May problema tayo sa pambu-bully sa ating mga paaralan. At hindi ito ang iniisip mo. Sa katunayan, habang may mga balita pagkatapos ng balita tungkol sa pambu-bully ng mag-aaral-sa-mag-aaral, walang nagsasalita tungkol sa problema ng pambu-bully ng guro-sa-guro. Ngunit para sa mga gurong nahaharap sa panggigipit mula sa kanilang mga kasamahan araw-araw, ang kilalang pakikibaka ay totoo.

Isinabuhay ito ng mga gurong ito.

Si Megan M. ay isang bagong guro nang siya ay italagang magturo kasama ang isang senior na guro. “Hindi kami magkasundo,” she shares. “Nakikipag-usap siya sa likod ko kasama ng ibang mga guro. Palagi kong nasasabi kapag aalis siya ng silid para magreklamo tungkol sa akin.”

Sinimulan ng senior teacher na tratuhin si Megan na parang personal niyang assistant sa pagtuturo, na itinalaga ang kanyang mababang mga gawain at tungkulin. Bilang karagdagan, pinuna niya siya sa harap ng mga estudyante. Nawalan ng pag-asa si Megan na maipit siya sa hindi patas at hindi pantay na pagsasama.

Si Mark J. ay isang guro sa ikaanim na baitang na may kahanga-hangang resume. Nang lumipat siya sa isang bagong estado, wala siyang problema sa paghahanap ng posisyon. Sa sandaling naroon, gayunpaman, natagpuan niya ang kanyang pilosopiya sa pagtuturo ay hindi naka-sync sa assessment-focused, data-driven focus ng kanyang bagong paaralan. "Ang aking numero unong layunin," sabi niya, "ay pagbuo ng mga relasyon sa mga mag-aaral. At oo, maaari itong magtagal sa simula, ngunit sa huli ay talagang naniniwala akong hahantong ito sa mas malaking tagumpay.”

Gayunpaman, hindi magawa ng kanyang mga kasamahan.maunawaan kung bakit gumugol ng maraming oras si Mark sa mga bagay na "nakakaakit-akit." Pinuna nila siya sa bawat pagliko at pinipilit siyang gumugol ng mas maraming oras sa uri ng mga gawaing drill-and-kill na kinasusuklaman niya. Iniisip ni Mark kung nakagawa ba siya ng malaking pagkakamali.

Si Sheila D. ay isang beteranong guro na natagpuan ang kanyang sarili sa isang team na may dalawang bagong guro pagkatapos magretiro ng kanyang matagal nang mga kasosyo sa pagtuturo. Bagama't isang matalinong tagapagturo, si Sheila ay gumagawa ng mga bagay sa parehong paraan sa loob ng maraming taon at hindi isang malaking tagahanga ng teknolohiya. Ang kanyang mga bagong kasamahan ay napaka tech-savvy at puno ng mga bagong (at sa kanilang opinyon, mas mahusay) na mga ideya tungkol sa paraan kung paano dapat ituro ang kanilang kurikulum.

Bagaman ang kanilang mga ideya ay inalis siya sa kanyang comfort zone, sinubukan niya na maging isang collaborative na miyembro ng koponan ngunit nakaramdam ng hamon sa bawat pagpupulong ng koponan ng kanyang mga bagong kasamahan sa koponan (at higit pa sa bilang!) Nanghina ng loob sa lahat ng mga pagbabago at napahiya na hindi siya makasabay, naisip niya kung oras na ba para magretiro tulad ng kanyang mga kaibigan.

Tumukoy sa pananakot ng guro-sa-guro.

Mahalagang tandaan na tulad ng sa mga mag-aaral, ang pananakot mula sa mga kasamahan ay iba sa ordinaryong salungatan o paminsan-minsang kalokohan. Upang maging bullying ang pag-uugali, kailangan nitong sundin ang isang mapang-abuso, paulit-ulit na pattern at maaaring magsama ng mga pag-uugali tulad ng pangungutya, pagbubukod, kahihiyan, at pagsalakay. Ang pananakot mula sa mga kasamahan ay maaaring pasalita o pisikal. At madalas itong nangyayari saating mga paaralan.

Kaya ano ang maaari mong gawin kung ikaw ay biktima ng pambu-bully ng guro-sa-guro?

Maaaring maapektuhan ng pambu-bully ang tiwala at moral ng isang guro. Ang pagiging criticized at micromanaged ay sobrang stressful. Sa kabilang dulo ng spectrum, ang hindi pinansin at hindi kasama ay humahantong sa mga damdamin ng masakit na paghihiwalay. Madaling maunawaan kung bakit maraming guro na na-bully ang lumalayo. Ngunit hindi ito kailangang maging ganoon. Ang magandang balita ay mayroong maraming iba't ibang diskarte na magagamit mo upang makayanan ang pag-uugali ng pananakot, depende sa iyong sitwasyon at personalidad:

Magsimula sa pamamagitan ng pag-alam na hindi mo ito kasalanan.

Isang tao kung sino ang nambu-bully ay nasa power trip. Gusto nilang madama ng iba na mababa at nakahiwalay. Ang pananakot ay isang sinadyang pag-atake na idinisenyo upang magbanta at manakot. At walang sinuman, hindi mga estudyante at hindi mga guro, ang karapat-dapat na ma-bully.

Manatiling kalmado.

