आम्हाला आमच्या शाळांमध्ये गुंडगिरीची समस्या आहे. आणि हे तुम्हाला वाटते ते नाही. खरंच, विद्यार्थी-विद्यार्थी-गुंडगिरीच्या बातम्यांमागे बातम्या येत असताना, शिक्षक-शिक्षक-गुंडगिरीच्या समस्येबद्दल कोणीही बोलत नाही. परंतु शिक्षकांना दररोज त्यांच्या सहकाऱ्यांकडून त्रास सहन करावा लागतो, ही म्हण खरी आहे.

हे शिक्षक जगले.

मेगन एम. ही अगदी नवीन शिक्षिका होती जेव्हा तिला एका वरिष्ठ शिक्षिकेसोबत सह-शिकवण्याची नियुक्ती देण्यात आली होती. ती शेअर करते, “आम्ही चांगले जमत नव्हतो. “ती माझ्या पाठीमागे इतर शिक्षकांशी बोलायची. ती माझ्याबद्दल तक्रार करण्यासाठी खोलीतून कधी बाहेर पडते हे मी नेहमी सांगू शकत होतो.”

ज्येष्ठ शिक्षिकेने मेगनला ती तिची वैयक्तिक शिकवणी सहाय्यक असल्यासारखे वागवायला सुरुवात केली. शिवाय, तिने विद्यार्थ्यांसमोर तिच्यावर टीका केली. या अयोग्य आणि असमान भागीदारीत ती अडकेल याची मेगनने निराशा केली.

मार्क जे. हा एक प्रभावी रेझ्युमे असलेला सहाव्या वर्गातील शिक्षक होता. जेव्हा तो नवीन राज्यात गेला तेव्हा त्याला पद शोधण्यात कोणतीही अडचण आली नाही. एकदा तेथे, तथापि, त्याला आढळले की त्याचे शिकवण्याचे तत्वज्ञान त्याच्या नवीन शाळेच्या मूल्यांकन-केंद्रित, डेटा-चालित फोकसशी सुसंगत नाही. तो म्हणतो, “माझे पहिले ध्येय म्हणजे विद्यार्थ्यांशी नाते निर्माण करणे. आणि हो, सुरवातीला ते वेळखाऊ असू शकते, पण शेवटी मला खरोखर विश्वास आहे की ते मोठ्या यशाकडे घेऊन जाते.”

तथापि, त्याचे सहकारी करू शकले नाहीतमार्कने “त्या हळव्या-उत्साही” गोष्टींवर इतका वेळ का घालवला ते समजून घ्या. त्यांनी प्रत्येक वळणावर त्याच्यावर टीका केली आणि त्याला तिरस्कार असलेल्या ड्रिल-आणि-किल क्रियाकलापांच्या प्रकारावर अधिक वेळ घालवण्यासाठी दबाव आणला. मार्कला आश्चर्य वाटले की त्याने मोठी चूक केली आहे का.

शीला डी. एक अनुभवी शिक्षिका होत्या ज्यांनी स्वतःला दोन नवीन शिक्षकांसह एका संघात शोधून काढले होते, जे तिच्या दीर्घकाळाचे शिक्षक भागीदार निवृत्त झाले होते. एक हुशार शिक्षक असूनही, शीला अनेक वर्षांपासून अशाच गोष्टी करत होती आणि तंत्रज्ञानाची ती फारशी चाहती नव्हती. तिचे नवीन सहकारी अतिशय तंत्रज्ञानाचे जाणकार आणि त्यांचा अभ्यासक्रम कसा शिकवला पाहिजे याबद्दल नवीन (आणि त्यांच्या मते, अधिक चांगल्या) कल्पनांनी परिपूर्ण होते.

जरी त्यांच्या कल्पनांनी तिला तिच्या कम्फर्ट झोनमधून बाहेर काढले, तरीही तिने प्रयत्न केले. एक सहयोगी कार्यसंघ सदस्य होण्यासाठी पण तिला प्रत्येक कार्यसंघ मीटिंगमध्ये तिच्या नवीन सहकाऱ्यांकडून आव्हान वाटले (आणि संख्याही वाढले!) सर्व बदलांमुळे निराश झाले आणि ती टिकू शकली नाही याची लाज वाटली, तिला आश्चर्य वाटले की तिच्या मित्रांप्रमाणे निवृत्त होण्याची वेळ आली आहे का.

शिक्षक-वर-शिक्षक गुंडगिरीची व्याख्या.

