Ako radite s predčitačima ili ranim čitaocima, znate da su aktivnosti podizanja fonološke svijesti (a posebno aktivnosti fonemske svijesti) ključne za uspjeh djece u pismenosti. Sastavili smo ogromnu listu aktivnosti, rutina i resursa koje možete imati na dohvat ruke.

Zašto su aktivnosti fonološke svijesti važne?

Fonološka svijest je sposobnost da čujete i rad sa dijelovima riječi i glasovima u govornom jeziku. Slušanje riječi koje se rimuju, rastavljanje riječi na slogove i upoređivanje početnih ili završnih glasova u riječima su primjeri fonološke svijesti. Ova fleksibilnost s izgovorenim zvukovima je neophodna da bi djeca naučila čitati i pisati. Fonološka svjesnost služi kao temelj za glasovne vještine—učenje kako slova predstavljaju zvukove u pisanom jeziku.

Zašto su aktivnosti fonemske svijesti važne?

Fonemska svijest je potkategorija fonološke svijesti—i to je biggie! Ove vještine omogućavaju djeci da čuju pojedinačne zvukove u riječima kako bi bili spremni da ih napišu. Takođe dozvoljavaju djeci da miješaju izgovorene zvukove kako bi bila spremna za čitanje riječi. Čvrsta fonemska svijest je ključni prediktor uspjeha čitanja.

Aktivnosti fonološke svijesti, uključujući aktivnosti fonemske svijesti, ne uključuju slova. (To je fonika!) Ovo je važno zapamtiti, jer riječ može imati različit brojzvukove od slova (npr. "auto" ima tri slova, ali dva izgovorena glasa, /c/, /ar/). Riječi također mogu imati različita slova, ali iste zvukove kada se izgovore (npr. auto i mačić počinju istim /c/ zvukom). Igrajući se zvukovima koristeći svoje glasove, tijela, predmete, igračke i kartice sa slikama, djeca uče da čuju dijelove i zvukove koji čine govorni jezik. Zatim mogu iskoristiti te vještine za prelazak na čitanje i pisanje.

Aktivnosti za fonološko osvješćivanje niske pripreme

Koristite ove aktivnosti da pomognete djeci da čuju i rade s riječima, slogovima i dijelovima riječi.

(Samo napomena, WeAreTeachers može prikupiti dio prodaje s linkova na ovoj stranici. Preporučujemo samo artikle koje naš tim voli!)

1. Count My Words

Recite rečenicu (što gluplje to bolje!) i zamolite djecu da prebroje koliko ste riječi rekli na svojim prstima.

2. Isjeci poruku

Planirajte rečenicu naglas. Neka djeca pomognu isjeći traku rečenica kako bi napravili komad za svaku riječ. Kako djeca budu dobra u ovome, razgovarajte o tome da isjeku duži komad za riječ koja zvuči duže. Vježbajte dodirivati ​​svaki dio i izgovoriti riječ koju predstavlja. (Ako modelirate pisanje ili zajedno pišete poruku, to je zvučno – ali i dalje odlično!)

3. Brojite riječi s predmetima

Dajte djeci blokove, LEGO kocke, međusobno povezane kocke ili druge predmete. Neka odrede stavku za svaku riječ koju izgovorite u aglupa rečenica ili poruka.

4. Syllable Puppet Talk

Lutke su sjajne jer aktivnosti fonološke svijesti čine zabavnim! Koristite ručnu lutku da izgovorite riječi (ili neka djeca pokušaju). Zajedno izbrojite koliko puta se lutkina usta otvore kao način da primijetite slogove.

5. Slog pljeskanje, tapkanje ili udaranje

Koristite bilo koji perkusioni instrument, kao što su ritam štapići, domaći bubnjevi ili šejkeri, ili samo dječje ruke ili stopala. Izgovarajte ime svakog djeteta jedan po slog uz pljeskanje, tapkanje ili tapkanje. Kada se umorite od naziva razreda, koristite znakove iz knjiga koje ste pročitali ili riječi sadržaja iz nastavne jedinice.

6. Koliko slogova? Kutija

Stavite kolekciju neočekivanih stavki u kutiju. Dramatično izvucite predmet, razgovarajte o riječi i pljeskajte koliko slogova ima.

