IEP fundur er þegar teymi nemanda kemur saman til að búa til eða uppfæra einstaklingsnámsáætlun nemandans, eða IEP. En það stoppar ekki þar. Teymi koma saman til að ræða allt frá tilvísunum til aga og allir í kringum borðið gegna mikilvægu hlutverki.

Hvað er IEP-fundur?

ÍEP-fundur er haldinn hvenær sem er þegar teymi barnsins er þarf að gera breytingu á IEP þeirra. Allir liðsmenn - foreldri, kennari, meðferðaraðili, jafnvel nemandinn - getur beðið um IEP fund. Árleg endurskoðun verður að fara fram á áætlun, en margir aðrir fundir gerast hvenær sem áhyggjuefni kemur upp.

Frá: //modernteacher.net/iep-meaning/

Heimild: Modern Teacher

Hverjar eru reglurnar um IEP fund?

Í fyrsta lagi skaltu gera ráð fyrir góðum ásetningi. Allir eru til staðar til að búa til áætlun sem virkar fyrir nemandann. Eins og á öllum fundum er mikilvægt að viðhalda fagmennsku, sérstaklega þegar fólk er ósammála. Það eru líka reglur um pappírsvinnu - hver fundur hefur sín skjöl sem þarf að prenta og undirrita. (Venjulega annast pappírsvinna af málastjóra.)

Eftir hvern IEP fund er skrifleg tilkynning til foreldranna. Þetta er samantekt á því hvað teymið samþykkti á fundinum og hvað skólinn mun framkvæma. Fyrri skriflega tilkynningin inniheldur allt frá því að uppfæra markmið barnsins til að framkvæma endurmat.

Það er ekki regla, enþað er mikilvægt að hafa í huga að IEP fundurinn getur verið yfirþyrmandi fyrir foreldra. Sem kennari gætirðu mætt í handfylli á einu ári, eða þér gæti fundist þú hafa sótt hundrað fundi að minnsta kosti. Fyrir foreldra gæti þetta verið eini IEP fundurinn sem þeir mæta á á hverju ári, svo það getur valdið kvíða.

Hver þarf að mæta á IEP fund?

Heimild: Unidivided.io

Í IEP teymið eru:

• Umdæmisfulltrúi (kallaður LEA, eða Local Education Authority)
• Almenn menntunarkennari
• Sérkennari
• Einhver til að fara yfir matsniðurstöður
• Foreldri/foreldrum

LEA eða sérkennari og árangursmaður geta verið það sama. En oft er sá sem fer yfir niðurstöðurnar sálfræðingur eða meðferðaraðili.

Aðrir sem kunna að vera á fundi, eftir því hvaða þjónustu nemandi fær, eru:

• Ræður meðferðaraðili
• Iðjuþjálfi
• Sjúkraþjálfari
• Aðstoðarmaður kennara
• Félagsráðgjafi
• ráðgjafi
• Allir aðrir sem veita þjónusta við barnið

Foreldrar barnsins mega koma með málsvara eða utanaðkomandi félaga til þátttöku. Til dæmis, ef barn fær ABA meðferð utan skóla, getur fjölskyldan fengið ABA meðferðaraðilann til að gefa álit sitt.

Og ef barnið fær stuðning frá utanaðkomandi stofnun getur sú stofnun sent fulltrúa .

Að lokum, nemandinnmega sitja fundinn. Þeim þarf að vera boðið þegar teymið ætlar að fara úr skóla (oft 14 ára), en þeim gæti verið boðið fyrir þann tíma ef það á við.

Lestu meira frá menntamálaráðuneytinu.

Hvaða tegundir af IEP fundum eru?

IEP fundir ná yfir allt frá því hvort barn eigi rétt á sérkennsluþjónustu eða ekki til endurmats og aga.

