Okuma öncesi veya erken dönem okuyucularla çalışıyorsanız, fonolojik farkındalık etkinliklerinin (ve özellikle fonemik farkındalık etkinliklerinin) çocukların okuryazarlık başarısı için çok önemli olduğunu bilirsiniz. Parmaklarınızın ucunda olması için çok sayıda etkinlik, rutin ve kaynak listesini bir araya getirdik.

Fonolojik farkındalık etkinlikleri neden önemlidir?

Fonolojik farkındalık, konuşma dilindeki kelime parçalarını ve sesleri duyma ve bunlarla çalışma yeteneğidir. Kafiyeli kelimeleri duymak, kelimeleri hecelere ayırmak ve kelimelerdeki başlangıç veya bitiş seslerini karşılaştırmak fonolojik farkındalığın örnekleridir. Konuşulan seslerle bu esnekliğe sahip olmak, çocukların okuma ve yazmayı öğrenmeleri için çok önemlidir. Fonolojik farkındalık, aşağıdakiler için bir temel görevi görürfonetik becerileri - harflerin yazılı dilde sesleri nasıl temsil ettiğini öğrenmek.

Fonemik farkındalık etkinlikleri neden önemlidir?

Fonemik farkındalık, fonolojik farkındalığın bir alt kategorisidir ve çok önemlidir! Bu beceriler, çocukların kelimelerdeki sesleri tek tek duyarak onları yazmaya hazır olmalarını sağlar. Ayrıca çocukların kelimeleri okumaya hazır olmaları için konuşulan sesleri bir araya getirmelerini sağlar. Sağlam fonemik farkındalık, okuma başarısının önemli bir belirleyicisidir.

Fonemik farkındalık aktiviteleri de dahil olmak üzere fonolojik farkındalık aktiviteleri harfleri içermez. (Bu fonetiktir!) Bunu hatırlamak önemlidir, çünkü bir kelime harflerden farklı sayıda sese sahip olabilir (örneğin, "araba" üç harfe sahiptir, ancak iki konuşma sesi vardır, /c/, /ar/). Kelimeler ayrıca farklı harflere sahip olabilir, ancak konuşulduğunda aynı seslere sahip olabilir (ör, araba ve KEDİCİK Çocuklar seslerini, bedenlerini, nesneleri, oyuncakları ve resimli kartları kullanarak seslerle oynayarak konuşma dilini oluşturan parçaları ve sesleri duymayı öğrenirler. Daha sonra bu becerileri okuma ve yazmaya geçmek için kullanabilirler.

Düşük Seviyeli Fonolojik Farkındalık Aktiviteleri

Çocukların sözcükleri, heceleri ve sözcük parçalarını duymalarına ve bunlarla çalışmalarına yardımcı olmak için bu etkinlikleri kullanın.

(Sadece bir uyarı, WeAreTeachers bu sayfadaki bağlantılardan satış payı alabilir. Biz sadece ekibimizin sevdiği ürünleri öneriyoruz!)

1. Kelimelerimi Say

Bir cümle söyleyin (ne kadar saçma olursa o kadar iyi!) ve çocuklardan kaç kelime söylediğinizi parmaklarıyla saymalarını isteyin.

2. Bir Mesajı Parçalayın

Yüksek sesle bir cümle planlayın. Her kelime için bir parça oluşturmak üzere çocukların bir cümle şeridini kesmelerine yardımcı olun. Çocuklar bunda başarılı oldukça, kulağa daha uzun gelen bir kelime için daha uzun bir parça kesmek hakkında konuşun. Her parçaya dokunarak ve temsil ettiği kelimeyi söyleyerek pratik yapın. (Yazmaya model olursanız veya mesajı birlikte yazarsanız, bu fonetiktir - ama yine de harika!)

3. Nesnelerle Kelimeleri Sayma

Çocuklara bloklar, LEGO tuğlaları, birbirine geçen küpler veya başka nesneler verin. Aptalca bir cümle veya mesajda söylediğiniz her kelime için bir nesne koymalarını sağlayın.

