WeAreTeachersさんへ：

今、職員会議で、祝祭日を祝うことを一切認めないという方針があることを知りました。 うちの幼稚園では、アクティビティはもちろん、テーマに沿ったワークシートも禁止されます。 勘弁してください、子供たちは子供らしくしてください。 うちの学校では、10月のカレンダーが少し「ハロウィン」っぽかったので作り直すことになりました。私には極端に思えます。 学校でのハロウィンについてどう思われますか？-School Should Be Fun

S.S.B.F.様へ、

先生方やご家族の中には、このような話題で盛り上がる方もいらっしゃるようですね。 政策や自分たちの考え方を疑うことは健全なことです。 私の娘たちはもう大人ですが、ハロウィンやその他の祝日のお祝いが学校で適切かどうかは、小さい頃からずっと議論されてきました。

ハロウィンは世俗的な祝日と思われがちですが、ハロウィンの起源を掘り下げると、古代ケルト人の秋祭りが始まりで、その後ローマ人がケルト人の領土を征服した影響を受けています。 キリスト教の浸透により、万霊節は焚き火やパレード、天使や悪魔などの仮装でお祝いされました。 万聖節（オールセイント・デーはオールハローズとも呼ばれ、前夜はオールハローズ・イブと呼ばれ、ハロウィンと呼ばれるようになった。

ハロウィンの起源が学校で注目されなくても、推進派でない家庭もある。 ここがポイント 米国の人口の約3分の1が ぢゃない 米国の人口が文化的、宗教的に多様化するにつれ、学校内外で平等意識が高まっています。 イリノイ州エバンストンの学校副校長は、「ハロウィンは多くの人にとって楽しい習慣であると認識しているが、ハロウィンを特別な行事とすることはない」と述べ、ハロウィンに関連する活動を禁止しています。様々な理由で皆に祝福され、私たちはそれを称えたいのです。"

教育における「インクルーシビティ」の精神に基づき、ハロウィンを家庭で楽しめるようにしましょう。 ハロウィンの代わりに、学習者が楽しめるものはたくさんあります。 多くの教育者は季節を祝うことにシフトしています。 ハロウィンそのものが学習を楽しくするのではなく、集大成として感覚や実体験、社会体験をすることが大切です。

あなたは、学習を楽しく、魅力的にすることを大切にしている先生のようですね。 楽しいことは、ある人が考えるようなふわふわしたものではありません。 では、何が楽しいことなのでしょうか？ 少し時間をおいて、自分自身に問いかけてみましょう。 真に 多くの教育関係者は、実体験や体験学習、共同作業に基づく学習は楽しさを増すと主張しています。 選択肢を提供することでモチベーションが高まり、その結果、テーマがより興味深いものになります。 楽しさは学習のための肥沃な土壌となります！

WeAreTeachersさんへ：

ある生徒が3年生の時に私生活で大変なことがあり、アメリカ史の授業に2回落ちてしまいました。 残念ながらその生徒は卒業できませんでした。 今、GEDの勉強中で、私に助けを求めています。 私にはできません。 彼は私を信頼し、困難な時に私がしたことに感謝していますが、私は彼のために歴史の内容を匙加減することができないんです。GEDは、もう私の生徒でもなければ、学校の生徒でもありません。 私は、つい言いなりになってしまうのですが、それを変えたいと思っています。 どうすれば、罪悪感なく返事を書いて断ることができるでしょうか？

M.P.I.F.様、

あなたは「ドアマット」ではありません！むしろ、健全な境界線を確立し、生徒の責任を促進するのです。 あなたは、この生徒がつらい時期があったと言いました。 そしてあなたはどうしましたか？ 姿を見せ、つながりを持ったのです。マリーケ・ファン・ウーコムはモーニングサイドセンターの修復的実践を率先し「つながりがないと、苦痛や病気の原因になる。 社会的つながりは、このようなことを意味します」と私たちに思い出させる。生徒をサポートしたのだから、今度は彼が責任を持ち、自信を持てるように励ます番だ。

サポートの次の段階は、生徒が自分の人生をコントロールできる可能性を信じていることを伝えることです。 私は、サンディエゴ高校の教師、バービー・マゴフィンに連絡を取りました。 バービーは戦略的で思いやりがあり、次のような特徴を持っています。 チタンレベルです、 生徒とは強い絆で結ばれています。 彼女は、「今は余分なことを引き受けることができないけれど、彼がそれをコントロールしてくれていることがとても嬉しいと伝えます。"あなたが一人でできることをアピールする素晴らしい機会です。 どうなるか早く聞きたいです。 あなたならできる！"とね」と話してくれました。

私たち教育者は、生徒の希望を育むためのユニークな機会を与えられています。 希望を実現可能で現実的なものにするためには、2つの重要な要素があります。 1つは、経路の作成です。 経路とは、困難を乗り越えて目標に向かって進むための計画です。経路には、休憩所、回り道、代替ルートが含まれます。 生徒に、自分の人生に集中するように言い聞かせましょう。また、GEDの模擬試験を受けることも勉強の一つの方法として勧めてください。

希望のもう一つの要素は、エージェンシーです。 エージェンシーとは、学習者が自分で決めた目標に到達するための信念と自信のことです。 エージェンシーを発揮する学生は、自分の現在の行動が将来に影響を与えることに気づきます。 学習者のエージェンシーがあれば、たとえ道のりが険しくても、GED目標に向かって辛抱強く進むことができます。 学習者の家庭教師や家庭教師になる代わりにC.S.ルイスは、「日々は何も変わらないのに、振り返るとすべてが変わっているなんて、おかしいじゃないか」と書いています。