हे लक्षात घेणे महत्त्वाचे आहे की विद्यार्थ्यांप्रमाणेच, सहकाऱ्यांकडून धमकावणे हे सामान्य संघर्ष किंवा अधूनमधून विनयभंगापेक्षा वेगळे असते. वर्तन गुंडगिरीचे होण्यासाठी, त्यास अपमानास्पद, पुनरावृत्ती पॅटर्नचे अनुसरण करणे आवश्यक आहे आणि त्यात उपहास, बहिष्कार, लाज आणि आक्रमकता यासारख्या वर्तनांचा समावेश असू शकतो. सहकाऱ्यांकडून धमकावणे शाब्दिक किंवा शारीरिक असू शकते. आणि हे खूप वेळा घडत आहेआमच्या शाळा.

तर तुम्ही शिक्षक-शिक्षकांच्या गुंडगिरीचे बळी असाल तर तुम्ही काय करू शकता?

गुंडगिरीमुळे शिक्षकांच्या आत्मविश्वासावर आणि मनोबलावर मोठा परिणाम होऊ शकतो. टीका करणे आणि मायक्रोमॅनेज करणे खूप तणावपूर्ण आहे. स्पेक्ट्रमच्या दुस-या टोकाला, दुर्लक्ष केल्यामुळे आणि वगळण्यात आल्याने वेदनादायक अलगावची भावना निर्माण होते. धमकावलेले अनेक शिक्षक दूर का जातात हे समजणे सोपे आहे. पण ते तसे असायलाच हवे असे नाही. चांगली बातमी अशी आहे की तुमची परिस्थिती आणि तुमच्या व्यक्तिमत्त्वावर अवलंबून, गुंडगिरीच्या वर्तनाचा सामना करण्यासाठी तुम्ही अनेक भिन्न धोरणे वापरू शकता:

ती तुमची चूक नाही हे जाणून घेऊन सुरुवात करा.

व्यक्ती कोण गुंडगिरी करतो पॉवर ट्रिपवर आहे. इतरांना कनिष्ठ आणि अलिप्त वाटावे अशी त्यांची इच्छा असते. धमकावणे हा एक हेतुपुरस्सर हल्ला आहे जो धमकावण्यासाठी आणि धमकावण्यासाठी डिझाइन केलेला आहे. आणि कोणीही, विद्यार्थी नाही आणि शिक्षक नाही, धमकावण्यास पात्र नाही.

शांत राहा.

सहकर्मीकडून वाईट वागणूक मिळणे हे शिक्षक या नात्याने आपण करत असलेल्या कामाशी खूप विसंगत आहे—आमच्या विद्यार्थ्यांचे पालनपोषण आणि प्रोत्साहन देण्यासाठी आपले मन आणि आत्मा ओतणे. ते वैयक्तिकरित्या घेणे आणि भावनिक प्रतिक्रिया देणे सोपे आहे. ते तुमचे सेवन करू देऊ नका. तुमच्या विद्यार्थ्यांवर आणि तुमच्या कामावर लक्ष केंद्रित करा आणि तुम्हाला शक्य तितक्या कमी शक्ती देण्याचा प्रयत्न करा.

गुंतवू नका.

ते म्हणतात त्याप्रमाणे, पशूला खायला देऊ नका. गुंडगिरीच्या वर्तनाचा सामना करताना व्यस्त न राहण्याचा प्रयत्न करा - किमान लगेच नाही. ते जितके मोहक असेल तितकेपरत स्नॅप करा, तुमची व्यावसायिकता टिकवून ठेवा आणि ट्रिगर होण्यास नकार द्या. बर्‍याच वेळा, गुंडगिरीला प्रतिक्रिया हवी असते. त्यांना समाधान देऊ नका.

स्वतःला दूर ठेवा.

जेव्हा शक्य असेल तेव्हा, गुंडगिरीशी तुमचा संवाद मर्यादित करा. तुम्ही त्या व्यक्तीसह समितीवर असल्यास, पुन्हा नियुक्त करण्यास सांगा. जेवणाच्या वेळी, जेव्हा ते स्टाफ लाउंजमध्ये सेंटर कोर्ट घेतात तेव्हा इतरत्र जेवतात. कर्मचारी मीटिंगमध्ये सहाय्यक सहकारी आणि सहकाऱ्यांसोबत बसा. जितक्या वेळा तुम्हाला शक्य असेल तितक्या वेळा, स्वतःमध्ये आणि गुंडगिरीमध्ये शारीरिक अंतर ठेवा.

तुमची संवाद कौशल्ये वाढवा.

बर्‍याच वेळा गुंडगिरी करणारे निष्क्रीय-आक्रमक वर्तनात निपुण असतात. संभाषण कौशल्ये जाणून घ्या जे तुम्हाला या वर्तनांचे प्रभावीपणे व्यवस्थापन करण्यात मदत करतील. तुम्‍हाला प्रारंभ करण्‍यासाठी येथे एक उपयुक्त लेख आहे: निष्क्रीय आक्रमक सहकाऱ्याला कसे हाताळायचे

सर्वकाही दस्तऐवज करा.

