Ziurrenik, irakasten hasi baino lehen ikasi zenuen terminoa. Eta gero, ziurrenik, kontzeptua erabiltzen hasi zinen jakin gabe ere. Baina oraindik ere galdetzen ari zara: "zer da aldamioak hezkuntzan?"

Hasteko, hona hemen aurrekari txiki bat. 1930eko hamarkadan, Lev Vygotsky psikologo sobietarrak "garapen hurbileko eremua" edo ZPD kontzeptua garatu zuen eta ikasle gazteak probatzeko modu zuzena arazoak modu independentean zein irakasle baten laguntzarekin ebazteko gaitasuna probatzea zela zehaztu zuen.

1976an, Vygotskyren lana berpiztu zuten David Wood, Gail Ross eta Jerome Bruner ikertzaileek, "aldamio" terminoa asmatu zutenak. Beraien txostenak, "Tutoretzaren rola arazoen ebazpenean", ikusi zuen ikasleak beren ZPDren barruan kontzeptu berriak jabetzeko erronka egitera bultzatzeak ikaskuntzan arrakasta izaten duela.

Zer da andamioa hezkuntzan?

Irakaskuntza prozesu bat da, non hezitzaile batek problema bat nola ebazten modelatzen edo erakusten duen, gero atzera egin eta ikasleak arazoa modu independentean konpontzera bultzatzen dituena.

Andamioen irakaskuntzak ikasleei behar duten laguntza ematen die ikaskuntza lorgarri bihurtuz. tamainak ulermenera eta independentziarantz aurrera egiten duten bitartean.

Hau da, etxe bat eraikitzen ari direnean bezala da. Tripulazioek aldamioak erabiltzen dituzte egiturari eusten laguntzeko. Zenbat eta indartsuagoa izan etxea, orduan eta gutxiago behar dueusteko aldamioak. Zure ikasleei laguntzen ari zara kontzeptu berriak ikasten dituzten bitartean. Zenbat eta konfiantza eta ulermena gehiago hazi, orduan eta laguntza edo aldamio gutxiago behar dute.

Aldamioen eta bereizketaren arteko aldea

Batzuetan, irakasleek aldamioa eta bereizketa nahasten dituzte. Baina, egia esan, biak nahiko desberdinak dira.

Irakaskuntza desberdina hezitzaileei irakaskuntza neurrira egokitzen laguntzen dien ikuspegia da, ikasle guztiek, beren gaitasuna edozein dela ere, ikasgelako materiala ikas dezaten. Beste era batera esanda, irakaskuntza neurrira egokitzea ikaskuntza-estilo ezberdinen beharrei erantzuteko.

Andamioak ikaskuntza mokadu txikitan zatitzea bezala definitzen da, ikasleek material konplexua errazago jorratu ahal izateko. Ideia zaharren gainean eraikitzen da eta berriekin lotzen ditu.

Aldamioak ikasgelan erabiltzea

Aldamioak gelan erabiltzeko hainbat modu daude.

1. Eredu/demonstratu: Erabili laguntza fisikoak eta bisualak argibideak modelatzeko eta ikasgaiaren irudi osoa margotzen laguntzeko.
2. Azaldu kontzeptua hainbat modutan: Erabili gelako oinarrizko elementuak, hala nola, aingura-diagramak, buru-mapak eta antolatzaile grafikoak, ikasleek kontzeptu abstraktuen arteko lotura eta horiek ulertzeko eta irakurtzeko modua izan dezaten.
3. Ikaskuntza interaktiboa edo lankidetzan: Talde txikiak egin. ikasgaiaren zati bat ikasteaz eta irakasteaz arduratzen da.Hau da ikaskuntza eta aldamio eraginkorraren oinarrian.
4. Aldez aurretiko ezagutzak oinarritzat hartuta: Ezin duzu eraiki ikasleek zein kontzeptu menderatu dituzten eta non irakaspen gehiago behar duten jakin aurretik. Aukera paregabea da hau ikasteko hutsuneak identifikatzeko. Ikasgai txikiak, aldizkariko sarrerak, kontzeptuaren hiztegi espezifikoa aurrez kargatzea edo klaseko eztabaida azkar bat bezalako jarduerak erabiliz, ikasleak non dauden neurria dezakezu.
5. Aurkeztu kontzeptua eta hitz egin: Hona hemen problemaren eredua, azaldu nola konpondu eta zergatik.
6. Jarraitu kontzeptua eztabaidatzen: Ikasleak talde txikitan banatu. Ikasgaia elkarrekin eztabaidatzea. Eman galderak kontzeptuari buruz erantzuteko.
7. Lortu ikasgela osoa eztabaidan: Ikasleen parte-hartzea eskatu. Eztabaidatu kontzeptua klasean, ulermen-maila guztiak elkarrizketan sartuz kontzeptua argitzeko.
8. Eman ikasleei denbora praktikatzeko : Ikasle batzuk arbelera etortzea eta konpontzen saiatu. ikasgaia. Ziurtatu informazio berria prozesatzeko denbora asko ematen duzula. Ikaskuntza kooperatiboaren egiturak ezartzeko garai bikaina da hau ere.
9. Egiaztatu ulermena : hona hemen nork lortu duen eta nork behar duen bakarka denbora gehiago ikusteko.

Aldamioen onurak eta erronkak

Aldamioak denbora, pazientzia eta denbora eskatzen du.balorazioa. Irakasleak ez badu guztiz ulertzen ikaslea non dagoen bere ulermenean, baliteke ikaslea ez izatea kontzeptu berri bat arrakastaz ikasteko. Hala ere, behar bezala egiten denean, aldamioak ikasleari ulermen sakonagoa eta arazoak konpontzeko trebetasunak eman diezazkioke. Gainera, ingurune dibertigarri, interaktibo eta erakargarria eskaintzen du ikasleek ikasteko!