د ډیری زده کونکو لپاره، چیرته چې دوی زده کړې کوي د جون په میاشت کې د هغې غونډې وروسته چې د راتلونکي کال ټولګي لیستونه جوړیږي د پام وړ نه وي — یو زده کونکی یا ستاسو په ټولګي کې وي یا په ټولګي کې. مګر د معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره، هغه ځای چې دوی یې زده کوي یو لوی پام دی ځکه چې دا ماشومان اړتیا لري چې په لږ محدود چاپیریال کې لارښوونې ترلاسه کړي (LRE).

نو، LRE څه شی دی او دا څنګه په زده کونکو اغیزه کوي؟

"لږترلږه محدود چاپیریال" څه شی دی؟

په اصل کې، د ماشوم تر ټولو لږ محدود چاپیریال عمومي زده کړه ده. د معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره، دا د امکان تر حده عمومي زده کړې معنی لري، مګر ځای پرځای کول به تل د هر زده کونکي لپاره ځانګړي وي. چیرې چې یو ماشوم خپلې زده کړې ترلاسه کوي د عمومي زده کړې سره تړاو لري او د دوی د FAPE (وړیا مناسب عامه زده کړې) برخه ده. د IEP ټیم لپاره د غور کولو لپاره پوښتنه دا ده: که یو ماشوم د خپل LRE یا عمومي زده کړې څخه بهر وخت تیر کړي، څومره وخت؟ او ایا دا د دوی لپاره تر ټولو مناسب ترتیب دی؟

د امکان تر حده، ماشوم باید په ورته ټولګي کې د عادي ملګرو په څیر تدریس شي. او عمومي زده کړه د ډیفالټ ترتیب دی چیرې چې ټول ماشومان ښوونځي ته ځي. مګر عمومي زده کړه ممکن د ځینې معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره د غوره زده کړې لپاره مناسب ځای نه وي. د مثال په توګه، یو ماشوم چې د فکري معلولیت لرونکی وي ممکن د بدل شوي نصاب او کوچني ګروپ لارښوونې ته اړتیا ولريد نظریاتو د تبادلې او مشورې لپاره په فیسبوک کې د هیلپ لاین ګروپ!

همدارنګه، د معلولیت لرونکو زده کونکو لپاره د ټولګي ټولګي ځایونه وګورئ.

دا غوره ده چې په ځان کې شامل ټولګي کې چمتو شي. یا یو زده کونکی چې د زده کړې معیوبیت لري ممکن په اونۍ کې څو ځله د کوچني ګروپ لارښوونې ته اړتیا ولري ترڅو د لوستلو د پوهیدو مهارتونه تمرین کړي چې د دوی په IEP کې دي.

نور ولولئ: Understood.org

لږترلږه محدود دی چاپیریال (LRE) یو قانون؟

لږترلږه محدود چاپیریال د IDEA یوه برخه ده، یو فدرالي قانون. د ځانګړي زده کړې اصلي قانون د 1975 د معلولیت لرونکي زده کړې قانون (IDEA) دی. په IDEA کې، د LRE احکام وايي چې:

اعلانات

"... تر ډیره حده پورې چې مناسب وي، معلولیت لرونکي ماشومان، په شمول په عامه یا خصوصي موسسو یا نورو پاملرنې تاسیساتو کې ماشومان، د هغو ماشومانو سره تعلیم کیږي چې معیوب نه وي، او ځانګړي ټولګي، جلا ښوونځي یا د معلولیت لرونکو ماشومانو د منظم تعلیمي چاپیریال څخه لیرې کول یوازې هغه وخت پیښیږي کله چې د ماشوم د معلولیت نوعیت یا شدت داسې وي چې د اضافي مرستو او خدماتو په کارولو سره په منظمو ټولګیو کې زده کړه د قناعت وړ نه وي.

[20 U.S.C. سیک. 1412(a)(5)(A); 34 C.F.R. سیک. 300.114; کال ایډ. کوډ ثانیه. 56342(b).]