Tilvísun

Gerist: Þegar skóli, kennari eða foreldri grunar að barn sé með fötlun

Tilgangur: Þetta er fyrsti fundur fyrir barn, þannig að teymið fer yfir ferla og verklag og klárar tilvísun. Á þessum tímapunkti getur teymið ákveðið að halda áfram með mat ef grunur leikur á að barnið sé með fötlun. Það eru 14 fötlunarflokkar undir IDEA sem veita nemanda rétt til sérkennslu:

• Einhverfa
• Döff-blinda
• Heyrnarleysi
• Töf í þroska
• Heyrnaskerðing
• Tilfinningaskerðing
• Veindræn fötlun
• Margfötlun
• Bæklunarskerðing
• Önnur heilsuskerðing
• Sérstök námsörðugleiki
• Tal- eða málskerðing
• Áfallalegur heilaskaði
• Sjónskerðing (blinda)

Teymið getur einnig ákveða að halda ekki áfram ef þeir telja að þörf sé á frekari inngripum eða það er önnur ástæða fyrir því að ekki er grunur um fötlun. Til dæmis, efbarni var vísað í mat vegna námsörðugleika en hefur verið mikið fjarverandi, þá má teymið ekki koma því fram fyrr en nemandinn hefur verið stöðugt í skóla. Það þarf að útiloka að skortur á mætingu sé orsök fötlunar.

Upphafshæfi

Á sér stað: Eftir að mati barns er lokið

Tilgangur: Á þessum fundi, teymi mun fara yfir niðurstöður matsins og útskýra hvort barnið eigi rétt á sérkennsluþjónustu eða ekki. Til þess að vera gjaldgeng þarf barnið að vera með fötlun sem hefur „slæm áhrif“ á menntun þess. Ef þeir eru gjaldgengir mun liðið skrifa IEP. Ef þeir eru ekki gjaldgengir, þá gæti teymið stungið upp á 504 áætlun eða öðrum inngripum í skólaumhverfinu.

Stundum eru samtöl um hæfi einfalt, stundum gæti teymið átt lengri samtal um hvar á að ákvarða hæfi. Til dæmis, ef barn hefur greiningu á ADHD en er einnig gjaldgengt vegna námsörðugleika, getur teymið talað í gegnum þann fötlunarflokk sem er mikilvægastur. Lokamarkmiðið er að ákvarða hvaða hæfissvið hentar best fyrir menntunarþarfir þeirra.

Lesa meira: Hvað er 504 áætlun?

Árleg endurskoðun

Gerist: Á hverju ári um svipað leyti

Tilgangur: Á þessum fundi er núverandi virknistig barnsins, markmið,þjónustutíma og gistirými eru uppfærð. Teymið mun einnig fara yfir matið sem barnið tekur á næsta ári og ganga úr skugga um að prófunaraðstaðan sé uppfærð.

Endurmat

Á sér stað: Á 3ja ára fresti

Tilgangur: Á þessum fundi mun teymið taka ákvörðun um hvort endurmat verði gert eða ekki. Þetta getur falið í sér próf (sálfræðileg próf, menntunarpróf, tal- og tungumálapróf eða iðjuþjálfunarpróf) til að ákvarða hvort barnið sé enn gjaldgengt og/eða hvort það þurfi breytingar á IEP forritun sinni (eins og að bæta við iðjuþjálfun). Endurmatsfundur opnar endurmatið og niðurstöðufundur felur í sér yfirferð yfir niðurstöður og breytingar á IEP. Niðurstöðufundurinn tvöfaldast oft sem árleg endurskoðun barnsins.

Viðbót

Á sér stað: Alltaf þegar kennari, foreldri eða annar liðsmaður biður um það

Tilgangur: Hver sem er getur gert breytingar til IEP hvenær sem er. Foreldri gæti viljað endurskoða hegðunarmarkmið, kennari gæti viljað endurskoða lestrarmarkmið eða talþjálfi gæti viljað breyta þjónustutíma. IEP er lifandi skjal, svo það er hægt að breyta því hvenær sem er. Viðbótarfundum er oft lokið án alls teymisins, svo þeir geta verið straumlínulagðari.

Ákvörðun um staðfestingu

Á sér stað: Eftir að barn sem er með IEP hefur verið lokað í 10 daga

Tilgangur: Birtingarfundur ákvarðar hvort eða ekkiHegðun barnsins sem leiddi til stöðvunar var birtingarmynd fötlunar þess, og ef svo er, hvaða breytingar þarf að gera á IEP þess.