WeAreTeachersさんへ：

私の学校では15年間、このようなことは一度もありませんでした。 1年生の保護者が、私の宿題の方針、用品、コミュニケーションについて怒っていました。 私は保護者会議に校長を同席させ、保護者を大いに怒らせました。 すると、会議の前にその保護者から脅迫メールが届きました。 私は校長に、その生徒を学校の外に出すように頼みました。私のクラスでは、私の要求は無視されました。 意志 その親は30分も遅れてやってきて、私より先に校長と面会しました。 私が言おうとしたことをすべて話し、そのうちの一人は面会中に私のゴミ箱に4回も唾を吐きました。 校長は私を支持しませんでした。私は完全に呆れています。 私はこの事態にどう対処すべきでしょうか。 - 攻撃と弱体化

A.A.U.様へ、

これは極端な話です。 子供の社会的、学問的ニーズに対応するために、教室のシステムについて話し合ったり、子供の個人情報を知るために家族と会うことはよくあることです。 そして、親が唾を吐くほど無礼な態度を取ることは、普通ではありえません。 よ 回はゴミ箱の中。 すごく不快で気持ち悪そうですね。

校長先生から見放されたと感じるのは無理もないことです。 私もそうです。 そのようなサポートがないと、せっかくの自信喪失の気持ちが爆発してしまいます。 最低限のことですが、校長先生ならクラス替えを実現できるでしょう。 あなたの声が無視されたと聞いて残念に思います。

うまくいけば、組合や人事部に連絡して、あなたが経験した二重苦をサポートしてもらうことができます。 自分一人で泥沼をかき分けようとすることは価値がありません。 あなたは一人ではありません！彼らは、この生徒を今年別の教室に入れるための手順を考えるのを手伝ってくれるでしょう。

もしその生徒が一年間あなたの下にいることになったら、対面でのやりとりに別の同僚が加わるようにしてください。 保護者とのやりとりが大きな負担になる場合は、メールであなたの考えを保護者に伝えてみてください。 また、校長会議にも誰かが加わることが大切です。

ペマ・チョドロンの言葉を思い出してください。「あなたは空です。 他のすべては、ただの天気です。」困難な時は過ぎ去り、あなたは広大です。 いつも自分のために立ち上がり、あなたはもっと良くなる価値があると知ってください。 連帯して。

WeAreTeachersさんへ：

この2週間、辞表を出すのをやめようと思いながら起きていました。 でも、私は1歳の子供を持つ初めての母親で、教師になってまだ2年目です。 その上、COVIDや被爆で2週間も休んでいる学生や、教室にしばらく入っていない学生にも対応しています。このまま退職してしまうと、生徒や同僚に迷惑がかかってしまいます。 このような決断をする際に、何かアドバイスがあれば教えてください。

R.T.R.様へ、

あなたは、COVIDの条件のもとで3年目の学校生活を送りながら、多くの教育関係者が感じていることを表現しています。 それは大変なことです！作家で活動家のグレノン・ドイルは屋上から叫びます。「私はあなたの恐怖を見て、それは大きい。 私はあなたの勇気も見て、それはもっと大きい。 我々は難しいことができる」あなたが教職にとどまるか辞任することにしても、その罪悪感を解消して発散させるのです。あなたにとって正しいと感じることをするのは、勇気がいることだと思います。

この厳しい現実の中で、先生方に生じている感情について尋ねると、多くの方が「疲れた」「圧倒された」「効果がない」「疲れた」と答えます。 疲れた」と2回言いましたか？ そうです、多くの先生方が感じているからです。 あれだけ 新米教師と新米ママの両立は大変ですが、世界的な大流行が起きている今、さらに大変なことなのです。

私はあなたと同じ教師であり、新米ママでした。 母乳が漏れてシャツにシミができたり、授業計画が未完成だったり、1日を慌ただしく忘れて過ごすような日もありました。 散漫で気が散って、自分のベストとは言えない気分でした。 そんなとき、何が大きな変化をもたらしたかご存知ですか？ 学内で他の働くママとつながること。 お互いが背中を押してくれました、実際、25年以上経った今でも、私たちは親しい友人として、お互いのために大きな力を発揮しています。 何が自分にとってベストかは自分で決めなければなりませんが、もし教職に就くことを選ぶなら、勇気を持って、弱音を吐き、温かい雰囲気の同僚に心を開いてください。 マーガレット・ウィートリーは、「どんな問題でも、コミュニティが答えになる」と言います。

エリザベス・スコット博士は、セルフケアについて「自分の身体的、精神的、感情的な健康を促進するために、意識的に行う行為」と説明しています。 セルフケアの形はさまざまで、毎晩十分な睡眠を確保することや、数分間だけ外に出て新鮮な空気を吸うことなどです」と述べています。精神的なものです。

まず第一に、自分を満たすために何をしていますか？ どうやって自分を満たしていますか？ 喜びがこみ上げてくるようなことを思い浮かべてみてください。 自分だけの1日をプレゼントして、実行可能なセルフケアのアイデアを試してみましょう。 辞職するかどうかは、余裕があるときに決断してみてください。 一瞬ずつ元気でいましょう。

熱い質問をお持ちの方は、[email protected] までメールをお送りください。

WeAreTeachersさんへ：

私は地元の公立学校で7年生の理科を教えていますが、とても不満です。 学校が始まってからまだ1ヶ月ちょっとしか経っていないのに、とてもやりきれない気持ちです。 10月なのに、もう4月のようです。 自分が悪い教師であるように感じます。そんなことはないとわかっていますが、毎日感じています。 どうしたら、もう一度教えることに喜びを感じられるでしょうか？

イラスト：ジェニファー・ジェイミソン