لږ تر لږه محدوده محیط (LRE) څه معنی لري؟

د IDEA او LRE د احکامو سره سم، زده کونکي باید په عمومي زده کړه پیل وکړي او د جلا ټولګیو په څیر ترتیباتو ته ولیږدول شي. یا ښوونځي یوازې هغه مهال چې ټاکل شوي وي چې دوی به په دې چاپیریال کې غوره زده کړې وکړياو دا چې دوی ته به په عمومي تعلیم کې د مرستې او ملاتړ سره غوره خدمت ونشي (استقامت، تعدیلات، او ملاتړ لکه یو له بل سره مرسته کونکي یا مرستندویه ټیکنالوژي).

کلیدي کلمه "تر حده پورې" ده. مناسب." ځانګړې زده کړه د هر ماشوم د انفرادي اړتیاوو پر بنسټ والړ ده، او هغه څه چې د یو ماشوم لپاره سم وي ممکن د بل لپاره سم نه وي. تاسو اوریدلي چې ځانګړې زده کړه یو خدمت دی، نه ځای. نو، کله چې موږ د ماشوم د LRE په اړه فکر کوو، موږ د دې په اړه فکر کوو چې دوی کوم خدماتو ته اړتیا لري، او کوم ځای چې دوی به دا خدمتونه ترلاسه کړي، د دې فکر کولو پرځای چې دوی به چیرته وي او بیا به دوی څه ترلاسه کړي.

ولې LRE مهم دی؟

مخکې له دې چې په 1975 کې د IDEA لومړی قانون تصویب شي، معلولیت لرونکي زده کونکي عموما په جلا ښوونځیو یا موسسو کې د عمومي زده کړې چاپیریال څخه په بشپړه توګه جلا کیدل. له هغه وخت راهیسې، ښوونځي باید د معلولیت په پام کې نیولو پرته، د ټولو زده کونکو لپاره عمومي زده کړې په پام کې ونیسي. LRE د اصلي جریان، شمولیت، او ډیری توپیر لرونکي زده کړې بنسټ دی ځکه چې ښوونکي د متنوع زده کونکو ټولګیو ته درس ورکوي.

د ماشوم د LRE لپاره اختیارونه څه دي؟

سرچینه: undivided.io

د هر ماشوم LRE مختلف ښکاري او د دوی په IEP کې تعریف شوی. د LRE لپاره شپږ ډوله جوړښتونه شتون لري:

• د عمومي زده کړې ټولګي د ملاتړ سره: یو زده کونکی ټوله ورځ په عمومي زده کړه کې تیرويد ځینو هڅولو ملاتړونو سره، لکه مرستندویه ټیکنالوژي یا استوګنځایونه.
• د وتلو ملاتړ سره عمومي زده کړه: یو زده کونکی د خپلې ورځې ډیره برخه په عمومي زده کړې کې تیروي او ځینې وخت په جلا ټولګي کې تیروي (سرچینې یا د ټولګي څخه وتل) د ځانګړي زده کړې ښوونکي ، د وینا معالج یا حرفوي معالج سره ، د هغه څه پورې اړه لري چې دوی ورته اړتیا لري.
• د ځانګړي زده کړې ټولګي (په ځان کې شامل هم ویل کیږي): یو زده کونکی د خپلې اکاډمیک ورځې ډیره برخه په ټولګي کې د نورو معلولیت لرونکو زده کونکو سره تیروي. دوی ممکن عمومي زده کړې ته لاړ شي لکه د موسیقۍ، هنر، او غونډو لپاره.
• جلا ښوونځی یا برنامه: یو زده کونکی خپله ورځ په ښوونځي یا پروګرام کې تیروي چې په ځانګړي ډول د دوی د زده کړې اړتیاو ته د رسیدو لپاره ډیزاین شوي.
• کور ته د تګ لارښوونه: یو زده کونکی په کور کې خدمات ترلاسه کوي ځکه چې د دوی معلولیت داسې دی چې دوی نشي کولی د ښوونځي په ترتیب کې ټولګي ته لاړ شي.
• د استوګنې ځای په ځای کول: یو زده کونکی په جلا ښوونځي کې زده کړې ترلاسه کوي چې د استوګنې ځای په توګه دوه چنده کیږي.

