаа Slinky-г сунгаж, үгийг бүхэлд нь хэлэхийн тулд сулла.

Худалдан авах: Slinky Amazon дээр

31. Ксилофоны дуу

Үг хэлж, сурагчдаас дуу тус бүрийн ксилофон товчлуурыг дарж, дараа нь үгийг бүхэлд нь хэлэхийн тулд товчлууруудыг шүүрээрэй.

Худалдан аваарай. : Амазон дээрх хүүхдүүдэд зориулсан ксилофон

32. Фонемийг хуваах бугуйвч

Сурагчдыг үг хэллэг болгон хувааж байхдаа нэг авианы ирмэгийг хөдөлгө.

33. Элконины хайрцгууд

Суралцагчдыг зургийн карт дээрх дуу авиаг үгээр ангилахдаа Элконины хайрцаг бүрт нэг тоолуур байрлуул.

34. Pop-it Sounds

Оюутнуудад дуу тус бүрийг үгээр хэлэх үед жижиг Pop-it дээр бөмбөлөг гаргаж өгөөрэй.

Үүнийг худалдаж аваарай: Mini Pop Fidget Amazon дээр 30 багц

35. Дууг цохих

Суралцагчдыг дуу бүрийг үгээр хэлэх үед нь хагалж өгөх зуурсан гурил эсвэл шавраар хийсэн бөмбөг өг.

36. Үсрэх Жакын үгс

Үг дуудаж, сурагчдаас дуу тус бүрээр үсрэх үүрийг хий. Тоглоомыг янз бүрийн хөдөлгөөнөөр өөрчил.

37. Миний үгийг таах: Дууны дохио

“Сүү” гэдэг үгийн хувьд “/м/ үсгээр эхэлж, /k/-ээр төгссөн, та нарын зарим нь өдрийн хоолондоо уусан” гэх мэт нууц үгийн талаар сурагчдад мэдээлэл өг.

38. Толгойн туузны зураг: Дууны дохио

Оюутны туузан дээрх зургийн картуудыг хавчуулна. Тэд бие биедээ үгэнд багтах дуу авианы талаар ойлголт өгөхийг хүсТэдний зургийг таа.

39. Утгагүй үг солих

Утгагүй үг хэлж, түүнийг хэрхэн бодит үг болгон өөрчлөхийг суралцагчдаас асуу. (Жишээ нь, "зоки"-г бодит болгохын тулд /z/-г /c/ болгож, "күүки" болгох.)

40. LEGO Word Change

Үгийн дууг авиагаар бүтээхийн тулд LEGO тоосго эсвэл хоорондоо холбогдсон шоо ашиглана уу. (Жишээ нь, "пат" дахь дууг илэрхийлэхийн тулд гурван тоосгыг холбоно уу.) Дараа нь дууг шинэ үг болгон өөрчлөхийн тулд тоосгыг буулгаж эсвэл нэмнэ үү. (Жишээ нь, "at" гэж хэлэхийн тулд /p/-г тайлж, /m/-д шинэ тоосго тавиад үгийг нь "mat" болгож өөрчилнө үү.)

Таны дуу авианы мэдлэг, авиа зүйн чадвар юу вэ? таниулах үйл ажиллагаа? Сэтгэгдэл дээр бидэнд мэдэгдээрэй!

Илүү гайхалтай санааны жагсаалтыг хайж байна уу? Шинэ мэдээ нийтлэх үед мэдэгдэхийн тулд манай мэдээллийн товхимолд бүртгүүлээрэй!

James Wheeler

Жеймс Вилер бол багшлах чиглэлээр 20 гаруй жил ажилласан туршлагатай ахмад багш юм. Тэрээр Боловсролын чиглэлээр магистрын зэрэгтэй бөгөөд багш нарт оюутны амжилтыг дэмжих шинэлэг заах арга барилыг хөгжүүлэхэд нь туслах хүсэл эрмэлзэлтэй. Жеймс бол боловсролын талаар хэд хэдэн нийтлэл, номын зохиогч бөгөөд бага хурал, мэргэжил дээшлүүлэх семинарт тогтмол илтгэл тавьдаг. Түүний блог, Ideas, Inspiration, and Giveways for Teachers нь боловсролын ертөнцийн талаар бүтээлч заах санаа, хэрэгтэй зөвлөгөө, үнэ цэнэтэй ойлголтыг хайж буй багш нарт зориулсан эх сурвалж юм. Жеймс багш нарт ангидаа амжилт гаргахад нь тусалж, сурагчдынхаа амьдралд эерэг нөлөө үзүүлэхийн төлөө ажилладаг. Та дөнгөж хичээллэж буй багш эсвэл туршлагатай ахмад ажилтан ч бай Жеймсийн блог танд шинэ санаа, заах шинэлэг арга барилаар урам зориг өгөх нь дамжиггүй.