ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದ ತರಗತಿ ರೋಸ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದಾಗ ಜೂನ್‌ನಲ್ಲಿ ಆ ಸಭೆಯ ನಂತರ ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ-ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಹಾಲ್‌ನಾದ್ಯಂತ ಇರುವ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಅವರು ಕಲಿಯುವ ಸ್ಥಳವು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪರಿಗಣನೆಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಮಕ್ಕಳು ಕನಿಷ್ಟ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ (LRE) ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, LRE ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ?

“ಕನಿಷ್ಠ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಪರಿಸರ” ಎಂದರೇನು?

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಕನಿಷ್ಠ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ವಾತಾವರಣವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಅಂದರೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅನನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮತ್ತು ಅವರ FAPE (ಉಚಿತ ಸೂಕ್ತ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ) ಭಾಗವಾಗಿದೆ. IEP ತಂಡವು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯೆಂದರೆ: ಮಗುವು ಅವರ LRE ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊರಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಎಷ್ಟು ಸಮಯ? ಮತ್ತು ಅದು ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಆಗಿದೆಯೇ?

ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟೂ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಗೆಳೆಯರಂತೆ ಅದೇ ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೆಲವು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಸೂಕ್ತ ಸ್ಥಳವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ-ಗುಂಪಿನ ಸೂಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು Facebook ನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಗುಂಪು!

ಜೊತೆಗೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ತರಗತಿಯ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಸ್ವಯಂ-ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಥವಾ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ತಮ್ಮ IEP ಯಲ್ಲಿ ಓದುವ ಕಾಂಪ್ರಹೆನ್ಷನ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ವಾರಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಸಣ್ಣ-ಗುಂಪು ಸೂಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರಬಹುದು.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: understood.org

ಕನಿಷ್ಠ ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿದೆ ಪರಿಸರ (LRE) ಒಂದು ಕಾನೂನು?

ಕಡಿಮೆ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಪರಿಸರವು IDEA, ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನು 1975 ರ ಅಂಗವಿಕಲ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಯಿದೆ (IDEA) ಆಗಿದೆ. IDEA ನಲ್ಲಿ, LRE ನಿಬಂಧನೆಯು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ:

ಜಾಹೀರಾತು

“... ಗರಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಥವಾ ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಆರೈಕೆ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸೇರಿದಂತೆ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ನಿಯಮಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಾತಾವರಣದಿಂದ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಮಗುವಿನ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಸ್ವರೂಪ ಅಥವಾ ತೀವ್ರತೆ ಇದ್ದಾಗ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಪೂರಕ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ”

[20 U.S.C. ಸೆ. 1412(ಎ)(5)(ಎ); 34 ಸಿ.ಎಫ್.ಆರ್. ಸೆ. 300.114; ಕ್ಯಾಲ್. ಸಂ. ಕೋಡ್ ಸೆ. 56342(b).]

ಕಡಿಮೆ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಪರಿಸರ (LRE) ಎಂದರೆ ಏನು?

IDEA ಮತ್ತು LRE ನಿಬಂಧನೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಂತಹ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಶಾಲೆಗಳು ಆ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸೇವೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ವಸತಿಗಳು, ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರಿಂದ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಸಹಾಯಕ ಅಥವಾ ಸಹಾಯಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಂತಹ ಬೆಂಬಲಗಳು).

ಪ್ರಮುಖ ಮಾತುಗಳು “ಗರಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸೂಕ್ತ." ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣವು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದು ಸರಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದು ಇನ್ನೊಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸೇವೆಯಾಗಿದೆ, ಸ್ಥಳವಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಕೇಳಿದ್ದೀರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಮಗುವಿನ LRE ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವರು ಎಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ಏನನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಯಾವ ಸೇವೆಗಳು ಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಆ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಸ್ಥಳದ ಕುರಿತು ನಾವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

LRE ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ?

1975 ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ IDEA ಕಾನೂನನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುವ ಮೊದಲು, ವಿಕಲಾಂಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರಿಸರದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಯಿತು. ಅಂದಿನಿಂದ, ಶಾಲೆಗಳು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇ ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿ, ಸೇರ್ಪಡೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಕಲಿಯುವವರ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಿಂದಿನ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿನ ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇಗೆ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಯಾವುವು?