हा मुद्दा गंभीर आहे. एकदा तुम्हाला गुंडगिरीच्या वागणुकीत नमुना सापडला की, प्रत्येक घटनेचे दस्तऐवजीकरण करणे आवश्यक आहे. प्रत्येक अस्वस्थ परिस्थितीची नोंद घ्या आणि प्रत्येक ईमेल जतन करा. ठिकाणे आणि वेळा लक्षात ठेवा. परिस्थितीचे वर्णन करा आणि उपस्थित असलेल्या साक्षीदारांची यादी करा. शिक्षक दादागिरी करणार्‍याविरुद्ध कारवाई करण्याची वेळ आल्यास, तुमच्याकडे जितके अधिक दस्तऐवज असतील तितके तुमचे केस मजबूत होईल.

युनियनमध्ये या.

तुम्ही युनियन सदस्य असल्यास, तुमच्या प्रतिनिधीशी संपर्क साधा. तुमच्या जिल्ह्याच्या कामाच्या ठिकाणी छळवणूक आणि गुंडगिरी धोरणांबद्दल चौकशी करा. जरी तुम्ही असालकारवाई करण्यास तयार नाहीत, ते तुम्हाला मौल्यवान संसाधने प्रदान करण्यास सक्षम असतील.

हस्तक्षेप शेड्यूल करा.

आपल्यापैकी बरेच जण संघर्ष टाळण्यासाठी आपल्या मार्गापासून दूर जातात, परंतु अशी वेळ येऊ शकते जेव्हा थेट संघर्ष आवश्यक असतो. मुख्य म्हणजे ते कार्य करते अशा पद्धतीने करणे. ज्या व्यक्तीने तुम्हाला एकट्याने नाराज केले आहे त्याच्याशी बोलण्यास तुम्हाला पुरेसे सुरक्षित वाटत नसल्यास, दुसर्‍या व्यक्तीला (आदर्शपणे अधिकृत व्यक्ती) उपस्थित राहण्यास सांगा. आक्षेपार्ह वर्तनाचे तपशीलवार वर्णन करा आणि त्यांना त्वरित थांबण्यास सांगा. त्यांच्या वर्तनात बदल न झाल्यास तुम्ही औपचारिक तक्रार कराल हे स्पष्ट करा. सर्वसाधारणपणे, गुंडांना संघर्षाची अपेक्षा नसते आणि बहुतेक या क्षणी मागे हटतील.

औपचारिक तक्रार दाखल करा.

शेवटी, गुंडगिरीचे वर्तन कायम राहिल्यास, तुमच्या शाळा जिल्ह्याकडे औपचारिक तक्रार दाखल करा. आशा आहे की, नेते परिस्थितीचे निराकरण करण्यासाठी कृती करतील, जरी एकदा ती जिल्हा स्तरावर आली तरी ते आपल्या हाताबाहेर गेले आहे. औपचारिक तक्रार भरल्याने तुम्हाला किमान मनःशांती मिळेल की तुम्ही स्वतःसाठी उभे राहिले आणि गुंडगिरीचे वर्तन थांबवण्यासाठी तुमच्या सामर्थ्याने सर्वकाही केले.

या सर्वांद्वारे …

… निरोगी राहण्यास प्राधान्य द्या. स्वत: ची काळजी घेण्याचा सराव करण्यासाठी अतिरिक्त प्रयत्न करा. सहाय्यक मित्र आणि कुटुंबासह स्वत: ला वेढून घ्या. जेव्हा तुम्ही कामापासून दूर असता तेव्हा परिस्थितीवर टिकून राहू नका. वास्तविक जीवनात स्वतःला भरा. शाळेत, तुमच्या विद्यार्थ्यांवर आणि खूप गोष्टींवर लक्ष केंद्रित करातुम्ही करत असलेले महत्त्वाचे काम.

शिक्षकांच्या दादागिरीचा बळी होणे हा एक भयानक अनुभव आहे, परंतु तो टिकून आहे. तुम्ही यातून बिनधास्त बाहेर पडू शकत नाही, परंतु तुमच्यासाठी सर्वोत्तम कार्य करणारी कृती करून तुम्ही निःसंशयपणे अधिक मजबूत आणि शहाणे व्हाल.

तुम्ही शिक्षक-शिक्षक गुंडगिरीचे बळी ठरला आहात का? Facebook वर आमच्या WeAreTeachers HELPLINE ग्रुपमध्ये तुमचे अनुभव शेअर करा.

तसेच, धमकावण्याच्या संस्कृतीत विद्यार्थी वरचे लोक तयार करण्याचे 8 मार्ग.