د ماشوم لږ تر لږه محدوده چاپیریال ممکن د دوی د زده کړې په جریان کې بدلون ومومي ځکه چې د دوی اړتیاوې بدلیږي. دوی ممکن په خپل ځان کې شامل ټولګي کې پیل کړي تر هغه چې د IEP ټیم پریکړه وکړي چې دوی د ملاتړ سره د عمومي زده کړې ټولګي ته انتقال کړي، یا برعکس.

نور ولولئ: fortelawgroup.com

نور ولولئ: parentcenterhub.org

LRE څنګه دیټاکل شوې؟

د زده کونکي لپاره مناسب ځای پرځای کول د IEP غونډې په جریان کې پریکړه کیږي. ټیم (والدین، ښوونکي، د ولسوالۍ استازی، او نور معالجین چې د ماشوم سره کار کوي) ټول سره یوځای کیږي ترڅو پریکړه وکړي چې زده کوونکی د کوم خدماتو لپاره وړ دی او دا خدمتونه څنګه وړاندې کیږي. LRE په څنګه کې دی.

د مثال په توګه، یو ټیم ممکن پریکړه وکړي چې د زده کونکو ټول خدمتونه د عمومي زده کړې په ټولګي کې چمتو کړي، یا دوی پریکړه وکړي چې یو زده کونکی په خپل ځان کې خدماتو ته اړتیا لري په ټولګي کې شامل دي.

مګر د هر ډول معلولیت لپاره د LRE رسمي تعریف شتون نلري، نو ځکه LRE اکثرا په غونډو کې د ګرمې تڼۍ موضوع وي.

سرچینه: knilt.arcc.albany.edu

کله چې د LRE پریکړه وشي، ټیم به دا هم تشریح کړي (په IEP کې مستند شوي) ولې هغه خدمتونه چې ماشوم یې ترلاسه کوي د عمومي زده کړې ترتیب کې نشي وړاندې کیدی. نو، یو ماشوم چې د وینا درملنه ترلاسه کوي ممکن د کوچني ګروپ ترتیب کې درملنې ته اړتیا ولري ترڅو واقعیا د دوی د وینا غږونو تمرین کولو څخه ډیره ګټه ترلاسه کړي او نو دوی کولی شي د مهارت لرونکي وینا معالج سره کار وکړي. یا هغه ماشوم چې زده کړې یې په ځان بسیا ټولګي کې ترلاسه کوي ممکن د یوې کوچنۍ ډلې یا جوړښت شوي ترتیب کې د زده کړې لپاره د ځانګړي ښوونکي څخه د بشپړې ورځې ملاتړ ته اړتیا ولري ترڅو زده کړه وکړي او خپلې موخې ترلاسه کړي.

سربیره پردې، IDEA وایي دا چې ځینې اړخونه باید په پام کې ونیول شي کله چې د ځای پرځای کولو پریکړه کول:

• دتعلیمي ګټې چې زده کونکی به د عمومي زده کړې په ټولګي کې د ملاتړ او خدماتو سره ترلاسه کړي.
• غیر اکاډمیک ګټې د زده کونکي لپاره چې د ملګرو سره د متقابل عمل څخه ترلاسه کیږي.
• هغه اختلال چې ممکن نورو زده کونکو ته پیښ شي چې ممکن د معلولیت لرونکي زده کونکي تعلیم اغیزه وکړي. که د ماشوم چلند داسې وي چې د زده کړې په عمومي چاپیریال کې د دوی ګډون د نورو زده کونکو لپاره زده کړه ګډوډوي، نو د معلولیت لرونکي زده کونکي اړتیاوې په عمومي تعلیم کې نشي پوره کیدی.