7. Syllable Food Chop

Pokažite djeci slike prehrambenih artikala ili kopajte po kanti s hranom za igru ​​i neka se pretvaraju da "seckaju hranu" na komade slogova. “Patlidžan” se isecka na dva dela, “špargla” se isecka na četiri dela, itd.

8. Razvrstavanje začepljenih slogova

Uzmite gomilu plišanih igračaka (ili bilo koju igračku s likom koju djeca vole). Položite kartice s brojevima od 1 do 4 na pod i neka djeca plješću po svakoj riječi, broje slogove i stave predmet u desnu hrpu.

9. Razbijanje sloga

Dajte učenicima kuglice od tijesta ili gline. Neka razbiju loptu za svaki slog u izgovorenoj riječi.

10. Ispunitirima

Čitajte naglas rimovane knjige i pauzirajte kako bi učenici uzviknuli riječ koja se rimuje.

11. Palac gore, palac dole Rime

Izgovorite par riječi i neka učenici naznače da li se rimuju ili ne. Proširite ovu igru ​​pjesmom Jack Hartmanna Make a Rhyme, Make a Move.

12. Pogodi moju rimovanu riječ

Dajte učenicima trag za rimovanje da pogode vašu riječ, kao što je "Razmišljam o riječi koja se rimuje sa koza" za "čamac". Ili zakačite kartice sa slikama na učeničke trake za glavu i neka jedni drugima daju rimovane tragove kako bi pogodili svoju riječ. Na primjer, “Tvoja riječ se rimuje sa crvenim” za “krevet”.

13. Sing Rhyming Songs

Ima mnogo favorita, ali uvijek ćemo biti pristrasni klasicima Raffija kao što je Willoughby Wallaby Woo.

14. Prave i besmislene rime

Počnite sa pravom riječju i zamislite što više pravih rimovanih riječi. Onda nastavite sa besmislicama! Na primjer: koza, kaput, jarak, grlo, čamac, zoat, yoat, loat!

15. Koja riječ ne pripada? Rime

Recite ili pokažite slike skupa riječi koje se rimuju s jednom nerimom. Neka učenici nazovu onaj koji ne pripada.

Aktivnosti fonemske svijesti niske pripreme

Koristite ove aktivnosti da pomognete djeci da rade s pojedinačnim zvukovima u izgovorenim riječima.

16. Zvukovi zrcala

Pomozite djeci da primjete kako se njihove usne, jezik i grlo pomiču, izgledaju i osjećaju kada naprave određenizvuk. (Kasnije mogu priložiti ovu informaciju slovu koje predstavlja zvuk.)

17. Twisters

Vježbajte zajedno izgovaranje twisters. Pogledajte ovu zabavnu listu. Razgovarajte o riječima u svakoj zbrci jezika koje počinju istim zvukom.

18. Robot Talk

Napravi jednostavnu robotsku lutku. Koristite ga da izgovorite riječi segmentirane u pojedinačne zvukove koje djeca mogu spojiti.

19. Zvukovi mikrofona

Izgovorite zvukove u jednoj riječi u zabavan mikrofon koji djeca mogu spojiti.

Kupite: bežični mikrofon na Amazonu

20. Početni zvuci “Špijuniram”

Špijunirajte predmete po učionici i dajte tragove na osnovu zvuka početka. Na primjer, za "olovka" recite "Špijuniram nešto što počinje sa /p/" ili "Špijuniram nešto što počinje kao svinja ." Kada djeca budu dobra u ovoj igrici, prilagodite je "I Spy Ending Sounds".

21. Blend and Draw

Izgovorite segmentirane glasove u jednoj riječi djeci. Neka spoje zvukove i skiciraju riječ na maloj ploči za suho brisanje.

22. Nahranite čudovište

Svakoga dana recite djeci da kutija za papir u učionici "čudovište"  želi jesti riječi koje imaju isti početni, srednji ili završni zvuk kao _____. Neka djeca "hrane" kartice sa slikama čudovište ili se samo pretvaraju da bacaju imaginarne predmete na njegov način.

23. Koja riječ ne pripada? Zvukovi

Izgovorite zbirku riječi ili pokažite set slikovnih kartica koje imaju isti početak,završni ili srednji zvuk, sa jednim dodatnim. Neka djeca prepoznaju onu koja ne pripada.