Ang pagtrato ng masama ng isang katrabaho ay hindi naaayon sa gawaing ginagawa namin bilang mga guro—ibinubuhos ang aming puso at kaluluwa sa pag-aalaga at paghikayat sa aming mga mag-aaral. Madaling dalhin ito nang personal at emosyonal na mag-react. Huwag mong hayaang kainin ka nito. Tumutok sa iyong mga mag-aaral at sa iyong trabaho at subukang bigyan ito ng kaunting kapangyarihan hangga't maaari.

Huwag makisali.

Gaya ng sabi nila, huwag pakainin ang hayop. Subukan ang iyong makakaya na huwag makisali kapag nahaharap sa pag-uugali ng pananakot—kahit hindi kaagad. Kahit na matuksobumalik, panatilihin ang iyong propesyonalismo, at tumanggi na ma-trigger. Kadalasan, ang gusto lang ng bully ay reaksyon. Huwag bigyan sila ng kasiyahan.

Idistansya ang iyong sarili.

Hangga't maaari, limitahan ang iyong pakikipag-ugnayan sa nananakot. Kung ikaw ay nasa isang komite kasama ang tao, hilingin na maitalaga muli. Sa tanghalian, kapag kumuha sila ng center court sa staff lounge, kumain sa ibang lugar. Umupo kasama ang mga sumusuportang kasamahan at kasamahan sa koponan sa mga pulong ng kawani. Hangga't maaari, ilagay ang pisikal na distansya sa pagitan mo at ng nananakot.

Palakasin ang iyong mga kasanayan sa komunikasyon.

Maraming beses na ang mga nananakot ay dalubhasa sa passive-aggressive na pag-uugali. Matuto ng mga kasanayan sa komunikasyon na makakatulong sa iyong epektibong pamahalaan ang mga pag-uugaling ito. Narito ang isang kapaki-pakinabang na artikulo upang makapagsimula ka: Paano Pangasiwaan ang isang Passive Aggressive Colleague

Idokumento ang lahat.

Ang puntong ito ay kritikal. Kapag nakakita ka ng pattern sa pag-uugali ng isang bully, mahalagang idokumento ang bawat insidente. Magtala sa bawat hindi komportable na sitwasyon at i-save ang bawat email. Tandaan ang mga lokasyon at oras. Ilarawan ang sitwasyon at ilista ang sinumang saksi na naroroon. Kung dumating ang oras upang kumilos laban sa isang bully ng guro, mas maraming dokumentasyon ang mayroon ka, mas magiging malakas ang iyong kaso.

Isama ang unyon.

Kung miyembro ka ng unyon, makipag-ugnayan sa iyong kinatawan. Magtanong tungkol sa mga patakaran sa panliligalig at pambu-bully sa iyong distrito. Kahit na ikaw ayhindi handang gumawa ng aksyon, maaari silang makapagbigay sa iyo ng mahahalagang mapagkukunan.

Mag-iskedyul ng interbensyon.

Karamihan sa atin ay gumagawa ng paraan upang maiwasan ang hidwaan, ngunit maaaring dumating ang oras na kailangan ang direktang paghaharap. Ang susi ay gawin ito sa paraang gumagana. Kung sa tingin mo ay hindi sapat ang iyong kaligtasan para makipag-usap sa taong nakasakit sa iyo nang mag-isa, hilingin sa isang pangalawang tao (ideal na isang awtoridad) na dumalo. Ilarawan nang detalyado ang nakakasakit na pag-uugali at hilingin sa kanila na huminto kaagad. Gawing malinaw na gagawa ka ng pormal na reklamo kung hindi magbabago ang kanilang pag-uugali. Sa pangkalahatan, hindi inaasahan ng mga nananakot ang paghaharap at karamihan ay aatras sa puntong ito.

Maghain ng pormal na reklamo.

Sa wakas, kung magpapatuloy ang pananakot, maghain ng pormal na reklamo sa distrito ng iyong paaralan. Sana, kumilos ang mga pinuno upang malutas ang sitwasyon, bagama't kapag nakarating na ito sa antas ng distrito ay wala na ito sa iyong mga kamay. Ang pagpuno ng isang pormal na reklamo ay magbibigay sa iyo ng kapayapaan ng isip na pinanindigan mo ang iyong sarili at ginawa mo ang lahat sa iyong makakaya upang ihinto ang pag-uugali ng pananakot.

Sa lahat ng ito …

… gawing priyoridad ang manatiling malusog. Maglagay ng karagdagang pagsisikap sa pagsasanay sa pangangalaga sa sarili. Palibutan ang iyong sarili ng mga kaibigan at pamilya na sumusuporta. Kapag malayo ka sa trabaho huwag kang magtiyaga sa sitwasyon. Punuin ang iyong sarili ng totoong buhay. Sa paaralan, tumuon sa iyong mga mag-aaral at sa pinakamahalagang gawaing ginagawa mo.

Ang pagiging biktima ng bully ng guro ay isang kakila-kilabot na karanasan, ngunit ito ay nakaligtas. Maaaring hindi ka makaahon dito nang hindi nasaktan, ngunit sa pamamagitan ng paggawa ng hakbang na pinakamainam para sa iyo, walang alinlangan na lalabas ka nang mas malakas at mas matalino.

Nabiktima ka na ba ng pambu-bully ng teacher-on-teacher? Halika at ibahagi ang iyong mga karanasan sa aming WeAreTeachers HELPLINE na grupo sa Facebook.

Dagdag pa, 8 Paraan para Lumikha ng Mga Mag-aaral na Naninindigan sa isang Kultura ng Bullying.