LRE پریکړې د دې پراساس نشي کیدی:

• د معلولیت کټګورۍ
• د ماشوم د معلولیت شدت
• د سپارلو ترتیب سیسټم
• د تعلیمي یا اړوندو خدماتو شتون
• موجود ځای
• اداري اسانتیا

د LRE بحثونو تمرکز باید تل په کوم ځای وي او زده کوونکی څنګه ښه زده کوي.

نور ولولئ: wrightslaw.com

په LRE کې د ماشومانو د زده کړې ګټې څه دي؟

د ډیری معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره، عمومي زده کړه د مناسبو ملاتړونو سره اکادمیک او ټولنیزې ګټې وړاندې کوي. د عمومي زده کړو ټولګي ماشومانو ته فرصتونه برابروي چې ملګري پیدا کړي او د ملګرو سره ښکیل شي، په ځانګړې توګه که ښوونکي د ماشومانو سره په تعامل کې مرسته وکړي. معلولیت لرونکي ماشومان هم د معلولیت لرونکو ماشومانو سره د ښکیلتیا له لارې ګټه پورته کوي. دوی زده کوي چې څنګه اړیکه ونیسي اود ډیرو همکارانو سره ملګرتیا وکړئ او ممکن د یو ځانګړي معلولیت په اړه زده کړه وکړئ.

هم وګوره: په اړه عادلانه اوسئ & په ناوخته کار باندې مهربانه ... مګر بیا هم د مهال ویش درس ورکوي.

د LRE دننه د ماشومانو د زده کړې ځینې ګټې په لاندې ډول دي:

• تعامل: تعامل هغه څه دي چې ماشومان تمرین ته اړتیا لري له دې امله، د ډیرو ماشومانو سره په ترتیب کې او د هغو ماشومانو سره چې غوره ټولنیز مهارتونه لري کولی شي د معلولیت لرونکو ماشومانو سره مرسته وکړي چې خپل ارتباط پیاوړی کړي.
• لاسته راوړنه: په عمومي زده کړه کې د معلولیت لرونکو ماشومانو لاسته راوړنه په انفرادي زده کونکي پورې اړه لري. . په هرصورت، زده کړه او د ملګرو درس ورکول په ټولګیو کې د معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره اکادمیک ګټې ترلاسه کوي. هغه زده کونکي چې ډیر سخت معیوبیت لري د عمومي زده کړو همکارانو په کوچنیو ګروپونو کې د مهارتونو تمرین کولو څخه ګټه پورته کړه.
• چلند: کله چې ټول ماشومان د معلولیت لرونکو ملګرو سره مثبتې تجربې ولري، دا د معلولیت لرونکو خلکو په اړه چلند ته وده ورکوي.

نور ولولئ: lrecoalition.org

د LRE پلي کولو ننګونې څه دي؟

د LRE په پلي کولو کې ننګونې هغه دي چې د متنوع ټولګي سره تړاو لري — د مثال په توګه د هر زده کونکي انفرادي اړتیاوې د ټولګي سره څنګه توازن کړئ. دا هغه ځای دی چې د توپیر لارښوونې او همکارۍ په څیر شیان راځي. د ځانګړي زده کړې ښوونکي سره کار کول او ډاډ ترلاسه کول چې تاسو د هر زده کونکي اړتیاوې او ځایونه پیژنئ د دې ډاډ ترلاسه کولو لپاره چې LRE تادیه کوي خورا اوږده لاره ده.

نور ولولئ:www.weareteachers.com

LRE کې د عمومي زده کړو د ښوونکي رول څه دی؟

که تاسو د معلولیت لرونکو زده کونکو سره ښوونکي یاست، ستاسو د دندې یوه برخه به د ټولنې رامینځته کول وي. په LRE کې ستاسو رول ستاسو په ټولګي کې د ټولو زده کونکو مشغولول دي. د دې کولو لپاره، تاسو به د ښوونکو او معالجینو سره همکاري وکړئ چې ممکن ستاسو سره کار وکړي، یا ماشومان ستاسو له کوټې څخه وباسي.