ಮೂಲ: undivided.io

ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ LRE ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ IEP ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. LRE ಗಾಗಿ ಆರು ವಿಶಿಷ್ಟ ರಚನೆಗಳಿವೆ:

• ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಇಡೀ ದಿನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆಸಹಾಯಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಸೌಕರ್ಯಗಳಂತಹ ಕೆಲವು ಪುಶ್-ಇನ್ ಬೆಂಬಲಗಳೊಂದಿಗೆ.
• ಪುಲ್-ಔಟ್ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಮ್ಮ ದಿನದ ಬಹುಪಾಲು ಸಮಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ (ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಅಥವಾ ಪುಲ್-ಔಟ್ ತರಗತಿ) ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅಥವಾ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರೊಂದಿಗೆ, ಅವರಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ.
• ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ವರ್ಗ (ಸ್ವಯಂ-ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ): ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದಿನದ ಬಹುಪಾಲು ಸಮಯವನ್ನು ವಿಕಲಚೇತನ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಂಗೀತ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳಂತಹ ವಿಷಯಗಳಿಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು.
• ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ದಿನವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
• ಹೋಮ್‌ಬೌಂಡ್ ಸೂಚನೆ: ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮನೆಯಲ್ಲೇ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವು ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
• ವಸತಿ ನಿಯೋಜನೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅದು ವಸತಿ ನಿಯೋಜನೆಯಾಗಿ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಕನಿಷ್ಠ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ವಾತಾವರಣವು ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಗತ್ಯಗಳು ಬದಲಾದಂತೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು. IEP ತಂಡವು ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಸರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸುವವರೆಗೆ ಅವರು ಸ್ವಯಂ-ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: fortelawgroup.com

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: parentcenterhub.org

LRE ಹೇಗಿದೆನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?

ಐಇಪಿ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಂಡವು (ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಜಿಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಇತರ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಾವ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಒದಗಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸೇರುತ್ತಾರೆ. LRE ಹೇಗೆ .

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ತಂಡವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ಸೇವೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು -ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವರ್ಗ.

ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧದ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೂ LRE ಯ ಯಾವುದೇ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ LRE ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಿಸಿ-ಬಟನ್ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಮೂಲ: knilt.arcc.albany.edu

ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಪಡೆಯುವ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಒದಗಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ತಂಡವು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ (ಐಇಪಿಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ). ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಗುವಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಣ್ಣ-ಗುಂಪಿನ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ನುರಿತ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ-ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಗುವಿಗೆ ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಪೂರೈಸಲು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಪೂರ್ಣ ದಿನದ ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, IDEA ಹೇಳುತ್ತದೆ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ:

• ಬೆಂಬಲಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
• ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕೇತರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು.
• ವಿಕಲಾಂಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಅಡಚಣೆ. ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

LRE ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:

ಸಹ ನೋಡಿ: ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು 10 ಮಾರ್ಗಗಳು (ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ)

• ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ವರ್ಗ
• ಮಗುವಿನ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ತೀವ್ರತೆ
• ಹೆರಿಗೆಯ ಸಂರಚನೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಸೇವೆಗಳ ಲಭ್ಯತೆ
• ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸ್ಥಳ
• ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಅನುಕೂಲತೆ

ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇ ಚರ್ಚೆಗಳ ಗಮನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: wrightslaw.com

ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?

ಅನೇಕ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ. ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವಿಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತುವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಕೆಲವು ಪ್ರಯೋಜನಗಳೆಂದರೆ:

• ಸಂವಾದ: ಸಂವಾದವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇರುವುದು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಗು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂವಹನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಸಾಧನೆ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಧನೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ . ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಪೀರ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಂಗ್ ಅಂತರ್ಗತ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗೆಳೆಯರ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆದರು.
• ವರ್ತನೆ: ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ, ಇದು ವಿಕಲಾಂಗರ ಬಗ್ಗೆ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: lrecoalition.org

ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಸವಾಲುಗಳೇನು?

ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿನ ಸವಾಲುಗಳು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ತರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ-ಉದಾಹರಣೆಗೆ , ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುವುದು. ಅಲ್ಲಿಯೇ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದಂತಹ ವಿಷಯಗಳು ಬರುತ್ತವೆ. ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೌಕರ್ಯಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು LRE ಅನ್ನು ಪಾವತಿಸುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಹಳ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ:www.weareteachers.com

LRE ಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರವೇನು?

ನೀವು ವಿಕಲಾಂಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಭಾಗವು ಸಮುದಾಯವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ. LRE ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸಹಕರಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಕೊಠಡಿಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊರಗೆಳೆಯಬಹುದು.