4. Hece Kukla Konuşması

Kuklalar fonolojik farkındalık etkinliklerini eğlenceli hale getirmek için harikadır! Kelimeleri söylemek için bir el kuklası kullanın (veya çocukların denemesini sağlayın). Birlikte, heceleri fark etmenin bir yolu olarak kuklanın ağzının kaç kez açıldığını sayın.

5. Hece Alkışı, Vuruş veya Stomp

Ritim çubukları, ev yapımı davullar veya çalkalayıcılar gibi herhangi bir vurmalı enstrüman ya da sadece çocukların ellerini veya ayaklarını kullanın. Her çocuğun adını her seferinde bir heceyi alkışlayarak, vurarak veya tepinerek söyleyin. Sınıf adlarından sıkıldığınızda, okuduğunuz kitaplardaki karakterleri veya bir müfredat ünitesindeki içerik sözcüklerini kullanın.

6. Kaç Hece? Kutu

Bir kutuya beklenmedik eşyalar koyun. Dramatik bir şekilde bir eşyayı çıkarın, kelime hakkında konuşun ve kaç heceli olduğunu alkışlayın.

7. Heceli Yemek Doğrama

Çocuklara yiyeceklerin resimlerini gösterin veya bir kutu oyun yiyeceğini karıştırın ve yiyecekleri hece parçalarına "doğruyormuş" gibi yapmalarını sağlayın. "Patlıcan" iki parçaya, "Kuşkonmaz" dört parçaya vb. doğranır.

8. Tıknaz Hece Sıralaması

Bir yığın doldurulmuş oyuncak (veya çocukların sevdiği herhangi bir karakter oyuncağı) alın. 1'den 4'e kadar sayı kartlarını yere koyun ve çocukların her kelimeyi alkışlamasını, heceleri saymasını ve öğeyi doğru yığına koymasını sağlayın.

9. Hece Parçalama

Öğrencilere hamur veya kilden toplar verin. Söylenen bir kelimedeki her hece için bir topu parçalamalarını isteyin.

10. Kafiyeyi Doldurun

Kafiyeli kitapları yüksek sesle okuyun ve öğrencilerin kafiyeli kelimeyi söylemesi için ara verin.

11. Başparmak Yukarı, Başparmak Aşağı Tekerlemeleri

Bir çift kelime söyleyin ve öğrencilerden kafiyeli olup olmadıklarını belirtmelerini isteyin. Bu oyunu Jack Hartmann'ın Make a Rhyme, Make a Move şarkısı ile genişletin.

12. Kafiyeli Kelimemi Tahmin Et

Öğrencilerin kelimenizi tahmin etmeleri için kafiyeli bir ipucu verin, örneğin "tekne" için "Keçi ile kafiyeli bir kelime düşünüyorum." Veya öğrenci saç bantlarına resim kartları klipsleyin ve kelimelerini tahmin etmeleri için birbirlerine kafiyeli ipuçları vermelerini sağlayın. Örneğin, "yatak" için "Kelimeniz kırmızı ile kafiyeli".

13. Kafiyeli Şarkılar Söyleyin

Çok sayıda favorimiz var, ancak biz her zaman Willoughby Wallaby Woo gibi Raffi klasiklerinden yana olacağız.

14. Gerçek ve Saçma Tekerlemeler

Gerçek bir sözcükle başlayın ve olabildiğince çok sayıda gerçek kafiyeli sözcükle beyin fırtınası yapın. Sonra saçma sözcüklerle devam edin! Örneğin: keçi, palto, hendek, boğaz, tekne, zoat, yoat, loat!

15. Hangi Kelime Uygun Değil? Kafiyeler

Biri kafiyeli olmayan bir dizi kafiyeli kelimeyi söyleyin veya resimlerini gösterin. Öğrencilerden ait olmayanı söylemelerini isteyin.

Düşük Seviyeli Fonemik Farkındalık Aktiviteleri

Çocukların sözlü kelimelerdeki tek tek seslerle çalışmalarına yardımcı olmak için bu etkinlikleri kullanın.

16. Ayna Sesleri

Çocukların belirli bir sesi çıkardıklarında dudaklarının, dillerinin ve boğazlarının nasıl hareket ettiğini, nasıl göründüğünü ve nasıl hissettiklerini fark etmelerine yardımcı olun. (Daha sonra bu bilgileri sesi temsil eden harfe ekleyebilirler).

17. Tekerlemeler

Tekerlemeleri birlikte söyleme alıştırması yapın. Bu eğlenceli listeye göz atın. Her tekerlemede aynı sesle başlayan sözcükler hakkında konuşun.

18. Robot Konuşması

Basit bir robot kukla yapın. Çocukların karıştırması için ayrı seslere bölünmüş kelimeleri söylemek için kullanın.

19. Mikrofon Sesleri

Çocukların karıştırması için bir kelimedeki sesleri eğlenceli bir mikrofona söyleyin.

Satın alın: Amazon'da kablosuz mikrofon

20. "Casusluk Yapıyorum" Başlangıç Sesleri

Sınıfın etrafındaki nesneleri gözetleyin ve başlangıç sesine göre ipuçları verin. Örneğin, "kalem" için "/p/ ile başlayan bir şey gözetliyorum" veya "şöyle başlayan bir şey gözetliyorum" deyin. domuz ." Çocuklar bu oyunda başarılı olduklarında, oyunu "Son Sesleri Gözlüyorum "a uyarlayın.

21. Karıştırın ve Çizin

Çocuklara bir kelimedeki parçalı sesleri söyleyin. Sesleri harmanlamalarını ve kelimeyi küçük bir kuru silgi tahtasına çizmelerini sağlayın.

22. Canavarı Besleyin

Her gün çocuklara sınıfınızdaki kağıt mendil kutusu "canavarının" _____ ile aynı başlangıç, orta veya bitiş sesine sahip sözcükleri yemek istediğini söyleyin. Çocuklardan canavarı resimli kartlarla "beslemelerini" veya ona hayali nesneler atıyormuş gibi yapmalarını isteyin.

23. Hangi Kelime Ait Değil? Sesler

Aynı başlangıç, bitiş ya da orta sese sahip bir dizi sözcük söyleyin ya da bir dizi resimli kart gösterin. Çocuklardan ait olmayanı bulmalarını isteyin.

24. Ses Avı

Başlangıç veya bitiş sesini söyleyin. Çocukların sınıfta o sese sahip bir şeye gitmelerini sağlayın (örneğin, "/d/ sesi ile başlar" için "kapıya" gidin veya "/k/ sesi ile biter" için "lavaboya" gidin).

25. Gizemli Nesne

Bir kutuya veya süslü bir çantaya bir nesne koyun. Çocuklara nesneyi tahmin etmeleri için sesleriyle ilgili ipuçları verin (örneğin, "Gizemli nesne "su" gibi başlıyor ve sonunda "saat" için /ch/ sesi var").

26. Sıçrama ve Yuvarlanma Segmentasyonu

Her öğrenciye yumuşak bir top verin. Bir kelimedeki her ses için topu zıplatmalarını veya topa dokunmalarını sağlayın ve ardından tüm kelimeyi harmanlarken topu soldan sağa doğru yuvarlayın veya kaydırın.

27. Hayvan Atlama Segmentasyonu

Öğrencilere küçük bir pelüş hayvan ya da oyuncak verin. Söylediğiniz kelimelerdeki sesler için hayvanın zıplamasını ve ardından tüm kelimeyi harmanlamak için kaymasını ya da "koşmasını" sağlayın.

28. Vücut Parçalarının Bölümlendirilmesi

Öğrencilerin bir kelimeyi bölümlere ayırmak için vücut kısımlarına yukarıdan aşağıya doğru dokunmalarını sağlayın. İki sesli kelimeler için baş ve ayak parmaklarını, üç sesli kelimeler için baş, bel ve ayak parmaklarını kullanın.

29. Vücut Parçası Ses Pozisyonları

Öğrencilerin bir sesin kelimenin başında mı, ortasında mı yoksa sonunda mı olduğunu göstermek için bir vücut parçasına dokunmalarını sağlayın. Eğer /p/ sesini dinliyorlarsa, "turşu" için başlarına, "elma" için bellerine ve "höpürdetmek" için ayak parmaklarına dokunabilirler.

30. Slinky Segmenting

Çocuklar bir sözcükteki sesleri söylerken bir Slinky'yi gerdirin ve ardından sözcüğün tamamını söylemek için serbest bırakın.

Satın al: Amazon'da Slinky

31. Ksilofon Sesleri

Bir kelime söyleyin ve öğrencilerden her ses için bir ksilofon tuşuna dokunmalarını isteyin, ardından kelimenin tamamını söylemek için tuşlar arasında gezinin.

Satın al: Amazon'da çocuklar için ksilofon

32. Fonem Segmentasyon Bilezikleri

Öğrenciler kelimeleri bölümlere ayırırken her ses için bir boncuğu hareket ettirsinler.

33. Elkonin Kutuları

Öğrenciler resimli kartlardaki kelimelerdeki sesleri bölümlere ayırırken her Elkonin kutusuna bir sayaç yerleştirsinler.

34. Pop-it Sesleri

Öğrencilerin bir sözcükteki her bir sesi söylerken küçük bir Pop-it üzerindeki baloncukları patlatmalarını sağlayın.

Satın alın: Mini Pop Fidget 30'lu set Amazon'da

35. Sound Smash

Öğrencilere bir kelimedeki her bir sesi söylerken parçalamaları için hamur veya kil topları verin.

36. Zıplayan Jack Sözcükleri

Kelimeleri söyleyin ve öğrencilerden her ses için bir zıplama hareketi yapmalarını isteyin. Oyunu farklı hareketlerle çeşitlendirin.

37. Kelimemi Tahmin Et: Ses İpuçları

Öğrencilere gizli bir kelime hakkında ipuçları verin, örneğin "süt" için "/m/ ile başlar ve /k/ ile biter ve bazılarınız öğle yemeğinde içti" gibi.

38. Kafa Bandı Resimleri: Ses İpuçları

Resimli kartları öğrencilerin saç bantlarına tutturun. Resimleri tahmin etmeleri için birbirlerine bir kelimedeki seslerle ilgili ipuçları vermelerini sağlayın.

39. Saçma Kelime Değişikliği

Anlamsız bir sözcük söyleyin ve öğrencilere bunu gerçek bir sözcüğe nasıl dönüştüreceklerini sorun (Örneğin, "zookie "yi gerçek yapmak için /z/ sesini /c/ ile değiştirerek "cookie" yapın).

40. LEGO Kelime Değişimi

Bir kelimeyi ses ses oluşturmak için LEGO tuğlalarını veya birbirine kenetlenen küpleri kullanın. (Örneğin, "pat" kelimesindeki sesleri temsil etmek için üç tuğlayı birleştirin.) Sonra sesleri yeni kelimelere dönüştürmek için tuğlaları çıkarın veya ekleyin. (Örneğin, "at" demek için /p/ sesini çıkarın ve kelimeyi "mat" olarak değiştirmek için /m/ için yeni bir tuğla koyun.)

Sizin fonolojik farkındalık ve fonemik farkındalık aktiviteleriniz nelerdir? Yorumlarda bize bildirin!

Daha fazla harika fikir listesi mi arıyorsunuz? Yenilerini yayınladığımızda bildirim almak için haber bültenlerimize abone olun!