ځینې لارې چې تاسو یې کولی شئ همکاري وکړئ:

هم وګوره: د ماشومانو او تنکیو ځوانانو لپاره 70+ په زړه پوري معلوماتي مقالې موضوعات

7> د پلان کولو درسونه چې د IEPs سره د زده کونکو سره د استوګنې سره مرسته کوي. په دې کې د تمرین یا ازموینې لپاره په کوچنیو ګروپونو کې د کوچنیو ډلو مشري کول، د ماشومانو را ایستل او را ایستل شامل دي.
• د تعدیل شوي کار چمتو کولو یا د درسونو شریکولو لپاره د ځانګړي زده کړې ښوونکو سره همکاري.
• د دې په اړه د معلوماتو راټولول چې څنګه یو ځانګړي ترتیب د زده کونکي لپاره کار کوي.

د ښوونځي په کچه ځینې ملاحظات شتون لري چې LRE د هرچا لپاره کار کوي:

• د ښوونکو روزنه: هغه پروګرامونه چې د ښوونکو قوي روزنه او ماډلونه یې د سختو زده کونکو لپاره لوړې لاسته راوړنې تولید کړي. معلولیت او د ځانګړو زده کړو په ترتیباتو کې د همکارانو په پرتله ډیر پرمختګ.
• نصاب: د عمومي زده کړې نصاب باید په ټولګي کې د ټولو زده کونکو لپاره حتی د تعدیلاتو سره هم د لاسرسي وړ وي. دا د ښوونکي سره په ریښتیا سره د LRE رامینځته کولو کې مرسته کويهر زده کوونکی.

نور ولولئ: په تعلیم کې شمولیت څه شی دی؟

نور ولولئ: inclusionevolution.com

لږترلږه محدود چاپیریال سرچینې

د IRIS مرکز LRE سرچینې

رایټسلاو

د LRE او FAPE په اړه د PACER مرکز عمومي کتنه.

د شاملولو لوستلو لیست

ستاسو د تدریسي کتابتون لپاره مسلکي پراختیا کتابونه:

د ټولګي ټولګي: د مارګو ماستروپيري او توماس سکروګز (پیرسن) لخوا د توپیري لارښوونو لپاره ستراتیژۍ

د ټول شموله ټولګي لپاره د چلند حلونه د بیت اون لخوا

په ټولګي کې د آټیزم سپیکٹرم اختلال د باربرا بوروسن لخوا (د تدریس ستراتیژۍ)

د ټولګیو لپاره د لوړې ګټې اخیستنې تمرینونه د جیمز مکلیسکي لخوا (روټلیج)

د ټولګیو ټولګیو لپاره د عکس کتابونه

ستاسو زده کونکي د LRE په اړه نه پوهیږي، مګر دوی یقینا ستاسو په ټولګي کې د نورو ماشومانو په اړه لیواله دي. دا کتابونه د ابتدايي ښوونځي له زده کوونکو سره وکاروئ او د مختلفو معلولیتونو په اړه یې زده کړئ.

ټولو ته ښه راغلاست د الکساندرا پینفولډ لخوا

ټول زما پټې: د شینا روډولف لخوا د آټیزم سره د ماشومانو لپاره کیسه

یوازې پوښتنه وکړئ! متفاوت اوسئ، زړور اوسئ، د سونیا سوتومایر

بریلینټ بی: د ماشومانو لپاره یوه کیسه د ډیسلیکسیا او د زده کړې توپیرونو سره د شینا روډولف لخوا

د هډسن ټالبوټ لخوا په الفاظو کې تګ

15> د LRE په اړه پوښتنې لرئ او د هغه زده کونکو لپاره چې تاسو یې تدریس کوئ څنګه پوه شئ؟ د WeAreTeachers سره یوځای شئ