24. Potraga za zvukom

Pozovite početni ili završni zvuk. Neka djeca odu do nečega u učionici što ima taj zvuk (npr. idite do „vrata“ za „počinje sa /d/ zvukom“ ili idite do „sudopera“ za „završava zvukom /k/“).

25. Mystery Object

Stavite predmet u kutiju ili elegantnu torbu. Dajte djeci naznake o predmetu koji se odnosi na njegove zvukove kako bi ga pogodili (npr. „Misteriozni predmet počinje kao „voda“ i ima zvuk /ch/ na kraju“ za „smatranje“).

26. Segmentiranje odbijanja i prevrtanja

Dajte svakom učeniku mekanu loptu. Neka odskakuju ili kucnu lopticu za svaki zvuk u riječi, a zatim kotrljaju ili klize loptu s lijeva na desno dok spajaju cijelu riječ.

27. Segmentiranje skokova životinja

Dajte učenicima bilo koju malu plišanu životinju ili igračku. Neka natjeraju životinju da skoči za glasove u riječima koje izgovorite, a zatim klize ili „trče“ da spoje cijelu riječ.

28. Segmentiranje dijelova tijela

Neka učenici dodiruju dijelove tijela od vrha do dna kako bi segmentirali riječ. Koristite glavu i nožne prste za dvozvučne riječi i glavu, struk i prste na nogama za trozvučne riječi.

29. Položaji zvuka dijela tijela

Neka učenici dodirnu dio tijela da pokažu da li je zvuk na početku, sredini ili kraju riječi. Ako slušaju zvuk /p/, dodirnuli bi glavu za "kiselu kiselinu", strukza "jabuku", a njihovi nožni prsti za "srkanje".

30. Slinky segmentiranje

Neka djeca rastegnu Slinky dok izgovaraju glasove u riječi, a zatim ga puste da izgovore cijelu riječ.

Kupite ga: Slinky na Amazon

31. Zvukovi ksilofona

Recite riječ i neka učenici dodirnu tipku ksilofona za svaki zvuk, a zatim prijeđite preko tipki da izgovorite cijelu riječ.

Kupite : Ksilofon za djecu na Amazon

32. Narukvice za segmentiranje fonema

Neka učenici pomjere jednu perlicu po zvuku dok segmentiraju riječi.

33. Elkonin kutije

Neka učenici postave jedan brojač po Elkonin kutiji dok segmentiraju glasove riječima na karticama sa slikama.

34. Pop-it Zvukovi

Neka učenici pucaju mjehuriće na mali Pop-it dok izgovaraju svaki zvuk u riječi.

Kupite: Mini Pop Fidget set od 30 na Amazon

35. Sound Smash

Dajte učenicima loptice od tijesta ili gline da razbiju dok izgovaraju svaki glas u riječi.

36. Riječi jumping jack-a

Prozovite riječi i neka učenici naprave skakanje za svaki zvuk. Varirajte igru ​​različitim pokretima.

37. Pogodi moju riječ: zvučni tragovi

Dajte učenicima naznake o tajnoj riječi, kao što je "Počinje sa /m/ i završava se na /k/ i neki od vas su je pili za ručak" za "mlijeko."

38. Slike trake za glavu: zvučni tragovi

Prikačite kartice sa slikama na učeničke trake za glavu. Neka jedno drugom daju naznake o zvukovima u jednoj riječipogodi njihovu sliku.

39. Promena besmislene reči

Recite besmislicu i pitajte učenike kako da je promene u pravu reč. (Na primjer, da bi “zookie” bio pravi, promijenite /z/ u /c/ da biste napravili “kolačić”.)

40. LEGO Promjena riječi

Koristite LEGO kocke ili isprepletene kocke da napravite zvuk riječi po zvuk. (Na primjer, povežite tri cigle da biste predstavili zvukove u "pot.") Zatim skinite ili dodajte kockice da promijenite glasove u nove riječi. (Na primjer, skinite /p/ da kažete "at" i stavite novu ciglu za /m/ da promijenite riječ u "mat".)

Koja je vaša fonološka svijest i fonemska svijest aktivnosti podizanja svijesti? Javite nam u komentarima!

Tražite još sjajnih lista ideja? Pretplatite se na naše biltene da primate obavještenja kada objavimo nove!