Lesa meira: PACER Center: How to Evaluate Meetings

Hvað gerir almennur kennari á IEP fundi?

Gen ed kennari veitir mikilvægar upplýsingar um hvernig nemandinn hefur það í tímum og hvers er ætlast til í núverandi einkunn.

Heimild: Miðlungs

Hvernig getur almennur kennari undirbúið sig fyrir IEP fund?

Komdu á hvaða IEP fund sem er undirbúinn með:

• Styrkleikar sem þú hefur séð í barninu svo þú getir deilt frábærum hlutum sem eru að gerast í skólanum.
• Vinnusýni til að sýna hvar barnið er í námi, sérstaklega ef þú ert með sýni sem sýna vöxt með tímanum.
• Bekkjarnámsmat. Vertu tilbúinn til að tala um hvernig prófunaraðstaða barnsins hjálpaði og hvaða það notaði eða notaði ekki.
• Akademísk gögn: upplýsingar sem sýna framfarir nemandans allt árið.

Hvað ef einhver í teyminu getur ekki mætt á IEP-fund?

Það verður reynt að hafa alla liðsmenn á fundinum en ef einhver þarf að afsaka þá geta þeir verið það. Ef sérfræðisvið liðsmanns verður ekki rætt eða breytt eða ef hann veitir upplýsingar fyrir fundinn og ef foreldri og skóli samþykkja það skriflega, þá geta þeir verið afsakaðir. Þettaá aðeins við um tilskilda liðsmenn (almennur kennara, sérkennari, LEA og túlkur niðurstöður).

Ef þú þarft að fara á miðjum fundi IEP mun leiðtoginn spyrja foreldra hvort þú hefur munnlegt leyfi til að fara og það verður tekið fram.

Hvað gerist ef teymið nær ekki samkomulagi á fundinum?

Það getur verið að IEP fundi verði stöðvaður vegna þess að teymið telur sig þurfa frekari upplýsingar til að taka ákvörðun. Það getur endað vegna þess að það er svo mikill ágreiningur að það þarf að koma til viðbótarfundur til að allt sé klárað.

Hvað gerist eftir IEP fundinn?

Eftir fundinn fer IEP inn í gildi eins fljótt og auðið er (venjulega næsta skóladag). Þannig að allar breytingar á staðsetningu barns, markmiðum, gistingu eða einhverju öðru ættu að koma til framkvæmda daginn eftir. Sem almennur kennari ættir þú að hafa aðgang að uppfærðu IEP, vera upplýstur um skyldur þínar og vera upplýstur um aðbúnað, breytingar og stuðning sem barninu er veitt.

Hver eru réttindi foreldra á fundur?

Hvert ríki er með handbók sem útlistar réttindi foreldra, en gott er að kynna sér hana líka frá skólahliðinni. Nokkur mikilvæg réttindi:

Foreldrar geta boðað til fundar hvenær sem þeir telja þörf á því. Þeir geta boðað til fundar vegna þess að þeir sjá aukningu í hegðun, eða vegna þess að þeirrabarnið virðist ekki vera að taka framförum og það vill aðlaga markmiðin eða þjónustutímann.

Foreldrar geta boðið hverjum sem þeir vilja til stuðnings. Það gæti verið einhver sem þekkir fötlun barnsins síns, talsmaður sem þekkir kerfið og lög, utanaðkomandi þjónustuaðili eða vinur.

Hugmyndir foreldra ber að fagna og íhuga alvarlega. Oft eru foreldrar að gera hluti heima sem gætu verið gagnlegir í skólastarfi, sérstaklega þegar hugað er að óskum barnsins.

Lestu meira frá Iris Center við Vanderbilt háskólann.

IEP Meeting Resources

Wrightslaw bloggið er endanlegur staður til að fara til að rannsaka sérkennslulög.

Lestu meira um IEPs fyrir næsta fund þinn: Hvað er IEP?

Ertu með spurningar um IEP fundi eða sögur til að deila? Vertu með í WeAreTeachers HJÁLPLINE hópnum á Facebook til að skiptast á hugmyndum og biðja um ráð!