ನೀವು ಸಹಕರಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ವಿಧಾನಗಳು:

• ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ IEP ಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಶಸ್ತ್ಯದ ಆಸನ, ಚಂಕಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಎಳೆಯುವುದು ಸೇರಿದೆ.
• ಪ್ರಮುಖ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳು: ಸೌಮ್ಯ ವಿಕಲಾಂಗತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು (ಕಲಿಕೆಯ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತೆ) ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದಾಗ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
• ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಅಥವಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಹ-ಬೋಧಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಹಯೋಗ.
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು.

ಎಲ್‌ಆರ್‌ಇ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಂತೆ ಕೆಲವು ಶಾಲಾ-ಮಟ್ಟದ ಪರಿಗಣನೆಗಳಿವೆ:

• ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ: ಬಲವಾದ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ತೀವ್ರತರವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಾಭವನ್ನು ನೀಡಿತು ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಗತಿ.
• ಪಠ್ಯಕ್ರಮ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ LRE ಅನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆ ಎಂದರೇನು?

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: inclusionevolution.com

ಕನಿಷ್ಠ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಪರಿಸರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

IRIS ಕೇಂದ್ರ LRE ಸಂಪನ್ಮೂಲ

ರೈಟ್ಸ್ಲಾ

LRE ಮತ್ತು FAPE ನ PACER ಕೇಂದ್ರದ ಅವಲೋಕನ.

ಇನ್ಕ್ಲೂಷನ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಲಿಸ್ಟ್

ನಿಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪುಸ್ತಕಗಳು:

ಇನ್‌ಕ್ಲೂಸಿವ್ ಕ್ಲಾಸ್‌ರೂಮ್: ಮಾರ್ಗೋ ಮಾಸ್ಟ್ರೋಪಿಯೆರಿ ಮತ್ತು ಥಾಮಸ್ ಸ್ಕ್ರಗ್ಸ್ (ಪಿಯರ್‌ಸನ್) ರಿಂದ ಡಿಫರೆನ್ಷಿಯೇಟೆಡ್ ಇನ್‌ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಫಾರ್ ಸ್ಟ್ರಾಟಜೀಸ್

ಬೆತ್ ಔನೆ ಅವರಿಂದ ಅಂತರ್ಗತ ತರಗತಿಯ ವರ್ತನೆಯ ಪರಿಹಾರಗಳು

ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಇನ್ ಇನ್‌ಕ್ಲೂಸಿವ್ ಕ್ಲಾಸ್‌ರೂಮ್ ಅವರಿಂದ ಬಾರ್ಬರಾ ಬೊರೊಸನ್ (ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಗಳು)

ಜೇಮ್ಸ್ ಮ್ಯಾಕ್‌ಲೆಸ್ಕಿ (ರೌಟ್‌ಲೆಡ್ಜ್) ಅವರಿಂದ ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹತೋಟಿ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು

ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ತರಗತಿಗಾಗಿ ಚಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕಗಳು

ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ LRE ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೋನ್ ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಸಲು ಬಳಸಿ.

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸ್ವಾಗತ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ ಪೆನ್‌ಫೋಲ್ಡ್

ಸಹ ನೋಡಿ: ಥ್ಯಾಂಕ್ಸ್ಗಿವಿಂಗ್ ಬರವಣಿಗೆ ಪೇಪರ್ ಪ್ಲಸ್ 15 ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಬರವಣಿಗೆ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ಗಳು

ಆಲ್ ಮೈ ಸ್ಟ್ರೈಪ್ಸ್: ಎ ಸ್ಟೋರಿ ಫಾರ್ ಆಟಿಸಂ ವಿತ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ಶೈನಾ ರುಡಾಲ್ಫ್ 2>

ಕೇವಲ ಕೇಳಿ! ಬಿ ಡಿಫರೆಂಟ್, ಬಿ ಬ್ರೇವ್, ಬಿ ಯು ಸೋನಿಯಾ ಸೊಟೊಮೇಯರ್ ಅವರಿಂದ

ಬ್ರಿಲಿಯಂಟ್ ಬೀ: ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಕಥೆ ಮತ್ತು ಶೈನಾ ರುಡಾಲ್ಫ್ ಅವರಿಂದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು

ಹಡ್ಸನ್ ಟಾಲ್ಬೋಟ್ ಅವರಿಂದ ವಾಕ್ ಇನ್ ದಿ ವರ್ಡ್ಸ್ 15>LRE ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಮತ್ತು ನೀವು ಕಲಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು? WeAreTeachers ಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಿ